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倉儲(chǔ)與庫存管理
添加時(shí)間:2014-10-23      修改時(shí)間: 2014-10-23      課程編號(hào):100169052
《倉儲(chǔ)與庫存管理》課程大綱
第一章:如何將傳統(tǒng)倉儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化
1.物流的概念、分類、重要性及發(fā)展趨勢(shì)
2.幾個(gè)比較新的概念–JIT/VMI/Postpone/ RFID…
3.企業(yè)倉儲(chǔ)與物流關(guān)系密不可分
4.企業(yè)倉庫選址戰(zhàn)略
5.將傳統(tǒng)倉儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理功能轉(zhuǎn)化
6.倉儲(chǔ)管理職責(zé)的再定位-發(fā)揮倉儲(chǔ)部門的物料控制、庫位規(guī)劃利用、信息溝通與配送服務(wù)的作用

第二章:倉儲(chǔ)管理
1.倉儲(chǔ)合理化標(biāo)志
2.庫存的分類及庫存的弊端
3.倉庫物流規(guī)劃
- 如何根據(jù)儲(chǔ)存貨物的特點(diǎn),合理設(shè)置貨架、平庫的比例與布局
- 如何進(jìn)行倉庫儲(chǔ)存能力規(guī)劃,確保倉儲(chǔ)設(shè)施的安全和提高庫為利用率
4.倉儲(chǔ)管理流程分析-入庫,出庫與倉庫管理 (某公司入庫運(yùn)作的不規(guī)范導(dǎo)致海關(guān)手冊(cè)賬目不平)
5.倉儲(chǔ)管理與5S
- 如何根據(jù)物料性質(zhì)、保管要求和需求特點(diǎn)進(jìn)行分區(qū)分類儲(chǔ)存
- 如何發(fā)揮倉儲(chǔ)主動(dòng)溝通信息的作用,提高庫位利用率
- 如何根據(jù)產(chǎn)品不同物料的采購周期、體積、重量及消耗的特點(diǎn)合理分配庫位。(案例分析:“產(chǎn)量增加三倍,倉庫未增加”)。
- 倉庫利用率與存貨周轉(zhuǎn)率的評(píng)價(jià)
- 倉庫5S
6.備品備件管理
– 普遍存在的難題、計(jì)劃方法、如何解決需求不確定性與庫存控制的矛盾,Maximo系統(tǒng)
7. 發(fā)揮倉儲(chǔ)部門把關(guān)作用的問題(案例:某公司如何倉儲(chǔ)部門如何把好驗(yàn)收關(guān),為供應(yīng)商考核提供依據(jù)成功案例)
8.倉庫盤點(diǎn) – 分類, 目的及方法. 庫存盈虧的原因、預(yù)防與處理
9.物流倉儲(chǔ)管理的安全問題(案例分析)
- 倉儲(chǔ)安全管理: 職責(zé)分離, 風(fēng)險(xiǎn)分析與控制, 完善程序的建立(杜絕借料等), 倉儲(chǔ)程序的控制點(diǎn)

第三章:庫存控制
1.預(yù)測(cè)與預(yù)測(cè)系統(tǒng)影響庫存控制
2.推動(dòng)式和拉動(dòng)式生產(chǎn)系統(tǒng)
3.庫存控制系統(tǒng)流程
4.庫存管理與控制的中心問題
5.經(jīng)濟(jì)訂購批量(EOQ)
6.EOQ與JIT
7.確定型庫存控制與隨機(jī)型庫存控制
8.判斷庫存控制有效性的績效評(píng)估

第四章:存貨驅(qū)動(dòng)成本與供應(yīng)鏈
1.存貨驅(qū)動(dòng)成本及結(jié)構(gòu)
2.利用存貨驅(qū)動(dòng)成本做分析
3.案例分析: HP(數(shù)碼相機(jī),打印機(jī), 個(gè)人電腦)
4.案例分析: 四川長虹電器
5.產(chǎn)品制造銷售的金字塔 
6.功能型與創(chuàng)新型產(chǎn)品與供應(yīng)鏈的匹配
7.設(shè)計(jì)理想的供應(yīng)鏈/庫存系統(tǒng)

第五章:物料需求控制
1.MRP與生產(chǎn)計(jì)劃流程
2.幾個(gè)MRP相關(guān)的概念: 主生產(chǎn)計(jì)劃、BOM、提前期
3.MRP的解決方案-考慮安全庫存
4. MRP的解決方案-考慮訂購批量
5.實(shí)戰(zhàn)演習(xí):MRP解決方案

