《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤模擬》課程大綱
直線主管在人員管理中的角色
環(huán)境變化對人員管理帶來的挑戰(zhàn)
主管與組織、員工之間的關(guān)系
員工與組織的心理契約循環(huán)及其在人員管理中的應(yīng)用
選:人員的招聘與甄選
工作內(nèi)容的真實描述
確定招聘崗位的篩選標(biāo)準(zhǔn)
育:績效規(guī)劃
績效規(guī)劃的流程和工具
績效評估
績效教導(dǎo)
人員培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
用:人員激勵
物質(zhì)與非物質(zhì)激勵
如何善用企業(yè)培訓(xùn)資源
留:員工關(guān)系與處理
員工訴怨與爭議處理
內(nèi)部溝通的渠道與重點
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤模擬》課程目的
態(tài)度轉(zhuǎn)變
明確公司和部門負(fù)責(zé)人對組織發(fā)展、知識管理和人才管理的責(zé)任
樹立雙重目標(biāo)意識:贏利(財務(wù)責(zé)任)和持續(xù)發(fā)展(組織發(fā)展責(zé)任)
技能提高
學(xué)習(xí)企業(yè)人才和知識投資對利潤的影響
學(xué)習(xí)衡量知識價值和其他無形資產(chǎn)的價值
理解提高整體員工利用效率對短期利潤的正面影響以及對企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展的消極作用,并學(xué)習(xí)平衡兩者的需要
學(xué)習(xí)制定并執(zhí)行兼顧公司、員工及顧客不同需要的部門人才發(fā)展策略和組織發(fā)展策略
認(rèn)識人才梯隊的重要性,以及學(xué)會在日常工作中主導(dǎo)人才梯隊的形成
認(rèn)識人才生命周期,學(xué)習(xí)在企業(yè)發(fā)展過程中應(yīng)對人才生命周期帶來的挑戰(zhàn)
在安排工作過程中兼顧任務(wù)需要和人才發(fā)展需要
在制定員工和組織發(fā)展計劃的時候兼顧公司和員工個人需要
理解依靠系統(tǒng)和依賴人才之間的辨證關(guān)系,學(xué)會根據(jù)階段和環(huán)境決定二者之間的重點
理解市場競爭對組織發(fā)展戰(zhàn)略的巨大影響,以及理解市場競爭對人才發(fā)展計劃的重大影響,學(xué)習(xí)如何根據(jù)市場競爭格局決定組織和人才發(fā)展計劃
認(rèn)識行業(yè)發(fā)展階段對組織發(fā)展和人才戰(zhàn)略的影響,學(xué)習(xí)在不同階段正確分析和選擇自己的戰(zhàn)略。
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤模擬》所屬分類
特色課程