《有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴》課程詳情
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一、認識與區(qū)分客戶的不滿、抱怨、投訴
1. 比較不滿、抱怨、投訴的差別
⑴ 比較差別
⑵ 不滿、抱怨、投訴的處理
2. 研討練習：比較潛在價值的大小
⑴ 總結：不同服務水平的企業(yè)和個人能力提升的重點
3. 構建企業(yè)的客戶反饋管理系統(tǒng)
⑴ 客戶反饋的不同形式
⑵ 客戶反饋管理的重點
⑶ 客戶反饋處理與管理的分工
二、用卓越的服務理念指導客戶反饋處理的行為實踐
1. 如何才能以客戶為中心
⑴ 客戶為何不滿？——檢查表中找差距
⑵ 客戶服務的概念——練習：優(yōu)質的客戶服務表現(xiàn)
⑶ 以客戶為中心的理念和表現(xiàn)——練習：區(qū)分何者是以客戶為中心
2. 獨享超值服務的回報
⑴ 提升客戶需求的先見能力
⑵ 超值服務的無窮價值
⑶ 計算與研討：超值服務的回報
⑷ 總結：客戶抱怨與超越預期的對應關系
3. 抱怨是金——企業(yè)長盛不衰的理念基因
⑴ 客戶永遠是對的？
⑵ 客戶服務——沒有任何借口
⑶ 小組研討：請比較潛在價值的大小
4. 處理客戶反饋過程中的心態(tài)管理
⑴ 關注點管理：心態(tài)、心理、技術等
⑵ 客戶方、處理方的關注點分析與識別
三、提升處理不滿、抱怨、投訴過程中的服務溝通技巧
1. 認識服務溝通
⑴ 練習：服務、溝通、卓越人生
2. 處理不滿、抱怨、投訴過程中的傾聽技巧
⑴ 傾聽的一般注意點
⑵ 案例分析：區(qū)分不同表現(xiàn)的聽的習慣
⑶ 聽出客戶的不滿、采取不同的處理策略
3. 處理不滿、抱怨、投訴過程中說的技巧
⑴ 研討練習：處理不滿、抱怨過程中十個常見場合下的應答
⑵ 案例分析：說的口氣
4. 處理不滿、抱怨、投訴過程中問的技巧
⑴ 案例分析：問的智慧
⑵ 練習：處理客戶反饋不同環(huán)節(jié)下如何運用開放式問題與封閉式問題
5. 處理客戶反饋過程中的身體語言
⑴ 活動：身體語言的影響力
⑵ 案例研討：客戶服務過程中如何提升感染力
6. 處理客戶反饋過程中的電話溝通技巧
⑴ 電話溝通的一般要求
⑵ 客戶為何對我們的電話表現(xiàn)不滿
⑶ 案例分析：呼叫中心的電話接待
四、有效處理客戶的不瞞、抱怨、投訴
1. 深挖客戶不滿
⑴ 一線員工如何關注客戶不滿
⑵ 探尋客戶需求的方法
⑶ 客戶服務管理系統(tǒng)對于客戶不滿的挖掘
2. 珍惜客戶抱怨
⑴ 他們抱怨的是什么？抱怨的是誰？
⑵ 服務管理者如何關注與管理客戶抱怨
⑶ 一線員工如何處理客戶抱怨
⑷ 平息客戶抱怨的主要步驟
⑸ 平息客戶抱怨的重點環(huán)節(jié)
3. 管理客戶投訴
⑴ 投訴帶來什么？
⑵ 投訴處理的流程
⑶ 如何組織后期改善
⑷ 研討：本公司的客戶投訴集中點、主要價值、應對策略
4. 處理客戶反饋實戰(zhàn)演練
《有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴》培訓受眾
客戶服務經理、客戶服務專員等，其他的在工作中需要與客戶接觸的客戶服務部人員、銷售部人員、接待人員、售后服務人員等。
《有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴》課程目的
1. 讓有關客戶服務的卓越理念能真正滲透在客服人員的一言、一行、一笑等神態(tài)舉止之中；
2. 能夠通過客戶服務溝通核心環(huán)節(jié)的技巧演練切實提升一線人員處理客戶不滿與抱怨的能力；
3. 在清晰區(qū)分不滿、抱怨、投訴的差別的基礎上，掌握處理以上各類客戶反應的方法、步驟、技巧；
4. 能夠參與客戶投訴處理的管理環(huán)節(jié)，共同提升客戶服務的整體水平。
《有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴》所屬分類
市場營銷
《有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴》所屬專題
客戶抱怨與投訴處理技巧、
《有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴》授課培訓師簡介
江老師
全國心理技術應用研究會理事；營銷管理、人力資源管理等方面的專家，曾擔任過三和策劃營銷公司總經理與南昌樂如仙食品公司總經理，曾在全國兩百多家大型國企及外資企業(yè)進行過營銷策劃及銷售訓練，有著豐富的實戰(zhàn)經驗。
江老師擅長現(xiàn)代企業(yè)市場開發(fā)與營銷策略與現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)團隊建設與領導藝術、現(xiàn)代企業(yè)管理溝通訓練等系列課程培訓。曾著作過《營銷心理與實務》、《公關心理與實務》、《談判心理戰(zhàn)》、《廣告心理新論》等多部學術著作。
《有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴》報名服務流程
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