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人力資源管理如何與戰(zhàn)略共舞——S—OTC人力資源管理實(shí)戰(zhàn)操作高級研討班 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-12-12      修改時(shí)間: 2014-12-12      課程編號:100272244
《人力資源管理如何與戰(zhàn)略共舞——S—OTC人力資源管理實(shí)戰(zhàn)操作高級研討班》課程詳情
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第一章 華為從2萬到2400億的成長故事
1、 什么是S-OTC?
2、 華為從2萬到2400億的成長經(jīng)典故事及S-OTC模型應(yīng)用分享
3、 回顧華為成長歷程,總結(jié)企業(yè)各階段的人力資源關(guān)鍵動(dòng)作和解決方案

第二章 企業(yè)生命周期與HR
1、 什么是企業(yè)生命周期
2、 企業(yè)生命周期各成長階段的HR特點(diǎn)
3、 HR如何判斷企業(yè)的生命周期,主動(dòng)作為,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做正確的事
4、 現(xiàn)場演練:企業(yè)生命周期診斷
5、 企業(yè)生命周期與S-OTC相結(jié)合的系統(tǒng)運(yùn)用

第三章 S-OTC模型及其工具與方法實(shí)戰(zhàn)演練
第一節(jié) S-OTC模型如何讓HR有效支持戰(zhàn)略
l S-OTC模型的系統(tǒng)原理
2、 S-OTC模型執(zhí)行體系解讀
3、 企業(yè)如何運(yùn)用S-OTC,讓S-OTC與戰(zhàn)略對接后,提升企業(yè)的執(zhí)行力?
4、 企業(yè)中高層管理人員為什么要掌握S-OTC模型
第二節(jié) S-OTC模型實(shí)戰(zhàn)演練一:檢審并確定您企業(yè)下年度的關(guān)鍵任務(wù)
1、 什么是關(guān)鍵任務(wù)?企業(yè)年度關(guān)鍵任務(wù)的體現(xiàn)方式
2、 關(guān)鍵任務(wù)提煉的“345”法則
3、 實(shí)戰(zhàn)演練:現(xiàn)場提煉企業(yè)2015年關(guān)鍵任務(wù),部門關(guān)鍵任務(wù)如何支撐企業(yè)關(guān)鍵任務(wù)實(shí)現(xiàn)?
4、 關(guān)鍵任務(wù)的執(zhí)行與管理

第三節(jié) S-OTC模型實(shí)戰(zhàn)演練二:檢審并優(yōu)化您的組織體系
1、 組織體系必須支撐關(guān)鍵任務(wù)執(zhí)行
2、 基于關(guān)鍵任務(wù)的組織診斷——您企業(yè)的組織體系健康嗎?
3、 現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練:基于關(guān)鍵任務(wù)的組織體系優(yōu)化
 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化;
 部門職能與部門KPI的調(diào)整與重新定位
 部門內(nèi)部崗位優(yōu)化設(shè)置——定崗、定責(zé)、定編
 崗位規(guī)范化手冊與崗位規(guī)范管理
 部門負(fù)責(zé)人如何全面掌握部門定崗、定責(zé)和定編技巧
第四節(jié) S-OTC模型實(shí)戰(zhàn)演練三:打造核心人才供應(yīng)鏈
1、 基于關(guān)鍵任務(wù)的關(guān)鍵崗位與核心人才識別
2、 實(shí)戰(zhàn)演練:基于關(guān)鍵任務(wù)的核心人才供應(yīng)鏈打造
 年度關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)
 年度關(guān)鍵崗位人才接替模型與接替管理
 打造關(guān)鍵崗位人才供應(yīng)鏈
3、 關(guān)鍵崗位的價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評估與價(jià)值分配體系
4、 實(shí)戰(zhàn)演練:基于崗位、能力和績效的關(guān)鍵崗位人才價(jià)值評估與激勵(lì)體系
 崗位價(jià)值評估演練
 以崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)員工潛在價(jià)值評估;
 以關(guān)鍵業(yè)績達(dá)成為載體的員工現(xiàn)實(shí)價(jià)值評估
5、 部門管理者如何科學(xué)建設(shè)基于關(guān)鍵任務(wù)的核心人才供應(yīng)鏈
第五節(jié) S-OTC模型實(shí)戰(zhàn)演練四:營造高績效文化與氛圍
1、 何為企業(yè)文化,文化如何為戰(zhàn)略服務(wù)
2、 實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)文化調(diào)查、診斷與企業(yè)文化建設(shè)
 企業(yè)文化調(diào)查與企業(yè)經(jīng)營核心理念的提煉
 基于核心理念的企業(yè)管理制度審計(jì)與改進(jìn);
 基于核心理念的企業(yè)CIS
3、 企業(yè)文化大綱、企業(yè)文化手冊與企業(yè)文化的深植。
4、 管理者如何建立以績效為導(dǎo)向的文化氛圍


課程對象
■ 企業(yè)老板
■ 研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)等核心部門的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
■ 企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理
透過模型和華為實(shí)際案例,讓老板、各部門的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和HR部門在人力資源關(guān)鍵問題上形成共同的語言、達(dá)成一致,才能更好地幫助企業(yè)快速發(fā)揮人力資源管理的重要作用!



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人力資源

《人力資源管理如何與戰(zhàn)略共舞——S—OTC人力資源管理實(shí)戰(zhàn)操作高級研討班》所屬專題
戰(zhàn)略性人力資源管理非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、戰(zhàn)略決策、工廠精細(xì)化管理、

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