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◆加強學(xué)習(xí)意識,增強解決問題的能力和方法!打造學(xué)習(xí)型組織!◆改變學(xué)員消極負(fù)面的情緒,塑造健康 快樂 積極 陽光的工作心態(tài)。◆轉(zhuǎn)變工作觀念,工作是為自己做,不抱怨,不埋怨 拒絕借口◆提升忠誠度,樹立...
◆洞穿執(zhí)行力的執(zhí)行危機◆解密執(zhí)行力:如何完成戰(zhàn)略任務(wù)◆領(lǐng)略執(zhí)行力:核心流程 ◆高層執(zhí)行力:如何迫使員工進化◆中層執(zhí)行力:責(zé)任使人進步◆基層執(zhí)行力:基層不執(zhí)行,一切等于零
◆促進團隊融合,增強團隊凝聚力,塑造團隊精神;◆挖掘自我潛能,樹立積極心態(tài)和良好的心理素質(zhì);◆培養(yǎng)團隊成員間的感情,提高團隊間的默契程度;◆構(gòu)架和諧溝通交流渠道、鍛造企業(yè)團隊核心競爭力;◆培...
全面、深刻理解產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理體系打造的相關(guān)理論和工作思路;深入學(xué)習(xí)打造產(chǎn)品質(zhì)量體系必備的幾個知識緯度:過程質(zhì)量(流程體系)、檢驗質(zhì)量(測試體系)、供應(yīng)鏈質(zhì)量(供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證、新器件導(dǎo)入...
Ø 學(xué)員掌握流程體系規(guī)劃的概念、方法和工具Ø 學(xué)員掌握流程設(shè)計和優(yōu)化的概念、方法和工具Ø 學(xué)員學(xué)習(xí)業(yè)界經(jīng)典流程模型和先進企業(yè)的流程體系規(guī)劃、流程優(yōu)化案例,并從中借鑒經(jīng)驗Ø 學(xué)員現(xiàn)...
本課程以業(yè)界先進、成熟的研發(fā)體系構(gòu)建、集成產(chǎn)品研發(fā)和海之力咨詢與深港產(chǎn)學(xué)研的研究成果為理論基礎(chǔ),是講師10多年在研發(fā)管理體系咨詢和實操過程中的經(jīng)驗精華的結(jié)晶。以研發(fā)體系的構(gòu)建為框架,圍繞產(chǎn)品開...
分享講師多年研發(fā)管理的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理思路2、掌握業(yè)界最佳的產(chǎn)品研發(fā)流程體系與最佳實踐,并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)管理體系3、掌握研...
1、分享講師多年研發(fā)績效管理的專業(yè)經(jīng)驗,幫助學(xué)員理清研發(fā)績效管理的整體推進思路;2、掌握研發(fā)績效管理涉及的研發(fā)流程體系、研發(fā)戰(zhàn)略、研發(fā)任務(wù)KPI分解等相關(guān)內(nèi)容的理念、方法和案例;3、掌握研發(fā)績效管...
l 以APQP的實施為主線,結(jié)合貴公司的具體產(chǎn)品,詳細(xì)講解新產(chǎn)品導(dǎo)入過程中所需的知識和技能,并通過練習(xí)使學(xué)員能靈活運用FMEA、DVP&R、SPC、MSA、控制計劃、防錯法等工具,從而實現(xiàn)制造過程的穩(wěn)定,避免...
一、掌握新產(chǎn)品項目管理的流程體系、組織體系和分析工具/決策評審體系的關(guān)鍵構(gòu)成要素,能有效開展項目管理;二、掌握建立和應(yīng)用正確的新產(chǎn)品開發(fā)的流程,明確新產(chǎn)品開發(fā)流程、項目管理和狀態(tài)報告的關(guān)系,以...
一、本課程從“技術(shù)”的角度,而非從財務(wù)會計或采購的角度來詮釋如何降低成本;二、產(chǎn)品設(shè)計和工藝開發(fā)是決定產(chǎn)品成本的核心要素,脫離這兩者來談成本管理都是緣木求魚;三、強調(diào)在新產(chǎn)品開發(fā)項目管理過程...
一、掌握實驗設(shè)計的方法,原理和應(yīng)用;二、提高對DOE的認(rèn)識,從根本上摒棄依靠“拍腦袋”和“工程猜測”解決問題的傳統(tǒng)陋習(xí);三、了解應(yīng)用DOE的必備條件;四、掌握DOE工具的應(yīng)用步驟;五、系統(tǒng)性地應(yīng)用DOE...
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能熟練掌握PFMEA和控制計劃,并能合理地運用在工藝設(shè)計中的風(fēng)險分析及改進措施確定;熟練掌握PFMEA分析的邏輯關(guān)系和流程,將PFMEA的輸出結(jié)果與控制計劃緊密結(jié)合,確保在生產(chǎn)中對風(fēng)...
一、掌握團隊的問題解決方法,解決原因未知的質(zhì)量問題; 二、理解問題解決過程的八個步驟(8D)及其相互關(guān)系; 三、熟練運用團隊解決問題過程中所需的技術(shù)和工具,培養(yǎng)決策能力。
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