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投訴預警與處理技巧
添加時間:2015-03-24      修改時間: 2015-03-24      課程編號:100177121
《投訴預警與處理技巧》課程大綱
課程背景:
有些服務人員認為我們的客戶極之情緒化,故意挑剔我們的產(chǎn)品,指責我們的服務,近乎無理取鬧!其實有了客戶的不滿、抱怨、投訴才使得客服人員得以快速成長,成為擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)員工?蛻舻牟粷M、投訴也是企業(yè)與客戶接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過客戶服務水平提升走向輝煌的分水嶺,關(guān)注對于客戶不滿、抱怨、投訴的處理是提升企業(yè)整體服務水平的關(guān)鍵。

學員收益:
觀念轉(zhuǎn)變:樹立“投訴不可怕,會投訴的客戶是好客戶”的服務理念
了解需求:了解客戶客戶投訴的心理需求
投訴預警:掌握客戶不良情緒的識別及應對方法,將投訴扼殺在萌芽狀態(tài)
情緒管理:掌握在處理投訴中服務人員心理準備和自身情緒調(diào)整的方法
掌握技巧:通過案例分析、演練、討論掌握投訴處理的原則、流程、技巧

課程時間:1天,6小時/天
課程對象:大堂經(jīng)理、柜員、客戶經(jīng)理、會計主管、網(wǎng)點負責人等
授課方式:以講解、示范、訓練為主,通過多媒體演示,對培訓對象進行現(xiàn)場模擬訓練,使其得到體驗式的分享與啟示,從而使培訓效果達到最佳。

課程大綱:
第一講:認知篇
一、什么是投訴
案例1:蝴蝶效應
案例2:扁鵲的故事
通過案例分析認識投訴及投訴處理的重要性
1、什么是投訴
2、投訴的實質(zhì)
二、會投訴的客戶是好客戶
1、“好顧客”的自白書
2、顧客抱怨冰山圖
3、挨罵是進步的原動力
4、說出來的抱怨句句是黃金
5、客戶投訴有什么好處?——顧客的抱怨是珍貴的情報
三、投訴處理的意義
1、用數(shù)據(jù)看抱怨處理的重要性
2、積極處理客戶投訴的意義
案例1:海爾重視客戶投訴案例
案例2:日本三菱處理投訴案例
3、我們應該盡全力挽留所有接觸過的客戶
四、客戶投訴心理分析
1、客戶抱怨歌
2、客戶抱怨的原因
3、客戶投訴的心理
4、客戶通用有哪些期望值

第二講:預警篇
一、客戶不良情緒的行為表現(xiàn)
1、焦躁
2、敵意
3、抱怨
二、察覺客戶不良情緒后的應對技巧

第三講:技巧篇
一、投訴處理的心理準備
1、誠懇的態(tài)度滅火器
2、投訴處理的心理準備
3、學會給自己減壓
二、投訴處理的方法
1、投訴處理的五“不”原則
2、投訴處理“五個一”接待技巧
3、正確處理投訴的原則
4、同客戶情感打交道的三步曲:
表達服務意愿、體諒客戶情感、表示承擔責任
5、耐心傾聽客戶抱怨的技巧——心理凈化現(xiàn)象
6、想法設法地平息客戶的抱怨
7、采用服務補救
8、同理心——語言小貼士
9、“YES——BUT”理論
10、“YES-BUT”三步曲:“ 一激二安三交代 ”
11、投訴處理的步驟

第四講:實戰(zhàn)篇
一、網(wǎng)點不同區(qū)域投訴類型及案例
1、咨詢引導區(qū)——“秋后算賬”型
2、客戶等候區(qū)——“望穿秋水”型
3、業(yè)務辦理區(qū)——“龜腚”
4、自助服務區(qū)——吞“卡”、“卡”鈔
二、幾種難于應對的投訴客戶
1、以感情用事訴說者
2、濫用正義感者
3、固執(zhí)已見者
4、自我陶醉者
5、有備而來者
6、有社會背景,宣傳能力者
三、投訴案例演練
1、寵物風波
2、睡覺客戶
3、禁煙運動
4、機器故障
5、光膀子客戶
6、拍照神秘人
7、過號風波
8、養(yǎng)老金延期
9、制度問題
備注:根據(jù)培訓時間、人數(shù)及分組選取部分案例進行演練

《投訴預警與處理技巧》課程目的
觀念轉(zhuǎn)變:樹立“投訴不可怕,會投訴的客戶是好客戶”的服務理念
了解需求:了解客戶客戶投訴的心理需求
投訴預警:掌握客戶不良情緒的識別及應對方法,將投訴扼殺在萌芽狀態(tài)
情緒管理:掌握在處理投訴中服務人員心理準備和自身情緒調(diào)整的方法
掌握技巧:通過案例分析、演練、討論掌握投訴處理的原則、流程、技巧


《投訴預警與處理技巧》所屬分類
市場營銷

《投訴預警與處理技巧》所屬專題
卓越服務技巧培訓、客戶抱怨與投訴處理技巧、銀行客戶投訴抱怨處理技巧、有效客戶投訴處理技能培訓、
《投訴預警與處理技巧》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師錢俊老師簡介
錢俊
錢俊
6年銀行服務與網(wǎng)點輔導經(jīng)驗
中國農(nóng)業(yè)銀行“優(yōu)秀內(nèi)訓師”(連續(xù)三屆)
擔任中國農(nóng)業(yè)銀行、建設銀行“服務營銷技能”大賽評委
常年為多家銀行提供輔導咨詢與培訓服務達250多期,其中
農(nóng)業(yè)銀行136期,建設銀行37期,農(nóng)商行27期,
中國銀行21期,華夏銀行8期,南京銀行6期,
光大銀行5期,興業(yè)銀行4期,農(nóng)村合作銀行24期,
此外,錢老師還輔導了10期電力營業(yè)廳項目。幫助營業(yè)廳網(wǎng)點及銀行員工增強營銷能力,進行全崗位培訓及流程再造導入輔導;重點關(guān)注轉(zhuǎn)型中網(wǎng)點廳堂流程的優(yōu)化,研究網(wǎng)點一線人員的服務營銷技能提升方向,幫助銀行完成轉(zhuǎn)型過渡,打造流程銀行。同時錢老師還多次受邀擔任總行及分行級網(wǎng)點服務營銷技能大賽評委,通過大賽錢老師把其中好的創(chuàng)意和技巧結(jié)合自身實戰(zhàn)內(nèi)容進行總結(jié)提煉,運用到日常培訓與輔導中,獲得銀行培訓系統(tǒng)的高度認可。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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1.掌握客戶服務話題的眾多底層邏輯2.得到一整套關(guān)于服務設計的基本原則和工具3.公式化和流程化解決客戶服務痛點4.化解高頻的客戶服務難點場景5.獲得打造差...
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