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項目管理全過程沙盤 – IT需求分析與風(fēng)險控制 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-09-23      修改時間: 2014-09-23      課程編號:100267401
《項目管理全過程沙盤 – IT需求分析與風(fēng)險控制》課程詳情
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課程對象:所有項目的管理者及參與者,企業(yè)管理人員,也包括對項目管理理論有過系統(tǒng)培訓(xùn),但還沒有能夠完全應(yīng)用于管理實踐,或在實踐中依然有很多問題的企業(yè)。
 
課程前言
項目管理從本質(zhì)上講是機(jī)遇管理,大千世界存在很多陷阱與機(jī)遇,項目經(jīng)理應(yīng)該把機(jī)遇變成公司實際的盈利!而身處于IT行業(yè)的你,將要面臨本行業(yè)最難啃的兩塊骨頭:客戶不斷變更的需求和時刻可能產(chǎn)生的風(fēng)險。作為項目經(jīng)理的你,能否面對困難,抓住機(jī)會,轉(zhuǎn)危為安?
本課程針對IT項目經(jīng)理所普遍存在的需求管理和風(fēng)險分析的能力進(jìn)行專項的提升,依托項目管理十大管理領(lǐng)域,針對項目管理技能進(jìn)行專項的提升。
 
培訓(xùn)方式
● 項目全過程沙盤模擬實戰(zhàn):通過一個完整的沙盤項目及一組實際項目案例,完全覆蓋項目管理的各個知識體系的實踐應(yīng)用。
● 互動式教學(xué)、強(qiáng)化團(tuán)隊討論、研討交流、讓每一位學(xué)員都有上臺發(fā)言的機(jī)會!
 
課程大綱


第一章 項目的需求分析及啟動過程
引言
在IT行業(yè),有著這么一個現(xiàn)象:80%的風(fēng)險來源于項目前期的需求分析不到位。假如在項目的啟動階段能夠有效地把握需求,正確獲取需求,那么我們不是將項目中可能產(chǎn)生的風(fēng)險降低80%?
內(nèi)容
Ø 項目進(jìn)度及成本的估算(粗估)
Ø 項目啟動的風(fēng)險控制
Ø 啟動項目

第二章 項目需求開發(fā)的基本工具與方法
引言
項目需求的“挖掘”過程應(yīng)該基于系統(tǒng)的流程與方法、技術(shù),而更為重要的是,任何項目都有其存在的基本原因,“業(yè)務(wù)目標(biāo)”是項目的基礎(chǔ),而技術(shù)方案僅僅是手段。如何更好地利用現(xiàn)有的分析工具,獲取最符合需求的信息,讓需求“一步到位”,在企業(yè)立項時,顯得分外重要……
內(nèi)容
Ø 對項目“業(yè)務(wù)目標(biāo)”的深刻理解
Ø 獲得框架的功能需求與非功能需求
Ø 通過正確的“手段”達(dá)成項目的業(yè)務(wù)需求
Ø 核心需求分析的工具:帕累托、魚骨圖、原型分析……
Ø 探討“項目邊界”
小組討論:業(yè)務(wù)目標(biāo)導(dǎo)向的需求分析過程;需求的描述與管理;項目
早期(啟動前)的風(fēng)險與質(zhì)量控制

第三章 項目的核心過程規(guī)劃——范圍與進(jìn)度管理
引言
一個項目,從啟動到收尾,總會遇到各種風(fēng)險,導(dǎo)致項目的運行軌跡很容易偏離,為了更好地推進(jìn)項目,首先就應(yīng)該對項目的范圍進(jìn)行規(guī)范。而有了一套完善的范圍管理制度,就是為后期的進(jìn)度監(jiān)控,提供一套標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)進(jìn)度,落實工作。
內(nèi)容
Ø 用交付件(PBS,WBS)規(guī)范需求
Ø 制定合理的進(jìn)度計劃
Ø 計算活動浮時、關(guān)鍵路徑
案例分析:客戶真實案例,分析案例中的有點以及需要改進(jìn)的地方,針對精短管理的最佳經(jīng)驗、應(yīng)用工具舉例、工期問題、進(jìn)展控制。

第四章 項目的核心過程規(guī)劃——風(fēng)險管理計劃
引言
項目成功一定要滿足兩大要素:做正確的事和正確的做事。前者是找準(zhǔn)方向和目標(biāo),后者是把握實現(xiàn)目標(biāo)的方法和路徑。對于項目經(jīng)理而言,就意味著帶領(lǐng)團(tuán)隊用有效的方式共同實現(xiàn)項目目標(biāo)。作為項目團(tuán)隊的領(lǐng)頭人,項目經(jīng)理的方向就決定著團(tuán)隊的方向,更決定著項目目標(biāo)的方向,做好團(tuán)隊管理至關(guān)重要。
內(nèi)容
Ø 項目風(fēng)險管理過程
Ø 風(fēng)險應(yīng)對策略
Ø 風(fēng)險管理工具介紹
討論:
·風(fēng)險過程與項目計劃的整合
 
