《MTP管理者管理技能提升》課程詳情
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第一章:管理角色與原則
一、管理的意義
三、內(nèi)外兼修、心術(shù)合一
二、管理者的角色與功能
四、管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度
第二章:計劃與執(zhí)行
一、計劃的特性
二、制定計劃的方法與步驟
三、計劃轉(zhuǎn)化為執(zhí)行的步驟
四、識別工作中的輕重緩急
五、透過員工完成工作
第三章:工作教導與輔導
一、組織的持續(xù)發(fā)展需要人才的成長;
二、有效的輔導下屬決定組織績效;
三、輔導人的責任、角色、標準;
四、人才培養(yǎng)的途徑
第四章:有效的溝通技巧
一、溝通的渠道
二、溝通的影響
三、克服溝通的障礙
四、對上、對下、平級溝通
五、表達時應(yīng)掌握的原則
六、用心傾聽
第五章:合理授權(quán),鍛煉下屬
一、合理授權(quán)的意義
二、如何透過授權(quán)增進部屬能力
三、有效授權(quán)類型分析
四、有效授權(quán)的步驟與方法
五、授權(quán)后的有效檢查監(jiān)控
第六章:有效激勵員工,提升績效
一、掌握員工的需求
二、激勵的方法和策略
三、激勵時應(yīng)注意的原則
四、有效贊賞下屬的技巧
五、有效批評員工的藝術(shù)
《MTP管理者管理技能提升》課程目的
◆ 建立管理者應(yīng)有的正確態(tài)度;
◆ 了解中堅干部之角色職責,在工作中發(fā)揮管理者應(yīng)有的管理職能;
◆ 能夠以科學化的思維及精神,運用實事求是的方法,完成工作;
◆ 了解在計劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做?做些什么?以順利達成目標;
◆ 了解培育人才的重要,學習到工作中教導、激勵的方法;
◆ 認識溝通的重要性,能夠建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境,并掌握溝通的技巧;
◆ 做好承上啟下的工作,帶動企業(yè)整體效能發(fā)揮。
《MTP管理者管理技能提升》所屬分類
綜合管理
《MTP管理者管理技能提升》所屬專題
MTP綜合管理技能提升、
MTP-中層管理培訓、
中層管理技能培訓、
新任經(jīng)理管理技能、
卓越基層干部管理技能提升、
《MTP管理者管理技能提升》授課培訓師簡介
劉輝
企業(yè)人才復制系統(tǒng)的創(chuàng)始人
著名企業(yè)管理培訓師
香港人力資源認證中心主席
中國前沿講座特聘講師
北京大學、清華大學總裁班特聘教授;
中國講師網(wǎng)注冊講師
首屆全球華人500強講師之一
香港一輝投資公司董事長
劉老師是國內(nèi)最早進入管理培訓領(lǐng)域,引入國際企業(yè)培訓理念和方式的實戰(zhàn)型專家之一;
13年來,劉老師致力于企業(yè)職業(yè)化轉(zhuǎn)型、職業(yè)經(jīng)理人管理能力提升、戰(zhàn)略管理、盈利模式、職業(yè)營銷、潛能開發(fā)國學應(yīng)用等領(lǐng)域的研究,是一位低調(diào)博學的管理實踐者。
劉老師主講的執(zhí)行力、職業(yè)化、領(lǐng)導力等課題被很多企業(yè)定為必修課!
通過劉輝老師的培訓,職業(yè)經(jīng)理們能精準轉(zhuǎn)化在團隊中的角色和保持順暢溝通,有效激勵團隊積極主動的工作,加快員工的行動力,建立并規(guī)范員工的職業(yè)化行為,增強員工對企業(yè)的忠誠度,勇于承擔責任。