《優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 培訓(xùn)受眾:
企業(yè)有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的基層管理人員
企業(yè)準(zhǔn)備提升為基層管理人員的儲(chǔ)備干部
 
課程大綱:第一篇：優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管必備的素質(zhì)

角色定位
1、 優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的角色定位
2、 優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的類型
3、 優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的職責(zé)

意識(shí)：態(tài)度決定一切
1、 細(xì)節(jié)決定成敗
2、 持續(xù)改進(jìn)
3、 三重角色、三檢制度

團(tuán)隊(duì)合作
1、 團(tuán)隊(duì)的定義、特征
2、 如何創(chuàng)建一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)

溝通技巧
1、 何為溝通
2、 溝通平臺(tái)的建立
3、 與上、平、下級(jí)的溝通
4、 溝通的意識(shí)

執(zhí)行力
1、 什么是執(zhí)行力
2、 執(zhí)行力的現(xiàn)狀
3、 執(zhí)行力不佳的原因
4、 發(fā)揮您的影響力提升員工的執(zhí)行力

輔導(dǎo)技巧
1、 輔導(dǎo)的重要性
2、 為什么要輔導(dǎo)下屬
3、 阻礙輔導(dǎo)的4大因素
4、 輔導(dǎo)的規(guī)劃
5、 如何輔導(dǎo)員工

班組長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展
1、 班組長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展
2、 班組長(zhǎng)自身素質(zhì)提升的途徑
第二篇：現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

朝夕會(huì)制度
1、 朝夕會(huì)的目的
2、 朝夕會(huì)的內(nèi)容
3、 走樣的朝夕會(huì)

PDCA管理循環(huán)
1、 戴明循環(huán)PDCA
2、 SDCA & PDCA

目標(biāo)管理
1、 目標(biāo)管理的重要性
2、 目標(biāo)的設(shè)定及分解
3、 目標(biāo)的考核及追蹤

制造現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)
1、 七大浪費(fèi)的介紹
2、 案例分析

現(xiàn)場(chǎng)5S管理
1、 5S的基本概念
2、 案例及圖片分析5S的應(yīng)用

目視管理
1、 目視管理的目的
2、 目視管理的5方面內(nèi)容
3、 圖片展

安全生產(chǎn)
1、 安全與危險(xiǎn)
2、 危險(xiǎn)的分類
3、 生產(chǎn)車間安全生產(chǎn)事故分析

對(duì)問題的分析和解決
1、 報(bào)表的分析
2、 5M1E現(xiàn)場(chǎng)管理六要素
3、 5W2H的應(yīng)用
4、 5Why的應(yīng)用
5、 8D報(bào)告的應(yīng)用


《優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管》課程目的
讓學(xué)員們認(rèn)清工作中的角色、明確工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變固有的思維去迎接企業(yè)發(fā)展中存在的的變化
培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)有的正確態(tài)度
和職業(yè)化精神
提高學(xué)員的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力
掌握班組對(duì)員工的輔導(dǎo)能力
讓學(xué)員進(jìn)一步理解現(xiàn)在管理的工具，如：5S、浪費(fèi)控制、目
標(biāo)管理、問題分析與解決
通過學(xué)習(xí)之后的應(yīng)用提升效率和業(yè)績(jī)

《優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管》所屬分類
生產(chǎn)管理

《優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管》所屬專題
現(xiàn)場(chǎng)管理、

《優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管》報(bào)名服務(wù)流程

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