《課程介紹:《4D卓越團隊》(2天)》課程大綱
【關(guān)于4D】
一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該致力于打造出一個什么樣的高績效團隊?作為一位團隊成員,你希望在什么樣的團隊中工作?如果你想擁有這樣的團隊:大家互相尊重,工作環(huán)境非常愉快 同事之間主動地進行合作,需要時他人總會樂于提供支持 彼此間真誠相對,步調(diào)一致而且高效 彼此間高度信任 大家充分發(fā)揮才智,不斷創(chuàng)新 不斷達成令人驚喜的成果 注意力放在尋找方法上,而不是只糾纏在問題上 大家對彼此該做的事、能做的事、做到什么程度都一清二楚
那么,以下8種行為一定會幫到你:同事間經(jīng)常對彼此表達真誠的感激 大家能關(guān)注彼此共同的利益、甚至興趣及愛好 讓每位成員都覺得有歸屬感 大家彼此遵守每一個約定,履行每一個承諾 對未來有清晰、樂觀的展望,同時對現(xiàn)實中的困難有清醒的認識 對于決意要達成的重要目標,盡100%的努力不遺余力去完成 團隊中沒有批評和抱怨,不鉆牛角尖 每位成員對自己的角色、職責和職權(quán)都非常清楚并清晰地與相關(guān)人員進行了溝通
4D卓越團隊項目是由世界最高科研機構(gòu)美國航空航天局(NASA)歷經(jīng)10年,以NASA的項目團隊、技術(shù)團隊、經(jīng)營管理團隊等為對象,通過對500 個團隊的培訓(xùn)和長期跟蹤研究創(chuàng)造的世界級的團隊成果提升方法。其效果和業(yè)績得到業(yè)界一致認可,2007年獲得美國ICF(國際教練聯(lián)盟)教練大獎。該項目具有科學(xué)性、權(quán)威性、有效性、簡潔性、趣味性等特點。2011年進入中國以來,4D系統(tǒng)已經(jīng)成為中國最具影響力的課程之一,贏得了眾多企業(yè)家和教練的關(guān)注和實踐,成為打造卓越團隊的首選課程。課程中所介紹的方法簡單到人人都可以馬上學(xué)會并使用,并且每個人都會因此而工作和生活得更快樂,每個團隊的績效都可以因此得到提升。
4D 體系就是一個以改變團隊背景為目的的一套非常簡單實用的培養(yǎng)卓有成效領(lǐng)導(dǎo)者的方法。這套體系以卡爾·榮格的理論為基礎(chǔ),把人按照天生個性分為 4 類(稱為維度),每類分別以綠、黃、藍、橙 4 種顏色來代表,各種天生個性的人分別具有不同的優(yōu)秀品質(zhì)。4D 體系就是幫助那些天生在一個維度上具有優(yōu)勢的人們提升其在其他維度上的能力,成為與任何類型的人都能良好溝通的四維領(lǐng)導(dǎo)者。同樣的道理,團隊也會相應(yīng)地“顯現(xiàn)”出某種“顏色”的優(yōu)勢,即在某個維度上相對做得更好,4D 體系同樣會改善團隊的“顏色”,使其更適應(yīng)項目及客戶的需要,進而有效提升績效。
4D 團隊打造體系的基本思路是運用 AMBR 方法,滿足人們內(nèi)心深層次的需求:被認可、被接納、樂于付出和奉獻,即希望被他人承認價值,同時也承認他人的價值。
【學(xué)習(xí)目標】
Ø 全面盤點自己的團隊領(lǐng)導(dǎo)力,清晰長短板;
Ø 了解自己和團隊成員的天生個性;
Ø 衡量和管理自己的4D八大行為;
Ø 提升4D八大行為的技能管理和情緒管理;
Ø 制定4D團隊領(lǐng)導(dǎo)者的修煉規(guī)劃;
Ø 應(yīng)用4D團隊領(lǐng)導(dǎo)力,打造團隊正能量氛圍。
【課程大綱(2天)】
Ø 4-D系統(tǒng)的理論基礎(chǔ):
Ø 決定團隊績效的第五力:萬有引力(第一力)、弱力(第二力)、電磁力(第三力)、強力(第四力)、社會背景(Context,第五力)
Ø 運用4D診斷和解析個人性格顏色與團隊性格顏色,實現(xiàn)有效匹配
Ø 了解制約團隊績效的故事情節(jié)、思想和情緒,通過管理情緒來管理個人能量和團隊能量
Ø 運用背景轉(zhuǎn)換工作表(CSW)轉(zhuǎn)換團隊的注意力和心態(tài)
Ø 學(xué)習(xí)與掌握卓越團隊建設(shè)的八項行為:
n 表達真誠的欣賞與感激
n 關(guān)注共同的利益與興趣
n 適度包融他人
n 信守所有承諾
n 基于現(xiàn)實的樂觀
n 100%地投入
n 避免指責與抱怨
n 明確角色、責任與權(quán)力
Ø 形成共識,行動落地
【學(xué)員對象】
企業(yè)中/高管理層、經(jīng)理人、人力資源負責人、培訓(xùn)負責人、教練、培訓(xùn)師等。
《課程介紹:《4D卓越團隊》(2天)》課程目的
Ø 全面盤點自己的團隊領(lǐng)導(dǎo)力,清晰長短板;
Ø 了解自己和團隊成員的天生個性;
Ø 衡量和管理自己的4D八大行為;
Ø 提升4D八大行為的技能管理和情緒管理;
Ø 制定4D團隊領(lǐng)導(dǎo)者的修煉規(guī)劃;
Ø 應(yīng)用4D團隊領(lǐng)導(dǎo)力,打造團隊正能量氛圍。
《課程介紹:《4D卓越團隊》(2天)》所屬分類
特色課程
《課程介紹:《4D卓越團隊》(2天)》所屬專題
團隊建設(shè)、
卓越團隊建設(shè)、
課程設(shè)計與開發(fā)、
卓越團隊和4D領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
卓越服務(wù)、
團隊經(jīng)營、