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NLP教練式管理
添加時(shí)間:2014-09-30      修改時(shí)間: 2014-09-30      課程編號(hào):100167723
《NLP教練式管理》課程大綱
課程對(duì)象
ü 新晉升的中層管理人員,希望系統(tǒng)提升管理、激勵(lì)員工的技能;
ü 想提升的資深中層管理人員,希望將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,不但能說(shuō)而且會(huì)練;
ü 期待著升職的基層骨干人員,希望提前演練中層經(jīng)理面臨的各種問(wèn)題。

課程背景
ü 全球第一CEO杰克·韋爾奇是最出色的企業(yè)教練,他退休后仍熱衷于做一名教練;
ü 企業(yè)的中高層管理者聘請(qǐng)私人教練幫助提升業(yè)績(jī),已是一種趨勢(shì),因?yàn),教練技術(shù)絕對(duì)可以提高下屬的表現(xiàn)能力;
ü 世界500強(qiáng)大企業(yè)中已經(jīng)有超過(guò)60%在企業(yè)內(nèi)部引進(jìn)NLP的課程。
 
第一章
理解層次與風(fēng)格模型
1.NLP理解層次,了解別人行為背后的根源
2.DISC行為風(fēng)格,更深入的了解自己
行為測(cè)評(píng):你是什么風(fēng)格的人
案例演練:如何用不同的眼光看待同一件事情

第二章
四類員工的四種管理方式
1.員工管理的四種分類
2.管理人員的四種角色
Ÿ 指揮兩大原則
Ÿ 輔導(dǎo)四步法
Ÿ 授權(quán)三部曲
Ÿ 教練GROW模型
案例演練:如何管理能力低意愿低的員工
案例演練:怎樣輔導(dǎo)大學(xué)生小張
案例演練:如何給小李授權(quán)
角色扮演:怎么激勵(lì)老員工劉姐
案例演練:如何回應(yīng)上級(jí)的不滿

第三章
四類員工的四種管理方式
1.Reality:現(xiàn)狀——接納(保持中正與好奇)
2.Goal:目標(biāo)——調(diào)焦(著眼未來(lái)與潛能)
3.Options:選擇——策劃
4.Will:意愿——承諾
視頻點(diǎn)評(píng):雷總的煩惱——錯(cuò)別字事件
案例演練:Big Dream
綜合練習(xí):王經(jīng)理搞砸了新品發(fā)布會(huì)
綜合練習(xí):如何與老李溝通升職落空

第四章
員工激勵(lì)四層樓
1.激勵(lì)員工的四層樓
2.偉大管理的12個(gè)要素
視頻點(diǎn)評(píng):雷總的離職面談?dòng)心男┎蛔?br />案例演練:項(xiàng)目解散前如何留人
案例演練:如何表?yè)P(yáng)對(duì)方


《NLP教練式管理》課程目的
ü 不但看到員工的行為,而且深刻理解員工行為背后的運(yùn)作系統(tǒng);
ü 更深入的了解自己的行為模式,以及如何更好的運(yùn)用不同的能力;
ü 根據(jù)不同的員工,運(yùn)用不同的管理風(fēng)格,得到最大的績(jī)效表現(xiàn);
ü 熟練運(yùn)用NLP教練模型,更好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況;掌握激勵(lì)員工的四層樓,以及偉大管理的12個(gè)要素。

《NLP教練式管理》所屬分類
人力資源

《NLP教練式管理》所屬專題
NLP教練技術(shù)、教練式管理培訓(xùn)、
《NLP教練式管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師林峻輝老師簡(jiǎn)介
林峻輝
林峻輝
求學(xué)于中國(guó)第一學(xué)府北京大學(xué),師從王登峰(教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng))、林毅夫(前世界銀行副行長(zhǎng))、周其仁(北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院院長(zhǎng));
任職于全球第一大房地產(chǎn)企業(yè)萬(wàn)科,萬(wàn)科十大培訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)萬(wàn)科40多家城市公司的績(jī)效考核方案,落地核心城市績(jī)效考核機(jī)制,負(fù)責(zé)萬(wàn)科地區(qū)公司總經(jīng)理梯隊(duì)建設(shè),操刀萬(wàn)科千人測(cè)評(píng)行動(dòng),主持萬(wàn)科人力資源體系升級(jí)改造工程。
深諳HR總監(jiān)與老板的共贏之道,曾在民企、央企、私企任職多年,研習(xí)NLP、教練、風(fēng)格測(cè)評(píng),練就洞悉他人需求和想法的能力。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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  • 所在地:廣州
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  • 培訓(xùn)師:馬雅
  • 所在地:烏魯木齊
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