《問題的分析與解決》課程大綱
第一講:解決問題基礎(chǔ)知識(shí)
一、什么是問題
二、什么是解決問題
三、有效解決問題的特征
四、無效解決問題的特征
五、解決問題團(tuán)隊(duì)的組建
六、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展規(guī)律
七、解決問題具備的素質(zhì)
八、解決問題團(tuán)隊(duì)意識(shí)——“我”負(fù)責(zé)
第二講:解決問題的模式
一、解決問題人員的素質(zhì)
二、解決問題的模式——PDCA
三、解決問題的模式——8D
四、六西格瑪?shù)牧椒?br />五、頭腦風(fēng)暴法---廣泛的收集創(chuàng)新觀念
第三講:解決問題的工具
一、柏拉圖的歷史
二、柏拉圖的作用
三、柏拉圖的運(yùn)用
四、決定矩陣的作用
五、決定矩陣的運(yùn)用
第四講:情景分析
核心:牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題
1、你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么?
2、關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?
3、在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?
4、您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法?
5、案例示范講解/個(gè)人案例練習(xí)/小組案例練習(xí)
第五講:原因分析
核心:比較法——幫您運(yùn)用科學(xué)的比較法,用最短的時(shí)間和最低的成本找出最可能的原因與機(jī)會(huì)
1、您所關(guān)注的問題與觀察到的事實(shí)是什么?
2、比較的事實(shí)是什么?
3、如何辨別獨(dú)特的差異與變化?
4、如何確定最佳的比較方法?
5、如何辨識(shí)及檢測(cè)可能的原因?
6、如何觀察比較事實(shí)的每一個(gè)可靠原因?
7、選擇最可能原因
8、案例示范講解/個(gè)人案例練習(xí)/小組案例練習(xí)
第六講:決策制定
核心:定標(biāo)準(zhǔn)——幫您快速做出決策,選擇解決問題的最佳方案。
1、您想決定什么?您決策的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
2、闡明決策目的
3、確定決策的標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、權(quán)衡
4、預(yù)先審視潛在問題并予以處理
5、與標(biāo)準(zhǔn)相比較,您的替代方案是什么?
6、每一個(gè)替代方案中的潛在的問題與機(jī)會(huì)是什么?
7、做出決策
8、案例示范講解/個(gè)人案例練習(xí)/小組案例練習(xí)
第七講:計(jì)劃分析
核心:預(yù)防/應(yīng)急、促進(jìn)/利用——為您設(shè)計(jì)預(yù)防問題和捕捉事務(wù)運(yùn)作機(jī)會(huì)的有效措施,實(shí)現(xiàn)持續(xù)改
1、希望的最終結(jié)果是什么?
2、計(jì)劃中使用的標(biāo)準(zhǔn)或關(guān)鍵步驟是什么?
3、確定必要的任務(wù)、職責(zé)及時(shí)限
4、辨別可能出現(xiàn)的潛在問題與機(jī)會(huì)。
5、發(fā)生問題的原因是什么
6、怎樣預(yù)防問題與增加可能的機(jī)會(huì)?
7、應(yīng)急方案是什么?
8、您充分利用機(jī)會(huì)的打算是什么?
9、何時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急方案?
10、案例示范講解/個(gè)人案例練習(xí)/小組案例練習(xí)
《問題的分析與解決》適合對(duì)象
各級(jí)管理人員
《問題的分析與解決》課程背景
問題無處不在,工作過程更是存在著各種各樣的問題。面對(duì)諸多問題,我們將如何分析,采用什么解決方法?本課程將指導(dǎo)大家如何有效地發(fā)現(xiàn)、分析、控制與解決問題,從而大幅提高工作效率,降低工作成本,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化
《問題的分析與解決》所屬分類
特色課程