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精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導力
添加時間:2016-09-27      修改時間: 2016-09-27      課程編號:100183507
《精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導力》課程大綱
課程背景:
未來是領(lǐng)導者的時代,而非管理者時代。
杰克•韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導。的確,成功的公司之所以獲得成功,是因為它們有很多的領(lǐng)導者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導者,是因為它們能夠有意識地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導者,這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。
管理的本質(zhì)就是通過各種有效手段去影響他人而不是改變他人去產(chǎn)生行動進而達成團隊目標的過程。因此,對于管理者而言,提升自身的影響力是每一個管理者需要關(guān)注并且得到發(fā)展的。
什么是領(lǐng)導力?所謂領(lǐng)導力,就是一種影響他人產(chǎn)生行動的能力。
人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),如果管理不好,人更有可能成為企業(yè)的負債,這一切起決定作用的是領(lǐng)導者如何通過有效的領(lǐng)導方式,最大限度地提升下屬的績效和價值增值,提升領(lǐng)導者所屬的團隊績效,從而真正地實現(xiàn)領(lǐng)導者與下屬的共贏。然而很多管理人員角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細節(jié);認真幫助下屬可是他們并不買賬;凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔責任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導團隊,更不知道如何確保你的團隊不出差錯,致使疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。
如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導力,快速進入自己的角色,融入團隊,正常開展工作,這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變!本課程以 “突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、實用”為原則,引導您迅速踏上高階領(lǐng)導人的夢想之旅!


課程收益:
1.系統(tǒng)地提升管理人員的管理知識;
2.認清自己的領(lǐng)導角色和管理職責;
3.掌握建設(shè)和運作團隊的領(lǐng)導技巧;
4.建立領(lǐng)導能力的自我提升的機制。


課程時間:2天,6小時/天
授課對象:適合中高層管理人員
授課方式:采用知識講授、案例教學、游戲感悟、問答互動、分組研討、視頻分享、模擬演練、講師點評等方式授課。
課程大綱:
第一講:領(lǐng)導本質(zhì)認知
一、管理與領(lǐng)導的區(qū)別
1.什么是管理?
2.什么是領(lǐng)導?
3.管理與領(lǐng)導的區(qū)別
破冰互動:管理與領(lǐng)導
二、領(lǐng)導者面臨的挑戰(zhàn)
1.管理人員的特質(zhì)
2.角色轉(zhuǎn)換問題分析
3.領(lǐng)導者當下面臨的挑戰(zhàn)
案例研討:他為什么辭工?
三、管理人員的障礙
1.強將手下無弱兵
2.不打無準備之仗
3.凡事親力親為
案例研討:諸葛亮如何不被累死?


第二講:權(quán)變領(lǐng)導分析
一、權(quán)力與領(lǐng)導類型
1.領(lǐng)導權(quán)力印象
2.領(lǐng)導權(quán)力特征
3.領(lǐng)導三種類型
案例分析:張經(jīng)理的失敗
二、領(lǐng)導影響力建立
1.領(lǐng)導權(quán)力構(gòu)成與來源
2.領(lǐng)導兩大權(quán)力系統(tǒng)比較
3.領(lǐng)導力本質(zhì)是影響
情景沙盤:企業(yè)藍圖
三、領(lǐng)導權(quán)力的使用
1.領(lǐng)導的基本原則
2.領(lǐng)導權(quán)力的使用
3.做教練式的領(lǐng)導
視頻研討:無所事事的下屬


第三講:情景領(lǐng)導風格應用
一、部屬的成熟度
1.部屬的準備度
2.員工發(fā)展的層次
3.員工發(fā)展層次特征
案例分析:診斷員工的發(fā)展層次
二、不同的領(lǐng)導行為
1.指揮性行為
2.支持性行為
3.不同的領(lǐng)導風格
情景演練:員工差異狀態(tài)
三、情境領(lǐng)導管理變化
1.領(lǐng)導者執(zhí)行原則
2.領(lǐng)導者變化管理
3.領(lǐng)導者風格匹配
情景演練:如何選擇領(lǐng)導風格


第四講:高階領(lǐng)導力修煉
一、高階領(lǐng)導學習力
1.快速信息檢索
2.如何高效閱讀
3.快速記憶技巧
4.形成結(jié)構(gòu)思維
工具分享:8步讀書法-2小時記住一本書
二、高階領(lǐng)導行動力
1.戰(zhàn)略制定實施
2.高效團隊打造
3.有效組織管控
4.順利保障結(jié)果
工具分享:組織管控流程
三、高階領(lǐng)導影響力
1.以身作則
2.激勵人心
3.共啟愿景
4.使眾人行
視頻研討:不可一世的周亞夫



《精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導力》適合對象
適合中高層管理人員

《精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導力》所屬分類
綜合管理

《精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導力》所屬專題
情境領(lǐng)導培訓領(lǐng)導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者卓越領(lǐng)導力提升、從技術(shù)走向管理培訓打造高績效團隊領(lǐng)導力培訓、共贏領(lǐng)導力培訓、西點軍校領(lǐng)導力培訓、中高層領(lǐng)導者領(lǐng)導力培訓領(lǐng)導力、領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)培訓怎樣提高領(lǐng)導力、
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運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
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7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師尹樹剛老師簡介
尹樹剛
尹樹剛
彼得•德魯克管理理論深度踐行者
2010年廣州亞運會特聘講師
多家大中型企業(yè)管理顧問
3年中央電視臺軍事部新聞記者/編輯經(jīng)驗
10年建滔化工集團(大型上市企業(yè))團隊管理經(jīng)驗
歷任建滔化工集團操作工、主操、班長、車間主管、倉庫經(jīng)理、培訓經(jīng)理、總裁助理
現(xiàn)任:江蘇久隆仙聚木業(yè)有限公司董事/常務副總
尹樹剛老師講授的課程基于建滔化工集團10年的積累,由課程開發(fā)專家、研發(fā)團隊管理方案設(shè)計專家、研發(fā)團隊優(yōu)秀管理者共同打造而成,并歷經(jīng)多年實踐和優(yōu)化,實用有效。尹老師熟知企業(yè)團隊管理的運作規(guī)律和團隊領(lǐng)導實戰(zhàn)技巧,全面掌握企業(yè)的經(jīng)營管理、整體策化、團隊建設(shè)和問題解決;先后接受過專業(yè)的國際PTT、沙盤模擬、教練技術(shù)、項目管理、國家EAP咨詢師等認證訓練,將20年的工作經(jīng)驗和感悟加以沉淀后結(jié)合實戰(zhàn)課程內(nèi)容為數(shù)百家金融業(yè)、高科技企業(yè)和大型制造型企業(yè)等不同行業(yè)企業(yè)提供咨詢和培訓服務,授課場次高達300余場,超過8000余人次,曾任廣州亞運會組委會志愿者部特聘講師,南沙區(qū)志愿講師團團長,帶領(lǐng)講師團隊為南沙區(qū)培訓志愿者126場次,培訓人員10000多名,被評為廣州亞運會志愿者優(yōu)秀講師。同時擔任深圳宏興科技有限公司、山東愛購連鎖集團、中海裕發(fā)展有限公司、東莞森盛家具等多家企業(yè)管理顧問。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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