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企業(yè)•生命力教程
添加時(shí)間:2009-04-13      修改時(shí)間: 2009-04-13      課程編號(hào):100111725
《企業(yè)•生命力教程》課程大綱
一、 生命的清單
在這個(gè)世界上,你希望得到什么?——這就是生命的清單。它涉及一個(gè)古老而又常新的人生命題:生命的價(jià)值!
二、 拍賣職業(yè)生涯
每個(gè)人都以生命的代價(jià)在進(jìn)行一場(chǎng)豪賭,無論你意識(shí)到還是沒有意識(shí)到。有一個(gè)游戲叫“博傻”,它是人生道路上的一大陷阱,掉進(jìn)去不能自拔,生命的旅程的軌跡就鎖定于“血酬定律”。
游戲是人生的象征,“拍賣職業(yè)生涯”為的是讓人們清楚地認(rèn)識(shí)與超越人生的陷阱。
三、 宇宙法則
思考與行動(dòng)都有方法,方法過于復(fù)雜就等于無用,F(xiàn)在,“管理”都好像不是人干的事了!人為的復(fù)雜化成就了學(xué)校,造就了無數(shù)學(xué)者、教授,解決了千百萬的就業(yè)問題,讓莘莘學(xué)子在各種名堂的學(xué)校里泡二十年,可以緩解社會(huì)就業(yè)的壓力,是喜劇還是悲?
簡(jiǎn)單的才是最美的,哥白尼的“太陽中心說”把它從假設(shè)變成“宇宙法則”,可惜沒有多少人明白,明白了就會(huì)少走彎路。
四、 企業(yè)•生命的“拐點(diǎn)”
生命與事業(yè)的道路,不可能一片坦途,“拐點(diǎn)”有無數(shù)的歧途,需要智慧與勇氣……
五、 爆發(fā)力試驗(yàn)
在二十分鐘之內(nèi),讓你的力量倍增。你可以不相信,但是你會(huì)面對(duì)這樣的事實(shí)。不是表演給你看的魔術(shù),也不是心理暗示,不可思議并不等于迷信,你從體驗(yàn)中得到的啟迪,會(huì)讓人銘心刻骨。
六、 “大衛(wèi)的眼睛”
用大衛(wèi)的眼睛透視人生世態(tài)……
七、 博弈游戲
人生處處皆博弈,按規(guī)則出牌,“你好,我也好”,“大家好,才是真的好!
八、 “表現(xiàn)”藝術(shù)
人生是一個(gè)大舞臺(tái),社會(huì)是一個(gè)舞臺(tái);是否參與“表現(xiàn)”是演員與觀眾的區(qū)別。
九、 “第二上帝”
上帝把你創(chuàng)造成為男人或者女人,“第二上帝”讓你成為成功人士或者失敗者。
十、 人生底線的尊嚴(yán)
尊嚴(yán)需要呵護(hù),而虛榮的假面具則需要去掉。
沒有人富裕到不需要求人的地步,總統(tǒng)也不例外,只是方式方法的不同而已。對(duì)別人有求必應(yīng),證明你是慷慨的人或慈善家;別人對(duì)你有求必應(yīng),你會(huì)成為什么樣的人?
一切都有方法,讓人對(duì)你有求必應(yīng)——沒有什么不可能!
十一、 擁抱明天
昨天的榮耀與屈辱已煙消云散,把它當(dāng)作資本與負(fù)債都不足取。
立即行動(dòng)就是把握今天,真正明白今天的價(jià)值,就不會(huì)蹉跎歲月。
那么明天呢?一輪新的日出就是一個(gè)新的希望……人生無常,假如沒有明天呢?很多人沒有想過,更沒有體驗(yàn)過。對(duì)于認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)而言,“過去”與“夢(mèng)幻”并無區(qū)別……
十二、 感恩的心
有許多不該忘卻的忘卻了,喚醒作為人的四大天賦之一的“良知”,敞開心靈,沐浴人性的甘霖,當(dāng)我們收獲的時(shí)候,別忘了播種……

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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師顏廷君老師簡(jiǎn)介
顏廷君
顏廷君
上海交通大學(xué)MBA課程教授、 南京工業(yè)大學(xué)導(dǎo)師、《華夏儒商》執(zhí)行主編 上海國際信息研究中心首席研究員、上海市高級(jí)管理咨詢師 顏?zhàn)訉W(xué)院教授。
企業(yè)文化建設(shè)與變革。顏先生憑借學(xué)貫中西的文化背景,深厚的管理學(xué)、哲學(xué)與文學(xué)底蘊(yùn)和杰出的表現(xiàn)力,舉重若輕,深入淺出,微言大意。他的演講不是“有報(bào)天天讀”式的東拼西湊,完全脫稿的演講文采飛揚(yáng)、神采飛揚(yáng),或行云流水,或大氣磅礴。掌聲與笑聲是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓傾聽成為一種高雅的藝術(shù)享受!
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