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中層教練式管理技術(shù)
添加時(shí)間:2010-08-03      修改時(shí)間: 2010-08-03      課程編號(hào):100123058
《中層教練式管理技術(shù)》課程大綱
單元一:中層教練式管理技術(shù)——基礎(chǔ)
1. 教練式管理技術(shù)的原理
2. 教練式管理技術(shù)的核心功能
3. 教練式管理技術(shù)前提假設(shè)
4. 人的認(rèn)知模式
5. 心智模式
6. 教練式管理技術(shù)冰山原理
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元二:教練式管理技術(shù)——步驟
教練式管理技術(shù)的四大步驟
 第一步:厘清目標(biāo)
 第二步:反映真相
 第三步:遷善心態(tài)
 第四步:計(jì)劃行動(dòng)
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元三:教練式管理技術(shù)——能力
1. 中層教練不可不知的親和關(guān)系
2. 中層教練不可不學(xué)的四大能力
3. 約•哈利窗(Johari window)
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元四:教練式管理技術(shù)——工具
1. 中層教練必修的智慧語(yǔ)言模式
2. 中層教練必懂的T.O.T.E教練工具
3. 中層教練必用的思維導(dǎo)圖
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元五:教練式管理技術(shù)——技巧
1. A.F.S.C管理教練技巧
2. 關(guān)鍵價(jià)值鏈管理教練技巧
3. 從屬等級(jí)管理教練技巧
4. 成果導(dǎo)向管理教練技巧
5. A.B模式管理教練技巧
6. 因果分析管理教練技巧
7. 5 R覺(jué)醒系統(tǒng)模式
案例研討分享及應(yīng)用練習(xí)
單元六:教練式管理技術(shù)——原則
1、任何事情皆可更完善,就算已經(jīng)很好
2、越多選擇,越大成功
3、很多時(shí)候是當(dāng)事人擁有答案,教練只是幫人撥開(kāi)迷霧
4、大部分當(dāng)事都在遠(yuǎn)低于能力上限運(yùn)作
5、肯定有更簡(jiǎn)易的方法
6、如果現(xiàn)在的方法行不通,就用另一個(gè)方法去嘗試
7、假如一個(gè)人可以做的,任何人都可以學(xué)到
8、價(jià)值觀由被當(dāng)事人定義,并非由教練決定
9、每一個(gè)人都希望演好自己的角色
10、沒(méi)有失敗,只有回饋
單元七:組織管理教練技術(shù)——行為
1. 建立風(fēng)范
2. 坦白溝通
3. 善用問(wèn)題
4. 履行承諾
5. 激勵(lì)他人
6. 鼓勵(lì)學(xué)習(xí)
7. 促進(jìn)改革
8. 追求成果
結(jié)實(shí):案例研討及分享

《中層教練式管理技術(shù)》課程目的
※ 你將學(xué)會(huì)如何更輕松、更有效的管理部屬,讓你從過(guò)去又忙又累的管理工作中解脫出來(lái)
※ 你將發(fā)覺(jué)很多人愿意向你靠近,因?yàn)閷W(xué)完課程后的你會(huì)不知不覺(jué)的讓你身邊的人進(jìn)步
※ 你將掌握行動(dòng)的奧秘,知道如何去推動(dòng)自己和他人
※ 你將掌握思考的奧秘,知道如何思考和引導(dǎo)別人如何思考
※ 你將掌握中層管理者必備的教練工具、能力和技巧,你將成為一名專業(yè)的中層管理教練
※ 你將掌握對(duì)話的技巧,使你有效提升影響力、溝通、談判、說(shuō)服能力,使你擁有圓融的人際關(guān)系

《中層教練式管理技術(shù)》所屬分類
特色課程
《中層教練式管理技術(shù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師周加富老師簡(jiǎn)介
周加富
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