《激勵領導力——營造高績效組織氛圍的領導藝術》課程詳情
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激勵是一個永恒的職場話題，管理者該如何激勵自己的團隊并凝聚人心？這是當下最為尖銳的管理挑戰(zhàn)。在實際工作中，為激勵員工，管理者付出了很多努力，而當無法獲得預期效果的時候，他們常常陷入深深的困惑之中——
r 足夠的物質(zhì)獎勵，為什么他還是提不起勁來？
r 員工真正的需求是什么？
r 如何樹立榜樣？
r 有哪些非物質(zhì)激勵的方法？
針對以上問題，我們特邀原TCL集團領導力學院副院長、領導力系統(tǒng)提升專家李偉先生，與我們一同分享《激勵領導力——營造高績效組織氛圍的領導藝術》課程。課程源于詹姆斯•庫澤斯和巴里•波斯納的國際版權課程【激勵人心】，圍繞【激勵人心】中提出激勵的七條原則進行詳細解析并練習，幫助學員找到組織行為的基本理念與信條，為他人樹立榜樣，建立團結、合作與信任的氛圍，學會激勵人心的的方法與途徑。

課程特色
課程源于國際版權課程《激勵人心》，課程匯集多方真實數(shù)據(jù)研究得出的結論：7萬多個個人最佳行為；截至目前收集了25萬個個人分數(shù)；收集了超過100萬個觀察者數(shù)據(jù)；超過4000個個人案例；35萬個調(diào)查報告等，以上數(shù)據(jù)仍在更新中。

課程大綱

一、領導激勵的基礎——信譽與認可
1、信譽是領導的基石
2、什么是正直
3、受人尊重的領導者特質(zhì)
4、我做得怎樣？
5、領導者四種關鍵品質(zhì)
6、信譽對組織的影響
7、你了解員工的渴望嗎？
8、推論的階梯
9、了解員工的最佳手段——『探詢』
10、人性的需求
11、激勵人心的核心基礎——關心他人

二、激勵人心的七個要素
——案例視頻（七個要素的呈現(xiàn)）
第一個要素：確定明確的標準
1、承諾產(chǎn)生于個人的價值觀
2、價值觀形成信念與理念
3、組織與個體的價值觀矩陣
4、理念集中我們的思想并且塑造我們
5、找尋我們的理念
6、形成組織的行動信條
7、目標加反饋令我們更投入
8、激勵是一種反饋
第二個要素：期望最好的結果
1、高期望產(chǎn)生高績效
2、皮格瑪利翁效應
3、積極的設想創(chuàng)造積極的可能性
4、自尊對所有人都是一種收益
5、描繪你對組織的期望
6、共同愿景
第三個要素：關注所有人和事
1、走動關心
2、釋放積極性
3、把別人放在第一位
4、用你的雙眼和心來傾聽
5、多逗留一會
6、尋找然后你會發(fā)現(xiàn)
第四個要素：使認可個人化
1、了解他們所喜歡的
2、個人化與文化化
3、花些時間考慮
4、找尋機會
5、創(chuàng)意需要用心
6、認可不是個人化就可能起負面影響
第五個要素：講述故事
1、故事就是事實
2、通過故事教育、動員并且激勵
3、優(yōu)秀的領導者也是優(yōu)秀的講故事者
4、如何講好故事
5、關于講故事的技巧
6、練習
第六個要素：一起慶祝
1、慶祝是一種文化
2、親密帶來健康，孤獨導致傷害
3、用慶祝建立大家庭
4、用慶祝強化價值觀
5、培育你的關系網(wǎng)
6、讓別人參與到我們的生活中
第七個要素：樹立榜樣
1、信任的基礎
2、以激勵開始你的早晨
3、領導者先開始

《激勵領導力——營造高績效組織氛圍的領導藝術》培訓受眾
中層管理干部

《激勵領導力——營造高績效組織氛圍的領導藝術》課程目的
1、找到組織行為的基本理念與信條
2、使自己的行動與共同的理念保持一致
3、激發(fā)他人與自己分享共同愿景
4、建立團結、合作與信任的氛圍
5、增強他人成就卓越的動機
6、學會激勵人心的的方法與途徑

《激勵領導力——營造高績效組織氛圍的領導藝術》所屬分類
綜合管理

《激勵領導力——營造高績效組織氛圍的領導藝術》所屬專題
績效考核體系、情境領導培訓、績效與薪酬管理課程、績效考核管理內(nèi)訓、領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領導力提升、從技術走向管理培訓、管理者激勵與輔導能力提升、打造高績效團隊領導力培訓、房地產(chǎn)人力資源、共贏領導力培訓、EAP員工幫助計劃培訓、西點軍校領導力培訓、中高層領導者領導力培訓、領導力、領導力與領導藝術培訓、領導藝術培訓、組織領導力培訓、高績效團隊、怎樣提高領導力、

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