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工業(yè)工程(IE)與MOD法 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2009-07-15      修改時(shí)間: 2009-07-15      課程編號(hào):100214540
《工業(yè)工程(IE)與MOD法》課程詳情
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【課程大綱:】
第一部分: 詮釋工業(yè)工程(IE)
1.1 工業(yè)工程的基本概念
1.2 工業(yè)工程的發(fā)展歷程
1.3 工業(yè)工程的方法論與組織
1.4 工業(yè)工程的基本特征
1.5 工業(yè)工程的主要技術(shù)體系
1.6 工業(yè)工程師的素養(yǎng)

第二部分: 工業(yè)工程與精益生產(chǎn)
2.1 浪費(fèi)是萬(wàn)惡之源
2.2 歐美與日本精益生產(chǎn)方式的對(duì)比
2.3 TPS管理模式與基本技術(shù)體系
2.4 TPS的基本內(nèi)容
2.5推行先進(jìn)生產(chǎn)方式的工作程序
2.6企業(yè)應(yīng)用IE需要注意的問(wèn)題
目的:1.使學(xué)員對(duì)工業(yè)工程的發(fā)展有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),理解在現(xiàn)代企業(yè)中積極開(kāi)展IE管理的意義
?2.明確IE與精益生產(chǎn)的關(guān)系
?3.掌握現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)方式的基本形態(tài)
第三部分: 生產(chǎn)率及其分析(PAC)
3.1 生產(chǎn)率與PAC的概念
3.2生產(chǎn)率的三個(gè)方面
3.3效率管理
3.4效率的責(zé)任分類(lèi)
3.5生產(chǎn)率分析

第四部分:工作研究(WS)
4.1工作研究概要
4.2工作研究范疇與應(yīng)用范圍
4.3工作研究的分析體系
4.4工作研究所采用的技術(shù)方法
4.5 方法研究
4.6作業(yè)測(cè)定
目的:1.幫助學(xué)員理解生產(chǎn)率提高的基本途徑
?2.古典IE、傳統(tǒng)IE、基礎(chǔ)IE都指的就是工作研究。
?3.使學(xué)員清楚工作研究是提高生產(chǎn)率的最佳手段

第五部分:流程與操作分析
5.1 產(chǎn)品流程分析
5.2 加工路線(xiàn)分析
5.3 平面布置分析
5.4 操作研究

第六部分:預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)(PTS)與MOD法
6.1 PTS概要
6.2 MOD法概要
6.3 MOD法原理
6.4 MOD法的動(dòng)作分類(lèi)
6.5 MOD法的動(dòng)作分析
6.6 MOD法的動(dòng)作改進(jìn)
6.7 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
目的:? 1.掌握流程與操作分析的基本步驟
? 2.熟練掌握MOD法
? 3,理解動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則

第七部分 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間與生產(chǎn)線(xiàn)平衡分析
7.1 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的概要
7.2 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的設(shè)定
7.3標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的用途
7.4生產(chǎn)線(xiàn)平衡的概念和意義
7.5節(jié)拍平衡板的應(yīng)用
7.6生產(chǎn)線(xiàn)平衡的計(jì)算方法
7.7節(jié)拍平衡板優(yōu)化的基本步驟

第八部分 標(biāo)準(zhǔn)操作卡
8.1標(biāo)準(zhǔn)化操作基本概要
8.2 標(biāo)準(zhǔn)操作卡的內(nèi)容
8.3如何制作標(biāo)準(zhǔn)操作卡
8.4 用標(biāo)準(zhǔn)操作卡改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)

目的: 1。計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間
? 2.熟練應(yīng)用節(jié)拍平衡板
? 3.改善流水線(xiàn)布置
? 4.掌握編制標(biāo)準(zhǔn)操作卡技能
? 5.運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)操作卡進(jìn)行自我完善和持續(xù)改進(jìn)。
? 6.診斷本單位現(xiàn)狀

《工業(yè)工程(IE)與MOD法》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中的生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工程主管和班組長(zhǎng)

