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組織規(guī)范化運營與執(zhí)行力提升 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-03-10      修改時間: 2015-03-10      課程編號:100276119
《組織規(guī)范化運營與執(zhí)行力提升》課程詳情
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【課程概要】:
迪士尼影片《海底總動員》里有只記憶時間只能維持七秒鐘的小魚,F在,這只小魚游到某些企業(yè)的魚缸里了。這些企業(yè)對于自己耗費巨資獲得的研發(fā)、生產、銷售、開發(fā)經驗和寶貴教訓的“記憶”像小魚尼莫一樣短暫——雖然每年都要連續(xù)的重復研發(fā)到銷售的各項工作,還是會犯曾經犯過的錯誤就像地產商,項目做了一個又一個,但每操作一個新項目時,,一次次重復交學費。當企業(yè)規(guī)模擴大時則出現項目缺乏統一的管理運營模式、管理標準、運營流程問題,從而表現在執(zhí)行力不足上。但執(zhí)行力的實質是組織能力。
戰(zhàn)略不是孤立的存在于企業(yè)的高層和年初戰(zhàn)略會上的。關注組織運營和執(zhí)行力,支撐組織戰(zhàn)略目標落地,才是從戰(zhàn)略出發(fā)實現戰(zhàn)略。戰(zhàn)略表現為目標和前景,但戰(zhàn)略同時是一種思想、一種思維模式、一種高度和態(tài)度。
從戰(zhàn)略角度出發(fā)實現戰(zhàn)略目標。戰(zhàn)略落地,要站在組織的高度和立場,兼顧整體和局部、個體和組織、現在和未來、眼前利益和長遠利益,具備組織運營的思想和思維方式。
制度失靈與企業(yè)文化建設。歷經多年,中國企業(yè)和政府組織努力實現著制度化機制化流程化和規(guī)范化,期間,做了大量制度建設、流程建設、機制建設.,但這只完成了規(guī)范化建設的初級部分,即制定了制度、編寫了流程,而更重要的是如何建設遵守制度和流程的組織文化,在組織中建設敬畏規(guī)則、以規(guī)則為一生追求的美德、遵守職業(yè)道德, 堅守商業(yè)原則的核心價值觀暨企業(yè)文化的建設。
課程將理論、實踐、方法、工具、實操相結合,我們相信,在老師、培訓組織、學員三方的共同努力下,我們必能深諳運營執(zhí)行之道,能夠加強在各個管理環(huán)節(jié)的執(zhí)行力,最終達成戰(zhàn)略落地。
老師可對課堂上介紹和講解的各種管理方法、管理工具等的使用提供課后的后續(xù)輔導。

【課程大綱】:(1--2天)
單元一:戰(zhàn)略定位與執(zhí)行運營
² 運營和執(zhí)行必須以戰(zhàn)略為導向
² 站在戰(zhàn)略角度看執(zhí)行運營:寬度決定高度
² 配稱理論
² 戰(zhàn)略定位的8項配稱
² 與總體任務匹配的8項配稱
² 經驗VS.科學VS.哲學
小工具:【平衡輪】:全局性思維方式
案例:與總體任務配稱的運營和執(zhí)行

單元二:制度保障VS制度失靈
² 什么是制度:制度是組織一切工作的保障
² 推廣和落實:編寫制度并下發(fā),只完成了制度管理的1%。
² 認知原則:被認知的制度,才能更好的發(fā)揮作用
² 缺陷原則:考慮邊際效用遞減
² 犧牲原則:沒有失就沒有得
² 階梯原則:不同的發(fā)展階段,解決不同的問題
² 底線原則:制度永遠不可以挑戰(zhàn)
² 制度失靈的后果
小工具:【刻度尺】:杜絕非此即彼的極端思考方式
案例:機場的安檢員
案例:員工遲到被罰后提出的質疑
案例:海爾最初級的制度、周幽王烽火戲諸侯

單元三:運營流程與標準化
² 個人執(zhí)行與組織執(zhí)行:個人推動力、制度、流程、文化。
² 運營流程五步法:明確的工作結果、確定的完成時間、建立獨立檢查機制、即時獎懲、達成共識并承諾
² 標準化開發(fā):寫我所做
² 標準化使用:做我所寫
² 標準化及流程的管理:三化原則
案例:周計劃中的底線工作結果描述
案例:檢查為什那么難
案例:麥當勞:精確到0.1mm的制作標準;分秒必爭的冷透熱透

單元四:戰(zhàn)略落地與計劃運營
² 組織運營:結果、責任、檢查、激勵
² 年度計劃、月度計劃的管理
² 計劃的檢視與質詢機制
² 節(jié)點控制法
² 會議管理體系
月度計劃模板
第三方檢查報表模板
會后指令跟蹤表模板
會議流程標準模板
周計劃模板

單元五:個人執(zhí)行力
² 好習慣訓練:積極心態(tài)、以終為始、要事第一、知己解彼、雙贏思維、差異共榮、續(xù)能更新
² 個人動力:員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃
² 結果導向的職業(yè)行為訓練:工作不能只是做了、更重要的是做到了、做好了。
員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃模板
制定員工個人戰(zhàn)略規(guī)劃指南
案例:九段秘書發(fā)傳真
案例:“做了”和“做到了”

單元六:文化是基礎
² 決定行為的是態(tài)度:ABC理論
² 敬畏規(guī)則:堅守契約精神
² 責任為榮抱怨為恥:對工作負責的實質是對自己負責
² 行為的終極力量:核心價值觀和信念

單元七:幸福&工作&創(chuàng)造蓬勃的人生
² 重新思考幸福:幸福不是單一的知足常樂,還有更積極的意義、成就。
² 幸福的5個元素:積極情緒、投入、意義、積極的人際關系、成就
² 持續(xù)幸福的方法:感恩拜訪練習、三個好事練習、突出優(yōu)勢練習
² 幸福離不開成就:成就=技能x努力。自律和毅力的強大力量。
² 打造一支心理和身體同樣健康的團隊。

適合參加人員:
本課程為參與企業(yè)管理的高級管理人員而設計,幫助學員從集團整體的高度來審視集團管控。以下相關人士可參加:董事長、董事、監(jiān)事、總裁、副總裁、總經理、副總經理等。


《組織規(guī)范化運營與執(zhí)行力提升》所屬分類
綜合管理

《組織規(guī)范化運營與執(zhí)行力提升》所屬專題
執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓、從技術走向管理培訓高效執(zhí)行力、團隊協作與執(zhí)行力培訓組織領導力培訓、

《組織規(guī)范化運營與執(zhí)行力提升》授課培訓師簡介
郭麗華
 管理工程專業(yè)本科,工商管理學碩士。管控運營專家,多年來致力于企業(yè)管控運營、團隊執(zhí)行力打造、企業(yè)基礎管理平臺建設的研究及咨詢工作。曾任北京天潤地產副總裁、任紅谷集團(廣州)獨立董事、百年樹人集團專家顧問、北京厚德定位機構專家顧問。
 清華大學工商管理總裁班主講教授、清華大學繼續(xù)教育學院主講教授
 北京大學、中國人民大學、西安交通大學特聘教授
主講課程:新執(zhí)行力與團隊建設、團隊建設與管控運營、組織規(guī)范化運營與執(zhí)行力
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