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互聯(lián)網(wǎng)思維—企業(yè)有機生命體再造
添加時間:2015-05-12      修改時間: 2015-05-12      課程編號:100179771
《互聯(lián)網(wǎng)思維—企業(yè)有機生命體再造》課程大綱
【課程緣起】
工業(yè)化時代,企業(yè)組織猶如一部“機器”,層級化、部門、流程是工業(yè)化時代的特點。因互聯(lián)網(wǎng)帶來的商業(yè)模式顛覆整個世界的同時,必將以全新的思維革新、改變工業(yè)化時代下企業(yè)內(nèi)部管理。從“機器”,走向“有機生命體”,回歸上帝創(chuàng)造生命體的起初,是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必然……
【課程對象】
企業(yè)董事長/總經(jīng)理、副總經(jīng)理以上企業(yè)高管
【課程目標】
以全新的思維革新、改變工業(yè)化時代下企業(yè)內(nèi)部管理


【課程優(yōu)勢】
2 以“邏輯化”、“有機化”解讀企業(yè)生命有機體的特點
2 徹底顛覆以往的工業(yè)化內(nèi)部管理思維
2 無說教式的理論,用生動案例通過工業(yè)化的案例,引發(fā)思考


【課程大綱】
第一部分 什么是互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)
案例:海爾互聯(lián)網(wǎng)之變
1、互聯(lián)網(wǎng)思維下,工業(yè)將走向哪里
大批制造-小批生產(chǎn)-“一對一”定制
2、互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)的特點
2 商業(yè)模式:“小眾、精準、協(xié)同、實時”
2 組織重生:從“機器-生命有機體”
2 內(nèi)外環(huán)境“通透”
2 資產(chǎn)決定企業(yè)的生命力
2 數(shù)據(jù)是企業(yè)有機生命體再造的根基
3、工業(yè)化下,企業(yè)無法逃脫的“宿命”
第二部分 互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)主題-生命有機體
互動案例:全球定制化工業(yè)企業(yè)內(nèi)部再造
1、 重生-“無機體—生命有機體”
2、 解讀:生命有機體與“企業(yè)生命有機體”的關(guān)聯(lián)
2 一個指令
2 兩大環(huán)境
2 五大系統(tǒng)
2 兩大機制
3、 企業(yè)“生命有機體”的特點
Ø外部:客戶“畫像”
Ø內(nèi)部:組織“畫像”
第三部分 有機生命體再造
1、 頂層設(shè)計
2 戰(zhàn)略——商業(yè)模式設(shè)計
2 價值觀重塑
2、 有機生命體的系統(tǒng)再造
3、 企業(yè)價值和員工價值考核系統(tǒng)
4、 員工成長機制設(shè)計
【課程時間】
1天

《互聯(lián)網(wǎng)思維—企業(yè)有機生命體再造》所屬分類
特色課程

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《互聯(lián)網(wǎng)思維—企業(yè)有機生命體再造》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李玉萍老師簡介
李玉萍
李玉萍
李玉萍,人力資源績效薪酬專家、國際注冊咨詢師;廣東省中小企業(yè)促進會專家委員會核心專家、全球華人500強講師;北京大學、武漢大學等國內(nèi)多所院校總裁班、MBA 客座教授及外聘講師;中國官方品牌認證機構(gòu)客座教授、中國CME簽約講師;鷹騰咨詢首席顧問,國內(nèi)多家期刊專欄作家。已經(jīng)出版包括《績效劍》、《文化道》在內(nèi)的六本專著。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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