第五章 項目的執(zhí)行與控制階段
引言
在啟動項目的時候,總將項目的前景及藍(lán)本描繪得十分美好。可是,在項目的運行中,這些美好好像都會難以實現(xiàn)……我們啟動每一個項目,為的不是做一個無與倫比的計劃,而是一個可以執(zhí)行,可以實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的項目!
內(nèi)容
Ø 分析項目完成的“績效”及“業(yè)務(wù)目標(biāo)”
Ø 討論找出計劃與操作的差異及原因
Ø 項目的變更控制
討論:
·分析項目完成的“績效”及“業(yè)務(wù)目標(biāo)”
·討論找出計劃與操作的差異及原因
·項目成功的核心目標(biāo)“成功的可復(fù)制性”

·業(yè)務(wù)目標(biāo)與風(fēng)險過程



《項目管理全過程沙盤 – IT需求分析與風(fēng)險控制》課程目的
本課程能夠幫助大家,在界定需求的時候,明確項目經(jīng)理在項目需求管理過程中的角色、職責(zé)以及意識,從而更好地規(guī)避風(fēng)險。能建立良好的項目風(fēng)險意識,在了解項目管理實踐中最常見風(fēng)險類型的同時,通過經(jīng)典案例的演練,掌握基本的風(fēng)險意識與分析手段,以便日后更好地應(yīng)對風(fēng)險。

面對不斷變更的需求以及時時刻刻存在的風(fēng)險,學(xué)員通過學(xué)習(xí)能掌握以下能力(Ps.包括但不限于):

● 干系人分析與基本需求確定
● 掌握分析和挖掘需求的方法
● 了解常見的風(fēng)險和應(yīng)對措施
● 管控風(fēng)險的手段以及工具
● 建立良好的風(fēng)險防范意識


《項目管理全過程沙盤 – IT需求分析與風(fēng)險控制》所屬分類
研發(fā)項目

《項目管理全過程沙盤 – IT需求分析與風(fēng)險控制》所屬專題
沙盤:打造卓越的運營體系、企業(yè)風(fēng)險防范與管控、項目管理實戰(zhàn)項目經(jīng)理培訓(xùn)、風(fēng)險管理、房地產(chǎn)企業(yè)項目管理、從市場需求到產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn)、產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓(xùn)、

《項目管理全過程沙盤 – IT需求分析與風(fēng)險控制》授課培訓(xùn)師簡介
蔣昕煒
PMP、PMI會員,北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院客座教授。先后工作于世界500強(qiáng)IBM、Intel公司,歷任 IT工程師、解決方案中心技術(shù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等職。作為技術(shù)負(fù)責(zé)人和項目管理者參與IBM服務(wù)器部門在國內(nèi)的眾多大型IT項目。對IT類項目中的風(fēng)險管理,質(zhì)量控制,以及進(jìn)度控制有豐富的經(jīng)驗。

1997年作為IT工程師加入IBM中國公司, 2000年成為解決方案中心技術(shù)經(jīng)理,作為技術(shù)負(fù)責(zé)人和項目管理者參與IBM 服務(wù)器部門在國內(nèi)的眾多大型IT項目。2001年后作為產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)高端解決方案的銷售咨詢工作,以及公司內(nèi)部的員工培訓(xùn)。在近七年的IBM職業(yè)生涯中,參與公司內(nèi)外的多個大型項目,直接負(fù)責(zé)一些重要項目的實施及控制,對“復(fù)合型”組織架構(gòu)下項目的運作模式有多年的實際經(jīng)驗。

2004年離開IBM加入英特爾(Intel)公司,負(fù)責(zé)亞太區(qū)各國渠道客戶解決方案咨詢工作,2007年離職成為職業(yè)項目顧問與自由講師,并與能通威科公司合作參與航天部五院相關(guān)航天項目的咨詢服務(wù)。

從2004年開始作為兼職講師,與北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院合作從事項目管理的教學(xué),目前是包括IBM在內(nèi)國內(nèi)多家著名企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的客座講師,其課程風(fēng)格不同于本土學(xué)院派及港臺講師,注重西方管理方法在中國本土環(huán)境中的應(yīng)用,解決項目化機(jī)制在企業(yè)應(yīng)用過程中的各種實際問題,并強(qiáng)調(diào)職業(yè)的項目管理者所必需具備的素質(zhì)與技能,主要課程涉及基本項目管理流程與思路、項目經(jīng)理的素質(zhì)與溝通技能、企業(yè)級項目組合管理與策略、項目風(fēng)險的控制機(jī)制等相關(guān)領(lǐng)域,過去5年服務(wù)的客戶覆蓋外資(如IBM),本土大中型企業(yè)(中移動集團(tuán)及多個省公司,中石油)、政府部門(如財政部、航天部)、科研機(jī)構(gòu)(中科院電子所)、中小企業(yè)等多個層面,有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。
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