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讀心術與營銷
添加時間:2012-11-27      修改時間: 2012-11-27      課程編號:100152258
《讀心術與營銷》課程大綱
前言
學習心理學對人生的意義
什么是讀心術?
迪卡爾的錯誤:“我思故我在”
** 測試人的思維與身體的相互影響
成功銷售人員應有的心態(tài)

第一部分 人格測評介紹
不同人格測評方法介紹
九型人格測評方式解析
** 組織學員測評、點評學測評結果
分析不同顧客的人際交往需求
各類型色彩的客戶的人際風格特征
分析型人的特征
支配型人的特征
表達型人的特征
和藹型人的特征
** 如何通過客戶簡單的表現(xiàn)快速判斷對方的人格
與各類型人際風格的客戶的營銷技巧
與分析型客戶的營銷技巧解析
與支配型客戶的營銷技巧解析
與表達型客戶的營銷技巧解析
與和藹型客戶的營銷技巧解析
** 演練與不同類型的客戶如何營銷

第二部分 如何快速掌握客戶肢體語言
--- 微語言、微表情的解析
笑容假不了
** 圖解不同的笑容
不同走路姿態(tài)的說明
** 角色扮演,演練對顧客的不同走路姿態(tài)
** 角色扮演,演練如何從顧客的不同走路姿態(tài)中找到銷售技巧
客戶交談時的手拿杯子的不同動作解析
說慌的表現(xiàn)
不耐煩聽、想走的表現(xiàn)
輕視的表現(xiàn)有哪些
表現(xiàn)親密關系的微語言
犯錯的表現(xiàn)
厭惡的表現(xiàn)
羞愧的表現(xiàn)
充滿敵意的表現(xiàn)
自我安蔚、對自己的話沒有信心的表現(xiàn)
很矛盾、尷尬的表現(xiàn)
假怒、為掩飾自己的謊言的表現(xiàn)

第三部分 心理學應用-- 顧客的不同語態(tài)傳遞出什么信息?
了解聲音的意義
語調、節(jié)奏、停頓訓練
如何控制自己的用氣
如何調整、美化自己的聲音
** 詩歌朗讀練習
** 營銷時的語言精準性訓練

第四部分 如何與顧客快速建立親善關系
** 注重建立親善關系對我們人生的重大意義
匹配和照鏡子
怎樣模仿顧客的習慣用語
注意顧客呼吸的情況
注意顧客的精力值
模仿客戶的語言節(jié)奏
配合顧客的精神狀態(tài)
七種全人類通用的情感表達
** 保羅、艾克曼的模型

第五部分 通過觀察客戶的眼神、掌握客戶的思維方式
眼神往左上方看是什么思維方式
眼神往右上方看是什么思維方式
眼神往左下方看是什么思維方式
眼神往右下方看是什么思維方式
眼神往左側看是什么思維方式
眼神往右側看是什么思維方式
注視客戶的時間如何把握
** 演練對不同思維方式的人如何溝通

第六部分 同時面對多個客戶如何贏得認可
聽覺思維方式的人的特點
視覺思維方式的人的特點
動覺思維方式的人的特點
理性思維方式的人的特點
訓練同時以四種方式說話、滿足四種不同思維方式的人的需求

第七部分 當面對客訴、面對不利局面時如何應對
應對客訴的7個要點解析
如何先適應對方、如何扭轉局面
** 沙士比亞的劇目《凱撒大帝》中的啟示

第八部分 應對不同類型客戶方式探討、演練
應對發(fā)泄型的客戶
應對寂寞型的客戶
應對無理取鬧的客戶
應對理解能力很差的客戶
應對占小便宜的客戶
應對一直不聽解釋、一直發(fā)火的客戶
應對否認自己已辦過的業(yè)務的客戶
--------

第九部分 如何增強注意力、訓練思維的清晰度
劃數(shù)測驗
瑞文測驗
注意力的選擇、知覺的選擇
錯覺

《讀心術與營銷》課程目的
掌握人格測評工具
掌握簡單、快捷的分析客戶人格的方式
掌握心理學中識人、說服人、引導人的精準技巧
從客戶心理分析掌握應對客戶投訴的技巧
學會快速與客戶建立親善關系,提高銷售技巧

《讀心術與營銷》適合對象
各類銷售團隊、服務人員

《讀心術與營銷》所屬分類
市場營銷
《讀心術與營銷》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師唐惠玲老師簡介
唐惠玲
唐惠玲
唐惠玲老師是21年人力資源、8年心理學、11年人才測評功底
是很成熟、很負責的高端老師、100個視頻為證
四個服務:講人力資源、讀心術、通用管理課、做人才測評

國家企業(yè)培訓師、國家心理咨詢師
國家職業(yè)指導師、高級人力資源管理師
北京大學MBA
富士康IE學院特聘高級講師
中國工商管理學院特聘講師
北京大學案例研究中心認證講師
中國移動事業(yè)部講師團核心成員
專注于人力資源研究18年
任人力資源管理實戰(zhàn)課講師10年
20多個行業(yè)1800多場企業(yè)內訓公開課經驗
每場培訓滿意度均達95%以上
優(yōu) 勢:
18年人力資源管理經驗,課很實用、實在、很有感染力、揉合心理學、加上人力資源管理的深厚功力,將每塊理論結合實際,真正幫到學員和企業(yè)。

工作經驗:
西北工業(yè)大學特聘教授
北京大學案例研究中心認證講師
中國移動事業(yè)部講師團核心成員
清華大學職業(yè)經理訓練中心高級講師
華潤集團人力資源顧問
用友軟件股份有限公司人力資源顧問
深圳市大族激光科技股份有限公司人力資源顧問
深圳市富安娜集團公司人力資源總監(jiān)
深圳市同洲電子股份有限公司人力資源總監(jiān)
深圳市海雅集團人力資源總監(jiān)
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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