《領導力？權力？你到底有沒有實力？》課程大綱
如何使領導力成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最大競爭優(yōu)勢
一家公司的成敗，每一個員工都無法脫離關系，但是，毫無疑問的，管理層要負起最大的責任。誰是管理層？董事長？總經理？副總經理？其他的人都沒事？
我們不是要培養(yǎng)出像比爾. 蓋茲或是杰克. 偉爾奇這樣的人才算是領導，我們只是一家平凡的民營企業(yè)。但是，公司的成長與領導的關系是什么？公司在面對市場激烈的競爭當中，最重要的武器應該是人，但是誰來讓我們的人變成優(yōu)勢而不是弱點？
如果公司里所有的管理者缺乏對自己工作價值的正確體認，那他們努力的方向便會有所偏差，公司成長的動力也因此受到關鍵的影響。
絕大多數的企業(yè)領導都告訴我人才很難找，但是他卻忘記了公司現(xiàn)有的員工的價值，也忽略了公司里其他現(xiàn)有各級干部除了會搞生產，做銷售以外，還有哪些責任？
一家公司的成長與發(fā)展不是只靠產品，也不是單靠銷售，而是靠人力資源，也就是人的能力，人的能力要能發(fā)展，當然是領導的責任。

 什么是領導？什么是管理？
 員工心目中的領導長什么樣子？
 討論題：你的企業(yè)里“可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢”是什么？
 我們的領導出了什么問題？
 領導者必須具備哪三種技能？你有嗎？
 領導者身上最重要的人格特質是什么？
 領導者與魅力的塑造
 員工最期盼的領導者人格特質：敢負責任��！你呢？
 權力，令人快樂？權力帶給管理無數的陷阱！
 領導者如何建立自己的影響力？
 個案研討：“公平“是如何的困難呀？它與團隊合作，與溝通，與公司發(fā)展有什么關系？
 思考題：發(fā)揮影響力？幾個領導的陷阱！
 領導是可以培養(yǎng)的嗎？如果可以，怎樣做？
 領導是可以學習的嗎？
 討論題：為什么這樣對待一名“鐵哥兒們“？這是正確的領導嗎？
 領導風格
 什么是領導者必備的心理素質？
 溫暖的心，冷靜的腦
 你究竟是領導還是教練？
 個案研討：你公司里領導層是否曾經被這樣的題目挑戰(zhàn)過？下一個是誰？
 公司的成長與領導的培養(yǎng)
 領導的三種責任：99%的公司只做了三分之一
 是不是上完了這堂課，回去以后大家就是好領導了？如果仍然不是，您怎么辦？
 個案研討：我們痛恨鴉片戰(zhàn)爭帶給國家民族恥辱的通，這個痛，到現(xiàn)在仍然在延續(xù)著，在領導力的范疇里，究竟是什么原因導致中國走上了這世紀里最悲痛的一步？

《領導力？權力？你到底有沒有實力？》課程目的
 理解是那些要素構成了領導力？
 權力與領導力會帶給團隊什么作用？
 探討領導力的高低與組織成長的關系
 判斷你的下屬需要領導，還是需要一個好教練？
 什么是領導最重要的心理特質？
 領導是可以學習的；從哪里開始？
 怎樣在公司里開始訓練各層領導干部的領導能力

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特色課程

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