《工業(yè)工程(IE)與MOD法》課程目的
子曰:“工欲善其事,必先利其器”。提高生產(chǎn)效率,改善質(zhì)量水平、完善物流系統(tǒng)一直是我們制造業(yè)管理人員每日努力工作的方向,但掌握有效的工具和方法將使我們的工作事倍功半。工業(yè)工程的發(fā)展和實(shí)踐證明了它提供的的工具和方法是卓有成效的,工業(yè)工程就是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的一把利器,做為一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的管理人員你不但要了解它,而且要熟練運(yùn)用它。
這個(gè)課程為生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工程主管而設(shè)計(jì),特別適合改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),提高流水線(xiàn)生產(chǎn)能力,經(jīng)典案例與現(xiàn)場(chǎng)翔實(shí)的資料圖片展示,清晰再現(xiàn)改善成果,我們相信你必有不錯(cuò)的收獲。

《工業(yè)工程(IE)與MOD法》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《工業(yè)工程(IE)與MOD法》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
馬老師
工業(yè)工程專(zhuān)家,高級(jí)講師,中國(guó)工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事成員。長(zhǎng)期推行工業(yè)工程、精益生產(chǎn)等先進(jìn)生產(chǎn)方式與技術(shù),曾任大型中外合資企業(yè)精益生產(chǎn)體系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、工業(yè)工程經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān),在工業(yè)工程和現(xiàn)場(chǎng)改善領(lǐng)域有著獨(dú)特造詣。
馬先生不僅以其豐富的實(shí)踐運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)長(zhǎng),而且具備深厚的理論知識(shí)。美國(guó)AITA認(rèn)證的國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師,新加坡華點(diǎn)通集團(tuán)特聘講師,長(zhǎng)期擔(dān)任大學(xué)高級(jí)客座講師,以及多個(gè)知名企業(yè)的特約咨詢(xún)顧問(wèn)。
馬先生長(zhǎng)期的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷使他對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作有深入了解,20年的豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),使得他在講授生產(chǎn)課程方面倍具說(shuō)服力。他思路清晰、邏輯嚴(yán)密、善于運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行講授,并且案例詳實(shí)、融會(huì)貫通。其課程互動(dòng)性強(qiáng),課堂生動(dòng)有趣。
馬先生在高級(jí)工業(yè)工程、TPM推進(jìn)實(shí)務(wù)、精益生產(chǎn)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理等培訓(xùn)領(lǐng)域有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),講授公開(kāi)課暨企業(yè)內(nèi)訓(xùn)百余次。講課主要特點(diǎn)是能針對(duì)不同的企業(yè)行業(yè)特點(diǎn)、學(xué)員層次、結(jié)合企業(yè)的具體情況采用案例解析、大量圖片視頻演示及互動(dòng)教學(xué)。
馬先生擅長(zhǎng)的課程有:IE現(xiàn)場(chǎng)改善方法、標(biāo)準(zhǔn)化操作與工作研究、工業(yè)工程與MOD法、精益生產(chǎn)與看板管理、現(xiàn)場(chǎng)5S與目視管理、全面設(shè)備管理與零缺陷管理、工廠(chǎng)車(chē)間管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管領(lǐng)導(dǎo)技能等。
馬先生曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的企業(yè)有:中國(guó)航天、四川長(zhǎng)虹、寶鋼集團(tuán)、一汽集團(tuán)、成飛集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、上汽集團(tuán)、斯必克制冷、法雷奧、夏新股份、東方通信、三得利啤酒、東風(fēng)汽車(chē)、萬(wàn)家樂(lè)集團(tuán)、西蒙電器、升德升電子、美的集團(tuán)、吉斯特藥業(yè)、北京空港配餐、北京博維航空設(shè)施、蓋茨優(yōu)霓塔、永康制藥、盤(pán)山發(fā)電、宜賓紙業(yè)、渤海能克、浙江移動(dòng)、京博農(nóng)化、諾康醫(yī)藥等。
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