《采購與供應(yīng)商管理實務(wù)》課程詳情
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中國加入WTO的世界經(jīng)濟(jì)大環(huán)境，對于廣大我國企業(yè)來講，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，這是一個不爭的事實。我國企業(yè)如何將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化成機(jī)遇，很大程度上依靠產(chǎn)品的成本與質(zhì)量。采購管理作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理過程的一個基本環(huán)節(jié)，已經(jīng)越來越受到國際大型企業(yè)的廣泛重視，但采購部門一直是企業(yè)的“幕后英雄”，因而目前情況國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)對此關(guān)注明顯不夠，仍然不能擺正采購工作在企業(yè)經(jīng)營管理中的真正位置，不能把采購管理納入企業(yè)發(fā)展的整體戰(zhàn)略，以至采購人員的工作技巧和工作進(jìn)展還不盡如意。采購與供應(yīng)鏈管理工作正如Jan Holmstrom 教授所講：供應(yīng)商只要擰一擰供應(yīng)鏈，就能為客戶提供全新的價值定位，并改進(jìn)自己的運(yùn)營，而不要在客戶服務(wù)質(zhì)量和客戶服務(wù)成本之間做出痛苦的抉擇……


課程目的
通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)采購方法和經(jīng)驗，使采購管理主管和采購人員具備應(yīng)有的素質(zhì)和正確工作方法等。
　1.推動采購與供應(yīng)鏈管理的發(fā)展，引導(dǎo)企業(yè)正確、快捷地步入科學(xué)管理殿堂，提升企業(yè)的采購管理水平和競爭能力。
　2.使學(xué)員能夠從企業(yè)和供應(yīng)鏈出發(fā)，系統(tǒng)有序地開展工作，降低成本提高效率。
　3.使學(xué)員能與供應(yīng)商保持競爭而合作的良性供應(yīng)關(guān)系。
　4.使學(xué)員能夠在商業(yè)運(yùn)作中，提高自身的實戰(zhàn)能力、職業(yè)素養(yǎng)和工作技巧。


課程對象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、采購總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購部經(jīng)理、供應(yīng)部管理、物料經(jīng)理與主管、采購工程師等


課程大綱
一、采購在現(xiàn)代企業(yè)中的角色定位


1、采購品質(zhì)特殊含義


2、采購管理VS企業(yè)利潤


3、采購管理新模式


二、物料的分類與編號


1、物料的分類


2、物料編號的原則


3、物料編號方法一


4、物料編號方法二


5、物料編號方法三


6、物料編號方法四


三、物料采購的步驟與方法


1、物料采購的步驟


2、物料采購的主要方法


四、采購計劃與預(yù)算


1、采購預(yù)算編制流程


2、采購數(shù)量決定圖


3、采購數(shù)量計算


4、物料采購三法則


5、經(jīng)濟(jì)批量訂購法


五、供應(yīng)商開發(fā)與管理


1、供應(yīng)商尋寶圖


2、供應(yīng)商開發(fā)流程及權(quán)責(zé)劃分


3、選擇供應(yīng)商的16個問號


4、供應(yīng)商評審項目


5、供應(yīng)商調(diào)查問卷（一）


6、供應(yīng)商調(diào)查問卷（二）


7、供應(yīng)商調(diào)查問卷（三）


8、供應(yīng)商評審作業(yè)流程


9、供應(yīng)商考評記分方法


10、供應(yīng)商級別評審方法


11、供應(yīng)商管理的戰(zhàn)略策略


六、談判與簽約


1、價格的種類


2、信息收集技巧


3、議價前的3個分析


4、談判取勝的9條規(guī)律


5、價格探底9招


6、談判藝術(shù)的7個音階


7、談判的邏輯策略


七、采購合約的簽訂


1、采購合約的結(jié)構(gòu)


2、采購合約簽訂權(quán)責(zé)規(guī)定


八、采購綜合管理


1、品質(zhì)構(gòu)成5要素


2、品質(zhì)監(jiān)控要點


3、交貨期延誤判定及對策


4、物料跟催三步曲


5、JIT與收料管理


6、物料驗收8個要點


7、物料采購三大成本


8、物料采購價格的計算方法


9、物料成本控制策略


10、ABC類物品管理原則


11、MRP系統(tǒng)

《采購與供應(yīng)商管理實務(wù)》課程目的
   1.推動采購與供應(yīng)鏈管理的發(fā)展，引導(dǎo)企業(yè)正確、快捷地步入科學(xué)管理殿堂，提升企業(yè)的采購管理水平和競爭能力。
　2.使學(xué)員能夠從企業(yè)和供應(yīng)鏈出發(fā)，系統(tǒng)有序地開展工作，降低成本提高效率。
　3.使學(xué)員能與供應(yīng)商保持競爭而合作的良性供應(yīng)關(guān)系。
　4.使學(xué)員能夠在商業(yè)運(yùn)作中，提高自身的實戰(zhàn)能力、職業(yè)素養(yǎng)和工作技巧。


《采購與供應(yīng)商管理實務(wù)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《采購與供應(yīng)商管理實務(wù)》所屬專題
采購與供應(yīng)商管理、采購管理培訓(xùn)、供應(yīng)商評估與管理、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與規(guī)劃培訓(xùn)、戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、采購成本培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理、采購流程優(yōu)化與供應(yīng)商管理、

《采購與供應(yīng)商管理實務(wù)》授課培訓(xùn)師簡介

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