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“經(jīng)驗(yàn)”管理——沉淀企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的方法
添加時(shí)間:2014-11-18      修改時(shí)間: 2014-11-18      課程編號(hào):100170717
《“經(jīng)驗(yàn)”管理——沉淀企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的方法》課程大綱
第一章、企業(yè)“經(jīng)驗(yàn)”概論
一、“經(jīng)驗(yàn)”在企業(yè)中的作用
二、“經(jīng)驗(yàn)”類別
*經(jīng)營(yíng)類別
*管理類別
*支持類別


第二章、職能部門經(jīng)驗(yàn)管理的工作內(nèi)容
一、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的理解
*特點(diǎn):明確、視覺(jué)化
*引導(dǎo):定目標(biāo)之刻骨銘心的理由
*實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的產(chǎn)出源與障礙點(diǎn)分析--經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)
二、目標(biāo)制定法
*常規(guī)目標(biāo)的制定
*超常規(guī)突破目標(biāo)的制定(業(yè)績(jī)突破的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn))
三、目標(biāo)分解工作法
*人生的四碗飯-工作的輕重緩急
*80/20法則應(yīng)用
*魚骨圖--問(wèn)題點(diǎn)就是成長(zhǎng)點(diǎn)(經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用方向)


第三章、經(jīng)驗(yàn)管理的績(jī)效考核機(jī)制
一、“經(jīng)驗(yàn)課程”的設(shè)計(jì)原理
*合理化建議的有效運(yùn)用
*部門間經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)機(jī)制
二、核心競(jìng)爭(zhēng)能力的沉淀
*經(jīng)驗(yàn)累積實(shí)施過(guò)程
三、學(xué)籍管理模式運(yùn)用
*職能化項(xiàng)目
*專題化項(xiàng)目


第四章、經(jīng)驗(yàn)管理的執(zhí)行杠桿
一、杠桿一:任務(wù)管理的4要素法
*學(xué)一點(diǎn)項(xiàng)目管理的實(shí)用方法
*案例分析:我為什么沒(méi)時(shí)間?--經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用點(diǎn)
二、杠桿二:MP 1+5工作法
*復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化
三、杠桿三:集思廣益
*經(jīng)驗(yàn)的去偽存真
四、杠桿四:讓會(huì)議有效
*會(huì)議地圖
*會(huì)議紀(jì)要
*會(huì)議落實(shí)


第五章、現(xiàn)代經(jīng)驗(yàn)管理升級(jí)--B2C平臺(tái)
一、核心競(jìng)爭(zhēng)能力沉淀CCP平臺(tái)
二、分類運(yùn)用--另類“淘寶”
三、“經(jīng)驗(yàn)”課程實(shí)施案例分析



《“經(jīng)驗(yàn)”管理——沉淀企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的方法》課程目的
學(xué)習(xí)讓企業(yè)的KNOW-HOW沉淀下來(lái)的方法;
掌握“人走系統(tǒng)在”的訣竅;
學(xué)習(xí)“經(jīng)驗(yàn)”傳遞的流程;
掌握“經(jīng)驗(yàn)”學(xué)習(xí)后的考核辦法。

《“經(jīng)驗(yàn)”管理——沉淀企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的方法》所屬分類
人力資源

《“經(jīng)驗(yàn)”管理——沉淀企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的方法》所屬專題
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《“經(jīng)驗(yàn)”管理——沉淀企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的方法》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師何理老師簡(jiǎn)介
何理
何理
"企業(yè)的「影子CEO」
中歐商業(yè)在線企業(yè)大學(xué)實(shí)施顧問(wèn)
北歐商學(xué)院教授
上海市科協(xié)分中心副主任
北歐國(guó)際管理學(xué)院首席企業(yè)教練及課程主任
中歐校友“影子CEO”研究會(huì)發(fā)起人
中歐校友金融俱樂(lè)部、校友紅酒匯發(fā)起人
CEIBS咨詢機(jī)構(gòu)首席咨詢顧問(wèn)總經(jīng)理
EMBA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
曾任:
于航天部第三研究院民品總公司副總
Chinaweal-中望商業(yè)機(jī)器有限公司營(yíng)銷總監(jiān)
全球500強(qiáng)IT公司,AsiaInfo-亞信科技營(yíng)銷專家"
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