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華麗轉(zhuǎn)身——從學(xué)校人到企業(yè)人的四個轉(zhuǎn)變
添加時間:2016-05-27      修改時間: 2016-05-27      課程編號:100182754
《華麗轉(zhuǎn)身——從學(xué)校人到企業(yè)人的四個轉(zhuǎn)變》課程大綱
課程背景:
大學(xué)畢業(yè)后的第一個“五年”,是人生當(dāng)中一個很重要轉(zhuǎn)折點,是開啟精彩職業(yè)人生的第一個篇章。在這個“五年里”,你信什么、要什么、靠什么、想什么、學(xué)什么、做什么,都將會對一個人的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
課程圍繞“如何從一名學(xué)校人成為合格的企業(yè)人”這一主線,系統(tǒng)理順了作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入人生的第一個工作場所而應(yīng)該做到的角色轉(zhuǎn)變、態(tài)度轉(zhuǎn)變、形象轉(zhuǎn)變以及技能轉(zhuǎn)變,幫助學(xué)員“華麗轉(zhuǎn)身”。同時,通過本課程的培訓(xùn)降低企業(yè)因新人培育不到位而帶來的人才浪費。

課程特點:
1、本課程系統(tǒng)且完整,是老師結(jié)合自身十五年的職業(yè)生涯沉淀,集結(jié)了老師“漚心”創(chuàng)造的職場三部暢銷書籍(《珍惜你的第一份工作》、《3個月成為職業(yè)化員工》、《第一份工作,請干足5年》、里所有精華所在。
2、本課程實戰(zhàn)實操,講述的是老師曾經(jīng)經(jīng)歷過的工作,更貼近學(xué)員的日常工作,有利于學(xué)員與老師產(chǎn)生共鳴,有利于更好的實操落地。

課程收益:
1、明確企業(yè)人的角色要求,幫助初入職場新員工實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變;
2、幫助新人找到自己在企業(yè)當(dāng)中的位置,懂得自我探詢崗位的工作標(biāo)準(zhǔn);
3、幫助新人樹立職業(yè)目標(biāo),明晰職業(yè)努力的方向;
4、幫助新人建立正確的職場意識,塑造成熟穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài);
5、使學(xué)員掌握職場必備的技能,包括:個人工作計劃訂定、呈報文件撰寫等;
6、培養(yǎng)學(xué)員分析和解決問題的能力,學(xué)會時間管理、目標(biāo)管理的實務(wù),提升自我管理的能力,做一個“自律”的好員工。

課程時長:4天,6小時/天
授課對象:大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生、企業(yè)新員工、管培生
授課方式:激情演講、案例研討、小組討論、視頻賞析、角色扮演、情景體驗



課程框架:

課程大綱:
開場破冰(互動、成立學(xué)習(xí)小組、組長、學(xué)習(xí)委員選撥)
華麗轉(zhuǎn)身第一步:心態(tài)與認(rèn)知的轉(zhuǎn)變
一、決定個體行為的因素——大腦圖式
二、改變態(tài)度從改變認(rèn)知開始
1、公司到底是什么?
2、部門是什么?
3、崗位是什么?
4、工作是什么?
三、華麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵第一步——建立正確的職業(yè)思維圖式
1、個體導(dǎo)向向團(tuán)隊導(dǎo)向轉(zhuǎn)變
2、性情導(dǎo)向向職業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變
3、思想導(dǎo)向向行動導(dǎo)向轉(zhuǎn)變
4、成長導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向轉(zhuǎn)變
四、職業(yè)人士必備的5種心態(tài)和職業(yè)意識
1、積極主動
2、感恩付出
3、空杯學(xué)習(xí)
4、責(zé)任意識
5、老板思維

華麗轉(zhuǎn)身第二步:身份與角色的轉(zhuǎn)變
一、學(xué)校人與職業(yè)人的區(qū)別
二、自我概念與身份的認(rèn)同
三、企業(yè)對員工的四個角色期待
1、企業(yè)形象代言人
2、規(guī)則的遵循者
3、利潤的創(chuàng)造者
4、上級的服從者
四、企業(yè)員工角色定位地圖
1、我的位置在哪里?
2、這個位置的職責(zé)是什么?
3、這個位置的工作標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)是什么?
4、這個位置對角色的技能要求是什么?
5、這個位置和組織中其他人分界點在哪里?
小練習(xí):手繪作品團(tuán)隊PK——“我的定位地圖最棒”
小測試:你在公司里的角色定位

