《《公文寫作》（之二）》課程大綱
【課程方法】講授、練習(xí)、點(diǎn)評(píng)、下水文摹寫
【最佳人數(shù)】30人
【課程時(shí)間】2天
一、通知
（一）如何起草轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)類通知
1．轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)類通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)
2．常見錯(cuò)誤分析
3．范文分析
4．寫作練習(xí)
（二）如何起草貫徹類通知
1．貫徹類通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)
2．常見錯(cuò)誤分析
3．范文分析
4．寫作練習(xí)
（三）如何起草周知類通知
1．周知類通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)
2． 常見錯(cuò)誤分析
3.范文分析
4.寫作練習(xí)
（四）如何起草活動(dòng)、會(huì)議類通知
1．活動(dòng)、會(huì)議通知的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)
2．常見錯(cuò)誤分析
3．范文分析
4．寫作練習(xí)
二、計(jì)劃
（一）計(jì)劃與計(jì)劃類事務(wù)文書的區(qū)別
1．計(jì)劃與規(guī)劃的區(qū)別與轉(zhuǎn)換
（1）規(guī)劃的特點(diǎn)
（2）規(guī)劃的內(nèi)容
（3）規(guī)劃的結(jié)構(gòu)
（4）規(guī)劃范文講評(píng)
2．計(jì)劃與綱要的區(qū)別與轉(zhuǎn)換
（1）綱要的特點(diǎn)
（2）綱要的內(nèi)容
（3）綱要的結(jié)構(gòu)
（4）綱要范文講評(píng)
3．計(jì)劃與方案的區(qū)別與轉(zhuǎn)換
（1）方案的特點(diǎn)
（2）方案的內(nèi)容
（3）方案的結(jié)構(gòu)
（4）方案范文講評(píng)
（二）編寫計(jì)劃（類）的六項(xiàng)原則
1．如何尋找和確定制定計(jì)劃的依據(jù)
2．如何實(shí)現(xiàn)預(yù)期與現(xiàn)實(shí)的和諧
3．如何實(shí)現(xiàn)全局與局部的統(tǒng)一
4．如何實(shí)現(xiàn)方法與步驟的排序
5．如何進(jìn)行任務(wù)與時(shí)限論證
6．如何精確結(jié)果預(yù)見與過程的控制
（三）如何編寫條文式計(jì)劃
1．條文式計(jì)劃的構(gòu)成要素與文體結(jié)構(gòu)
2．常見錯(cuò)誤分析
3．范文分析
4．寫作練習(xí)
（四）如何編制表格式計(jì)劃
1．表格式計(jì)劃的行與列設(shè)計(jì)元素
2．常見錯(cuò)誤分析
3．范文分析
4．寫作練習(xí)
三、規(guī)章制度
（一）撰寫規(guī)章制度的原則
1.保證權(quán)威性的三個(gè)基點(diǎn)
2.把握彈性過程與鋼鐵成果
3.規(guī)范與準(zhǔn)確的語言
（二）規(guī)章制度的種類、特點(diǎn)、適用范圍
1．行政法規(guī)
（1）條例的格式、結(jié)構(gòu)、適用范圍與寫作練習(xí)
（2）規(guī)定的格式、結(jié)構(gòu)、適用范圍與寫作練習(xí)
（3）辦法的格式、結(jié)構(gòu)、適用范圍與寫作練習(xí)
（4）細(xì)則的格式、結(jié)構(gòu)、適用范圍與寫作練習(xí)
2．章程
（1）制度的格式、結(jié)構(gòu)、適用范圍與寫作練習(xí)
（2）規(guī)程的格式、結(jié)構(gòu)、適用范圍與寫作練習(xí)
（3）守則的格式、結(jié)構(gòu)、適用范圍與寫作練習(xí)
（4）須知的格式、結(jié)構(gòu)、適用范圍與寫作練習(xí)
3.公約
（1）公約的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
（2）公約范文分析
（3）寫作練習(xí)
《《公文寫作》（之二）》課程目的
在學(xué)習(xí)、掌握《公文寫作之一》課程的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)《通知》、《計(jì)劃》、《規(guī)劃》、《規(guī)章》、《制度》等文種的特點(diǎn)、要求、格式、結(jié)構(gòu)和語體特點(diǎn)，并熟練駕馭以上文種的寫作要求，形成寫作能力。
《《公文寫作》（之二）》所屬分類
綜合管理
《《公文寫作》（之二）》所屬專題
公文寫作、
公文寫作培訓(xùn)、
常用公文（商務(wù)文書）寫作與處理、
公文寫作特訓(xùn)班、
公文處理辦法、
《《公文寫作》（之二）》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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