《人本主義——存在主義心理學專業(yè)認證課程(存在主義治療第一階段)》課程詳情
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存在的治療是關系的治療、態(tài)度的治療和境界的治療,是超越有限,敬畏生命的一種生活方式。
課程亮點:
培訓講師來自美國人本-存在心理學的搖籃--賽布魯克大學,人本主義大師羅洛梅、羅杰斯都曾在此做過研究;
整合學術理論和臨床實踐,同時幫助參與者整合自身的專業(yè)發(fā)展和個人成長
培訓講師在臨床資料的同時將結(jié)合自身的實際工作經(jīng)驗,重點突出;
學員完成學業(yè)后將同時具備理論知識和臨床實踐的技能。
課程目標
學員將了解人本主義和存在主義心理學領域的核心概念與思想;
學員將學習如何將學術理論運用到臨床實踐;
學員將學習用辯證的思考角度討論日常實踐中重要的心理學概念;
學員將學習到如何將存在-人本主義原則應用于教育和育兒設置中;
學員將學習到如何將人本主義原則與中國古典哲學中佛教和道教相結(jié)合;
學員將更加深刻地體驗到人本主義與存在主義的精髓,在臨床實踐與個人生活體驗中更加深刻地認識自己與他人,更為主動地尋找美,發(fā)現(xiàn)美,體驗美。
課程結(jié)構(gòu):
本認證課程為二年制課程。一年為人本主義心理學課程;另一年為存在主義心理學課程;每年的課程分為上半年、下半年各7天(2015年為存在主義心理學課程)。
課程將以上午小組授課與討論的形式探討人本主義心理學與存在主義心理學領域的關鍵概念;下午的課程將以小組活動的形式開展,將包含個案研究、角色扮演、結(jié)構(gòu)性討論和個人反射練習等,旨在幫助學員通過結(jié)構(gòu)化的練習提高臨床技能。
全程授課配有翻譯,你不必為有語言障礙而擔心!
這個培訓面向?qū)θ吮局髁x、存在主義心理學感興趣并有意掌握人本主義、存在主義心理治療相關知識與臨床技能的相關人士,特別適合那些從事助人工作或從事陪伴他人度過痛苦時期、消除心理困擾的工作者,包括教育工作者、社會工作者、心理學家、心理咨詢師、醫(yī)護專業(yè)人員、心理服務及神職人員等。
心理咨詢師的原本定義,是擔當另一個靈魂的陪伴者。如果你也同意這個定義,那么本認證課程的學習將會讓你找到多層次“家”的歸屬感。
課程大綱
2015年課程內(nèi)容:
第一階段(2015年4月18-24日)
存在心理學入門存在主義動力學:一般特性深層心理學治療:深層的問題心理治療中的過去Vs.未來:心理現(xiàn)實Vs.歷史現(xiàn)實
存在主義的主題:死亡生存和死亡互相依存死亡和焦慮:防御抵抗著死亡焦慮死亡和精神病理學死亡意識和心理治療
存在主義的主題:自由與責任自由和焦慮自由和責任抵抗自由的防御和責任責任假定和心理治療責任和存在內(nèi)疚
存在主義的主題:自由與意志有意識的和無意識的意志意志和臨床實踐決定和選擇
存在主義的主題:自由與孤獨人際的、內(nèi)在的和存在的孤獨成長和存在的孤獨孤獨和關聯(lián)存在的孤獨和心理治療
存在主義的給予:無意義 生命的意義vs. 無意義無意義和心理治療
第二階段(2015年下半年,時間待定)
意義療法Logotherapy尋求意義的意志存在的真空空間痛苦的意義
正念和存在主義心理學意識和覺醒vs. 洞察力意識、頭腦和感官活在當下,工作于當下
經(jīng)驗聚焦心理治療:Jim Bugental的工作信息vs. 經(jīng)驗聚焦心理治療工作于當下與阻抗工作增長的意向性
無覺察:Ernesto Spinelli的工作存在主義現(xiàn)象學無覺察的重要性描述和闡明
佛教和存在主義心理學禪和冥想心法和心理學佛性和初心
道教和存在主義心理學無為和臨床實踐空虛和放手自然和回到原點道的悖論
總結(jié)和結(jié)束
講師簡介
路易斯
霍夫曼博士,現(xiàn)任舊金山賽布魯克大學存在-人本主義心理學的高級教員和導師,他曾擔任過人本主義心理協(xié)會會長,兼任過美國心理學會的主席,更著有5本著作,其中包括《存在主義心理學:東方與西方的對話》。霍夫曼博士服務于《人本主義心理學》、《人本主義心理學雜志》、《美國心理協(xié)會評論手冊》:《心理學評論》、《心理學指標》等多家期刊雜志的編委會。為一名高產(chǎn)的作家,他在不同領域的期刊雜志中出版了一系列關于存在-人本主義治療、國際心理學、心理學中的多樣性問題、詩歌與治療和心理學中的哲學問題等方面的文章。同樣,作為一名特許的心理學家,霍夫曼博士具有多年提供臨床治療、督導和心理評估的經(jīng)驗。與此同時,霍夫曼博士積極投身于世界各地開展的培訓、學術交流會、講座和教學過程中。
楊吉膺博士
是美國注冊臨床心理學家,也是存在-人本主義國際心理咨詢研究所(http://iiehp.org) 的聯(lián)合創(chuàng)立人之一, 該研究所旨在為亞洲地區(qū)心理專業(yè)人士提供存在-人本主義心理咨詢和技能的培訓及推廣。同時,楊博士也是美國賽布魯克大學教授,賽布魯克大學由美國人本主義心理學奠基者創(chuàng)辦(www.saybrook.edu),是美國人本主義心理咨詢發(fā)展的搖籃。楊博士活躍于亞洲地區(qū)的存在-人本主義心理咨詢培訓, 包括督導及課程教授。楊博士的專業(yè)取向包括存在主義心理學、個體及團體咨詢、哀傷及喪親咨詢、臨床操作的法律及倫理道德議題、跨文化心理學等。楊博士出生在臺灣,9歲時隨同家人移居到美國,同時,他也是一位養(yǎng)狗愛好者。
《人本主義——存在主義心理學專業(yè)認證課程(存在主義治療第一階段)》課程目的
學員將了解人本主義和存在主義心理學領域的核心概念與思想;
學員將學習如何將學術理論運用到臨床實踐;
學員將學習用辯證的思考角度討論日常實踐中重要的心理學概念;
學員將學習到如何將存在-人本主義原則應用于教育和育兒設置中;
學員將學習到如何將人本主義原則與中國古典哲學中佛教和道教相結(jié)合;
學員將更加深刻地體驗到人本主義與存在主義的精髓,在臨床實踐與個人生活體驗中更加深刻地認識自己與他人,更為主動地尋找美,發(fā)現(xiàn)美,體驗美。
《人本主義——存在主義心理學專業(yè)認證課程(存在主義治療第一階段)》所屬分類
綜合管理
《人本主義——存在主義心理學專業(yè)認證課程(存在主義治療第一階段)》所屬專題
員工關系心理學、
課程設計與開發(fā)、
心理學在管理中的應用、
《人本主義——存在主義心理學專業(yè)認證課程(存在主義治療第一階段)》授課培訓師簡介