華麗轉(zhuǎn)身第三步:形象與氣質(zhì)的轉(zhuǎn)變
一、職場著裝禮儀——穿出你的職業(yè)風(fēng)范
1、女士職業(yè)著裝要領(lǐng)
2、女裝五“不”規(guī)程
3、男士職業(yè)著裝要領(lǐng)
4、儀容儀表的其他要求
二、職場溝通禮儀——說出你的職業(yè)風(fēng)范
1、接打電話的禮儀規(guī)范
2、有效表達(dá)的關(guān)鍵五要素
3、如何向上級請示、匯報
4、如何在會議上闡述自己觀點
三、職場交往禮儀——做出你的職業(yè)風(fēng)范
1、介紹的順序
2、握手、遞名片禮儀
3、乘車、電梯、座次禮儀
4、指引禮儀
5、奉茶禮儀
6、宴請禮儀
四、公文寫作規(guī)范——寫出你的職業(yè)風(fēng)范
1、通知體的寫作規(guī)范
2、請示、申請等報告體的寫作規(guī)范
3、工作計劃和總結(jié)的書寫規(guī)范
4、電子郵件、騰訊通、OA等電子化辦公體的運用規(guī)范

華麗轉(zhuǎn)身第四步:知識與技能的轉(zhuǎn)變
一、職場學(xué)習(xí)重在“應(yīng)用”
二、職場學(xué)習(xí)的三種有效途徑
三、個人知識管理
四、問題的分析和解決
1、分析問題的“魚骨圖法”
2、解決問題的“5W”法則
3、思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用
五、個人時間管理
1、時間觀念強(qiáng)的職場表現(xiàn)
2、時間管理四象限法則的應(yīng)用
3、番茄工作法的應(yīng)用
4、工作清單和要事優(yōu)先
5、高效辦公區(qū)整理
結(jié)束:總結(jié)與學(xué)員互動

《華麗轉(zhuǎn)身——從學(xué)校人到企業(yè)人的四個轉(zhuǎn)變》所屬分類
特色課程

《華麗轉(zhuǎn)身——從學(xué)校人到企業(yè)人的四個轉(zhuǎn)變》所屬專題
企業(yè)重組、
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師汪顏老師簡介
汪顏
汪顏
職業(yè)素養(yǎng)提升專家
國家高級人力資源管理師
亞洲(澳門)國際管理學(xué)院工商管理學(xué)碩士
福建省金融管理干部學(xué)校外聘講師
15年人力資源管理與培訓(xùn)經(jīng)驗
曾任:金日集團(tuán) 內(nèi)訓(xùn)講師
曾任:金得利集團(tuán) 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:德誠黃金集團(tuán) 人力資源總監(jiān)
曾任:Yamada山田綠色資源(新加坡上市企業(yè))中國區(qū)人力資源中心總經(jīng)理
汪顏老師擁有十余年大型奢侈品企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)經(jīng)歷,歷經(jīng)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)管理及人資管理模塊的終端洗練,汪老師一直致力于員工職業(yè)化教育訓(xùn)練系統(tǒng)的研究,并總結(jié)出一套可落地的團(tuán)隊職業(yè)化塑造的訓(xùn)練系統(tǒng),近年來受邀為眾多企業(yè)講授職業(yè)化的課程超過200余場,服務(wù)企業(yè)有80余家,累計聽課達(dá)1萬余人次,并被多所高校選聘為職業(yè)規(guī)劃實踐課程的外聘講師。
其中,《新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練》課程被港資企業(yè)佳寧妝品集團(tuán)重復(fù)采購5次以上,集團(tuán)所有分子公司車間基層干部上過汪老師的管理課程;
《新員工職業(yè)化四步走》課程被福建省、吉林省兩省電力系統(tǒng)重復(fù)采購7次以上,1000余名職工聽過汪老師職業(yè)化的課程;
2014年,榮譽中國美容行業(yè)咨詢第一品牌美美管理顧問有限公司中控系統(tǒng)、SOP標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)及店務(wù)管理系統(tǒng)特聘講師,職業(yè)化課程學(xué)員滿意度均在95%以上。

出版書籍:
《第一份工作,請干足5年》(2014年5月 北京時代華文書局)
《3個月成為職業(yè)化員工》(2011年1月 石油工業(yè)出版社)
《珍惜你的第一份工作》(2010年1月 人民郵電出版社)