第六章:倉儲(chǔ)管理業(yè)績?cè)u(píng)估
1. 收貨循環(huán)時(shí)間
2. 收貨差異及差異處理時(shí)間
3. 發(fā)料循環(huán)時(shí)間
4. 數(shù)據(jù)的精確性
5. 庫存差異

第七章:倉庫管理成本控制和降低的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
1. 資源的合理配置和綜合利用
2. 材料的回收利用
3. 廢物的管理
4. 員工加班控制
5. 輔料的使用和采購
6. 倉庫的利用率

第八章:供應(yīng)鏈管理
1.供應(yīng)鏈的定義及優(yōu)化
2.供應(yīng)鏈的范圍及兩類供應(yīng)鏈的比較
3.標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)鏈運(yùn)營參考模型
4.建立整合型的供應(yīng)鏈
5.全球供應(yīng)鏈的演變(1970年以前到2000年以后)
6.供應(yīng)鏈的復(fù)雜性
7.供應(yīng)鏈的失誤分析(Nike/Cisco/HP案例分析)
8.通過供應(yīng)鏈參與競(jìng)爭(zhēng)
9.面對(duì)供應(yīng)鏈的新趨勢(shì)我們能做什么?

《倉儲(chǔ)與庫存管理》所屬分類
生產(chǎn)管理

《倉儲(chǔ)與庫存管理》所屬專題
庫存與倉儲(chǔ)管理、庫存控制培訓(xùn)倉儲(chǔ)管理與庫存控制培訓(xùn)、倉儲(chǔ)管理培訓(xùn)
《倉儲(chǔ)與庫存管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳亮老師簡(jiǎn)介
陳亮
陳亮
團(tuán)隊(duì)管理與成長顧問、營銷管理顧問、團(tuán)隊(duì)開發(fā)與訓(xùn)練導(dǎo)師、TTT培訓(xùn)師、PTT職業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師國家職業(yè)資格認(rèn)證、OTE組織人才開發(fā)培訓(xùn)師、TTD團(tuán)隊(duì)開發(fā)式訓(xùn)練培訓(xùn)師,并經(jīng)受專業(yè)的教練技術(shù)系統(tǒng)訓(xùn)練榮任MCC(Management Coach Course管理教練)及RCC(Registered Corporate Coach企業(yè)教練),接受大量的心理學(xué)、NLP、NLP簡(jiǎn)快療法、催眠療法、九型人格等課程研修與學(xué)習(xí),中華講師網(wǎng)、總裁培訓(xùn)網(wǎng)等全國30多家咨詢機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)中心特聘培訓(xùn)師。
 實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景
陳亮先生有著豐富的營銷與管理經(jīng)驗(yàn),曾持續(xù)在醫(yī)療行業(yè)某知名企業(yè)(涉及生產(chǎn)、全國分銷、進(jìn)出口貿(mào)易)從事一線銷售代表、區(qū)域營銷管理、市場(chǎng)管理、人力資源、組織變革等基層及高管工作,后轉(zhuǎn)型成為知名咨詢機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師、高級(jí)合伙人,期間從事房地產(chǎn)業(yè)工作,調(diào)研了大量的地產(chǎn)企業(yè)、樓盤及銷售人員,F(xiàn)為職業(yè)培訓(xùn)師、項(xiàng)目運(yùn)營顧問。
經(jīng)過系統(tǒng)的心理學(xué)專業(yè)與工商管理專業(yè)研習(xí)后,結(jié)合多年的管理與營銷工作實(shí)踐,成功開發(fā)出管理與營銷實(shí)戰(zhàn)課程,在培訓(xùn)中廣受企業(yè)與學(xué)員歡迎:華為(IT產(chǎn)品龍頭企業(yè),繼2005年起,連續(xù)二十余期團(tuán)隊(duì)課程);蜂星電訊(運(yùn)營商產(chǎn)品集團(tuán)企業(yè),繼2007年起,連續(xù)12期營銷與團(tuán)隊(duì)管理課程);和天集團(tuán)(IT產(chǎn)品集團(tuán)化分銷公司,2009年?duì)I銷團(tuán)隊(duì)顧問);東大智能(交通系統(tǒng)IT與工程公司,2010年內(nèi)部管理顧問)。為保證課程切合當(dāng)前企業(yè)實(shí)際情況,一直與企業(yè)保持伙伴式服務(wù):多次參與了企業(yè)管理咨詢與顧問團(tuán)隊(duì)服務(wù);多次主持與課題關(guān)聯(lián)的研討會(huì)、銷售團(tuán)隊(duì)管理、品牌運(yùn)作等具體工作。
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