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省下的都是利潤
添加時間:2010-06-09      修改時間: 2010-06-09      課程編號:100121729
《省下的都是利潤》課程大綱
第一講 省”的三大理念之一:企業(yè)節(jié)省文化必不可少
一、向打造節(jié)省文化的公司學(xué)習(xí)
二、一把手以身作則
三、全員關(guān)注節(jié)省
四、優(yōu)化成本
五、節(jié)省要形成習(xí)慣
第二講 “省”的三大理念之二:企業(yè)運作要與其規(guī)模相適應(yīng)
一、大企業(yè)要警惕“大企業(yè)病”
二、小企業(yè)的“誤區(qū)”
三、規(guī)模經(jīng)濟與規(guī)模不經(jīng)濟
四、人才與規(guī)模相匹配
第三講 “省”的三大理念之三:企業(yè)節(jié)省要有長遠(yuǎn)的目光
一、成本控制原則
二、成本控制的程序
三、成本管理的三個階段
四、花錢為了省錢
第四講 如何節(jié)省采購成本
一、關(guān)鍵性采購原則
二、廠商協(xié)同降低采購成本
三、堅持招投標(biāo)降低采購成本
四、集中采購
五、實施即時制采購
六、談判
第五講 如何節(jié)省生產(chǎn)成本
一、要認(rèn)清生產(chǎn)成本幾個觀念
二、業(yè)務(wù)外包
三、上下游預(yù)警
四、成本逆向分解
第六講 如何節(jié)省人力成本
一、認(rèn)清幾個觀念
二、功能成本在人力成本的應(yīng)用
三、充分授權(quán),加大管理幅度
四、消除無益的工作
第七講 如何節(jié)省應(yīng)收賬款成本
一、應(yīng)收賬款的成本
二、壞帳損失
三、加速收款
第八講 如何節(jié)省制造費用、營銷費用及管理費用
一、比率分析法確定新的節(jié)省目標(biāo)
二、工作抽樣提供三方面重要信息
三、相關(guān)項目節(jié)省辦法
第九講 如何節(jié)省時間成本
一、銷售周期
二、算算你有多少時間?
三、時間管理
四、充分利用時間幾種方法
第十講 如何“揪出”企業(yè)的大老鼠——隱性成本簡介
一、什么是隱性成本
二、決策失誤
三、權(quán)威失靈
四、內(nèi)部摩擦
五、信用喪失
六、信息失真
第十一講 節(jié)省的金鑰匙——全面預(yù)算管理
一、組織
二、目標(biāo)
三、編制
四、執(zhí)行
五、考核
第十二講 總結(jié)

《省下的都是利潤》課程目的
(1)浪費現(xiàn)象明顯不見了,節(jié)省文化逐漸形成了;
(2)根據(jù)客戶反饋的結(jié)果表明:實施的第一年與上年同期可比成本費用項目至少降低五個百分點,個別企業(yè)高達(dá)十幾個百分點!
3、本課程從顯性成本和隱性成本的角度剖析“省”的真諦:高效率地做正確的事,工作的每一分鐘都在做最有生產(chǎn)力的事,節(jié)省才能夠真正實現(xiàn)勞資的“雙贏”

《省下的都是利潤》適合對象
企業(yè)中高層管理人員

《省下的都是利潤》所屬分類
財務(wù)稅務(wù)
《省下的都是利潤》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師霍振先老師簡介
霍振先
霍振先
國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證講師
★中國注冊會計師協(xié)會會員
★多家企業(yè)管理高級顧問
★浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心財務(wù)培訓(xùn)師
培訓(xùn)風(fēng)格:
◎ 具備 ――幽默、實效;
◎ 做到 ――課堂駕馭能力強、互動參與性強;
◎ 實現(xiàn) ―― 枯燥的內(nèi)容生動化、復(fù)雜的內(nèi)容簡單化、抽象的內(nèi)容具體化。
核心領(lǐng)域:
財務(wù)管理、企業(yè)綜合管理
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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