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾服務(wù)于國內(nèi)著名保健品公司——廈門金日集團(tuán),擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部講師,負(fù)責(zé)全國終端門店的管理培訓(xùn)業(yè)務(wù),主要負(fù)責(zé)全國終端門店導(dǎo)購人員培訓(xùn)課程的開發(fā)和培訓(xùn)具體實施工作,支撐全國零售業(yè)績實現(xiàn)5年跨越式的增長。完成其個人職業(yè)化的塑造,并為后面的商業(yè)講師之路墊定基礎(chǔ),同時,將畢業(yè)后的第一份工作收獲到的這部分感悟和體驗,形成暢銷作《第一份工作,請干足5年》,于2014年5員全國各大書店發(fā)行。
曾服務(wù)于國內(nèi)珠寶首飾行業(yè)第一品牌——金得利集團(tuán),擔(dān)任集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)集團(tuán)企業(yè)文化推廣、培訓(xùn)體系建設(shè)及集團(tuán)儲備干部培養(yǎng)等工作。服務(wù)期間,為集團(tuán)下設(shè)各分子公司輸送近百名儲備干部,滿足公司高速發(fā)展對人才二級梯隊的建設(shè)需求。同時,公司被評為“省企業(yè)文化建設(shè)示范單位”。
曾服務(wù)于國內(nèi)大型黃金首飾的投資、研發(fā)、生產(chǎn)與銷售為一體的德誠黃金集團(tuán),擔(dān)任集團(tuán)人力資源部經(jīng)理職務(wù)。后海外深造攻讀工商管理碩士學(xué)位,畢業(yè)后擔(dān)任Yamada山田綠色資源(新加坡上市企業(yè))中國區(qū)人力資源中心總經(jīng)理職務(wù)。履職期間推動企業(yè)管理變革,使得企業(yè)整體人力成本支出降低10%,員工人均收入提高10%,合格員工流失率控制在8%,企業(yè)整體效率提高20%。

課程體系介紹:
















主講課程:
新進(jìn)員工職業(yè)化課程:
01《新員工職業(yè)化四步走》
02《職業(yè)化心態(tài)塑造與情緒管理》
03《高效能人士的時間管理與有效溝通》
04《如何與上級相處》
05《一流員工五項管理》
中層管理者職業(yè)化課程:
06《新員工教導(dǎo)四步》
07《新晉主管自我管理能力提升訓(xùn)練》
08《新生代員工管理》
09《管理下屬的五個核心》
10《管理者職業(yè)化七項修煉》
11《管理者角色定位與職業(yè)素養(yǎng)提升》

授課風(fēng)格:
汪老師有十多年管理實戰(zhàn)經(jīng)驗及培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗。課程有很強(qiáng)的實用性和啟發(fā)
性,貼近學(xué)員實際,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實生動——既能調(diào)動學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。受訓(xùn)后,企業(yè)員工忠誠度、工作態(tài)度和意愿明顯上升,被業(yè)界認(rèn)為“最懂員工的培訓(xùn)師”。

服務(wù)客戶:
政府、院校:政府機(jī)關(guān)福建師范大學(xué)、福州大學(xué)、閩江學(xué)院、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建金融管理干部學(xué)校、前程有道教育、福建省誠信促進(jìn)會、福州市企業(yè)家協(xié)會、三明市生產(chǎn)力促進(jìn)中心……
建材、地產(chǎn):萬達(dá)地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、中輝地產(chǎn)、恒升地產(chǎn)、名城地產(chǎn)、東鵬陶瓷、鑫雅庭建材有限公司、印象家居、品川設(shè)計……
電力、通訊、IT:長春市電力、永安市電力、廈門電力、中國移動、中國電信、福建新東網(wǎng)科技、福諾學(xué)院、網(wǎng)龍公司……
連鎖、餐飲、服務(wù):百麗鞋業(yè)、帛逸時尚女裝、伊萊雅內(nèi)衣連鎖、“I look”時尚連鎖百貨、仙籟緣服飾連鎖、361度服飾連鎖、agogo自助ktv連鎖、廣百股份、旺眾百貨、東百集團(tuán)、康靚園、醇百味、魅力有約美業(yè)集團(tuán)……
其它:LG伊諾特、金得利集團(tuán)、德誠黃金、戴姆勒奔馳、佳寧妝品、順大體育用品、信德鞋業(yè)、金日集團(tuán)、旺成食品、百洋食品、宜鑫進(jìn)出品公司 ……

學(xué)員評價:
汪老師的授課風(fēng)格著眼于管理實踐,她的職業(yè)化訓(xùn)練課程讓我們的員工知道如何“知而行”。
——廈門萬達(dá)廣場投資有限公司趙總
汪老師的著作《3個月成為職業(yè)化員工》一書,我們公司近千名職員,人手一本,不僅如此,我們還把汪老師請到公司,進(jìn)行了為期一周的全員職業(yè)化訓(xùn)練,并將該訓(xùn)練體系推廣到下級單位,均收到明顯的效果,真正實現(xiàn)了員工觀念和行為上的改變。
——長春遼源電業(yè)局馬主任
汪老師開創(chuàng)的《3個月成為職業(yè)化員工》的訓(xùn)練系統(tǒng),注重理論與實踐的結(jié)合,成為酒店新員工入職前的第一堂課,我們重復(fù)采購數(shù)次,課程的滿意度均高于95
——美倫華美達(dá)大飯店周副總
汪老師在終端零售行業(yè)有著豐富的實踐經(jīng)驗,長期致力于連鎖企業(yè)的管理培訓(xùn),她的課程生動、易懂。
——香港峰記珠寶人力行政張總監(jiān)
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