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員工忠誠度培訓
添加時間:2010-12-08      修改時間: 2010-12-08      課程編號:100127161
《員工忠誠度培訓》課程大綱
引言:市場經濟的本質呼喚員工的敬業(yè)與忠誠
變員工奉獻為員工忠誠
員工忠誠度的合理定義

第一章 員工職業(yè)化的本質—敬業(yè)與忠誠
一.員工職業(yè)化素質的冰山模型
1.冰山模型
2.向軍人學習職業(yè)化
西點軍校的故事,敬業(yè)與忠誠使人成為將軍或企業(yè)家
西點對學生的嚴要求有哪些
案例:致加西亞的信
案例:中外軍人企業(yè)家
二.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士
1.做客人才欄目的啟示:各大公司選才的相似之處
案例:松下幸之助的感言
2.人才的真義
人才評價標準:一是能力,二是職業(yè)化理念
人才坐標系:人才,人財,人材,人裁
四類人CAI的待遇
小組討論:結合你目前的狀況,你認為應該在哪些方面改進
三.敬業(yè)忠誠使員工建功立業(yè)
1.什么是職場命運?
案例:一位青年員工給張教授的求教信
2.名言:一盎司的忠誠抵得上一磅重的聰明
調查顯示:中國員工高度敬業(yè)的只有8%
敬業(yè)忠誠是每一個人的立身之本
案例:美國一位汽油推銷員當上了總裁
案例:阿甘正傳中阿干為什么成功(錄像)
3.敬業(yè)忠誠的實質—投入并快樂在工作
敬業(yè)忠誠的最大受益人—自己
我們被利用了嗎?如何理解被剝削?
樂在工作,成就事業(yè)
案例:張秉貴的故事/雷鋒的故事
案例:企業(yè)家羅紅的成功之路
4.不是要我做,而是我要做
案例:原廣州樂華電器吳紹章總裁
案例:艾柯卡的成功
案例:打工皇后吳士宏的成功

第二章 員工如何忠誠地做人與做事
一.如何忠誠地做人
1.做一個勇于承擔責任的人
案例:松下的銷售會
案例:日本經理在寶鋼建水塔
責任感不強的典型行為有那些
工作不要60分,工作沒有100分
2.做一個具有團隊精神的人
西點精神:鮮血凝成的信賴與合作
案例:商場如戰(zhàn)場,兩士兵如何配合
案例:聯(lián)想的制度規(guī)定
中國人不善合作的原因分析
出路與對策--鏡子哲學
寓言:團隊執(zhí)行力的最高境界—第三面鏡子
寓言:天堂與地獄的故事
3.做一個終身學習的職業(yè)人
案例:吳士宏、韋玉的學習速度
4.做一個了解組織與他人需要的人
寓言故事:原來如此
5.做一個虛懷若谷的人
寓言故事:后生可畏
二.如何忠誠地做事
1.工作目標導向,認真負責
目的意識和問題意識
案例:妻子拉床單
加強目的意識和問題意識五步法
2.擔當更多責任
案例:購買土豆的故事
討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?
3.注重自我激勵與潛能開發(fā)
認清人性的弱點
潛能開發(fā)模型
自我潛能開發(fā)的四個方面
案例:時世造英雄—友人相見,萬分感慨
案例:日本女士飛身勇救4歲的兒子
三.高忠誠度員工的行為表現(xiàn)
1.吃苦耐勞精神
案例:中國第一輛紅旗轎車是如何生產的?
2.工作精益求精
案例:中國第一顆原子彈的機械加工
3.全面質量意識
案例:海爾張瑞敏砸冰箱事件
4.全面安全意識
案例:中國的工傷事故
5.尊重現(xiàn)場管理
案例:朝氣蓬勃的“5S”運動
6.提高工作效率
案例:海爾如何生產特制冰箱
7.注重技術革新
案例:日本的QC小組
案例:深圳高薪聘技工
8.保守企業(yè)機密
9.不搞同業(yè)競爭,遵守市場規(guī)則與職業(yè)道德
第三章 加強人本管理,增強員工忠誠度
引言:什么是人本管理
一.強化企業(yè)的經營理念,進行愿景引導
案例:石匠砌墻與教堂
如何進行愿景引導
二.內部崗位公開選拔、競聘上崗
案例:吳士宏女士的成長
三.建立公平的績效考評與新酬管理機制
案例:許繼集團的成功改革
四.建立完善的培訓體系
企業(yè)培訓體系的意義
案例:許繼集團的成功改革(續(xù))
五.健全的“忠誠度”激勵機制
1.要在企業(yè)內加強對員工忠誠度提升的培訓
2.要在企業(yè)內大力地展開關于“員工忠誠度”的宣傳
3.要注意樹立“忠誠員工的榜樣”
案例:北京公交系統(tǒng)的李素麗
4.要在用人的機制上獎勵“忠誠標兵”
案例:勞模出身的大干部
結束語:員工忠誠度創(chuàng)造輝煌

《員工忠誠度培訓》所屬分類
人力資源
《員工忠誠度培訓》內訓服務流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
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運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師閎博老師簡介
閎博
閎博
國家二級心理咨詢師
實戰(zhàn)派知名職業(yè)培訓師
河南省人格心理學會委員
中國企業(yè)成長戰(zhàn)略研究專家
北京大學,清華大學等多所大學的EMBA特聘專家
培訓經歷:
曾任世界500強企業(yè)HR經理,民企副總經理。有強烈的責任心和使命感,長期致力于人力資源和EAP的學習及研究。常老師有豐富的工作經歷和實操經驗,對企業(yè)人力資源管理和EAP培訓有獨到的見解,在專業(yè)雜志發(fā)表論文多篇,部分文章被數(shù)十家網絡媒體轉載。授課風格生動活潑、風趣幽默,講解深入淺出。授課時注重“理論+案例+方法+工具”的應用。授課時激情四射,擅長激發(fā)參訓者情感和工作熱忱,引起學員共鳴,并下定決心行動,產生良好的培訓效果。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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