《高效做事 有效管人》課程大綱
第一部分 高效做事___打造中層高效執(zhí)行力
一. 什么是執(zhí)行力
1.成功是5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行！2.執(zhí)行就是做；主動(dòng)做、積極做、自覺做；
3.卓越執(zhí)行就是做標(biāo)準(zhǔn)、做規(guī)范、做出色。
二．執(zhí)行不力的表現(xiàn)、原因及對(duì)策
問題1：為什么繁忙而沒有效率？
（一）主動(dòng)思維是管理者的基本條件
1.管理的實(shí)質(zhì)是預(yù)見問題 2.管理意識(shí)具有自覺性
3.主動(dòng)思維是一種意識(shí)，更是一種能力
（1）對(duì)管理對(duì)象的熟知（2）需要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累 （3）是管理技術(shù)有效實(shí)施的前提
4. 凡事預(yù)則立
（1）計(jì)劃的特性 （2）制定計(jì)劃的七個(gè)步驟 （3）計(jì)劃變化應(yīng)對(duì)
（二）系統(tǒng)思考是管理者的基本素養(yǎng)
1“做”與“不做”如何選擇？
（1）做和布置誰優(yōu)先 （2）工作量化 (3)流程優(yōu)化
2.問題分析、解決的方法
（1）什么是問題 （2）分析問題的步驟 （3）解決問題的原理
3.如何做的更快、如何做的更好？
★授權(quán)的藝術(shù)
（1）什么情況下授權(quán) （2）授權(quán)的意義 （3）正確的授權(quán)方式
（三）化繁為簡(jiǎn)是管理的基本手段
1. 管理的本質(zhì)從復(fù)雜到簡(jiǎn)單 2. 簡(jiǎn)單與容易的區(qū)別
3.化繁為簡(jiǎn)的方法與步驟（1)羅列事件（2）歸納分類（3）確立重點(diǎn)（4）合理排序
（四）高效運(yùn)籌是管理的基本要求
1.由生活習(xí)慣看管理效率 2.管理事務(wù)需要運(yùn)籌
3.用標(biāo)準(zhǔn)化提高工作效率（1）工作管理5S （2）時(shí)間管理原則（3）ABC事務(wù)管理法
（五）高效執(zhí)行的五個(gè)關(guān)鍵
1.溝通是前提--工作布置：復(fù)述制，工作落實(shí)：復(fù)命制；
2.協(xié)調(diào)是手段：調(diào)動(dòng)各方，形成集勢(shì)
3.反饋是保障：糾偏差，正不足；
4.責(zé)任是關(guān)鍵：三心合一，勝于能力
5.決心是基石：決心是成功的一半
第二部分 有效管人___打造中層卓越領(lǐng)導(dǎo)力
問題2：為什么下屬只做布置的不做期望的？
（一）角色心理與有效管理
1.人的三種角色心理 2.人的心理“渴望” 3.管理之道在于“度”。
問題3：為什么執(zhí)行不力卻總有借口？
（二）歸因偏差與有效執(zhí)行
1.什么是人的歸因偏差 2.矯正偏差的意義與手段 3.正確的管理觀念
問題4：為什么激勵(lì)措施沒有效果？
（三）需求動(dòng)機(jī)與有效激勵(lì)
1.人的需求動(dòng)機(jī)理論及實(shí)際的差異化 2.不同需求動(dòng)機(jī)配置的工作效果
3.正確詮釋薪酬，真正發(fā)揮激勵(lì)作用
問題5：為什么員工說“明白了”卻“做錯(cuò)了”？
（四）行為習(xí)慣與有效溝通
1.溝通原理（漏斗理論、組織行為觀點(diǎn)等） 2. 溝通角色定位
3.管理溝通的目標(biāo)與效果
（1）與上級(jí)溝通的藝術(shù) （2）與同級(jí)溝通的技巧 （3）與下級(jí)溝通的法則
《高效做事 有效管人》課程目的
或許您是一位高層領(lǐng)導(dǎo)正在為提升中層干部的素質(zhì)與能力絞盡腦汁；或許您是一位中層管理者正在為提高自己的工作效率費(fèi)盡心思；《高效做事 有效管人》一課是培訓(xùn)師20余年管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，全部采用本人實(shí)操案例，極具針對(duì)性和說服力。在2008年山西首富--金業(yè)集團(tuán)中高層領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)、2009年河北省社會(huì)科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力講座和2010年保定HR經(jīng)理人俱樂部等公開課講授中，被專家及參訓(xùn)學(xué)員譽(yù)為：三年內(nèi)聽到的最實(shí)用的管理培訓(xùn)課程。定能為您解決上述難題與困惑。
《高效做事 有效管人》適合對(duì)象
管理人員
《高效做事 有效管人》所屬分類
綜合管理
《高效做事 有效管人》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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