《內(nèi)訓(xùn)師必備：AI助力高效課程開(kāi)發(fā)》課程詳情
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課程背景：
隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，為課程開(kāi)發(fā)帶來(lái)了前所未有的變革。傳統(tǒng)的課程開(kāi)發(fā)模式往往耗時(shí)費(fèi)力，難以精準(zhǔn)捕捉學(xué)員需求，且創(chuàng)造力受限。而AI技術(shù)的應(yīng)用極大地提升了課程開(kāi)發(fā)的工作效率和課程質(zhì)量。通過(guò)利用AI技術(shù)，培訓(xùn)人可以更加高效地萃取經(jīng)驗(yàn)、診斷課程需求、設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)課程和制定課程迭代計(jì)劃，讓課程開(kāi)發(fā)不再“繁重而艱巨”，變得“輕松而高效”。本課程旨在幫助培訓(xùn)人全面掌握AI在培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用，以提升工作效率和課程質(zhì)量。
授課形式：
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱：
一、AI新紀(jì)元：技術(shù)變革與職場(chǎng)機(jī)遇
1.1 AIGC技術(shù)全景透視
· 發(fā)展脈絡(luò)：AIGC的爆發(fā)
· 生態(tài)圖譜：AIGC的應(yīng)用案例與趨勢(shì)洞察
1.2通用型AIvs.推理型AI（DeepSeek）：選擇你的“智能伙伴”
· 功能解析：文生文、文生圖、文生視頻的核心應(yīng)用場(chǎng)景
· 應(yīng)用對(duì)比：通用型AI的靈活性與推理型AI（如DeepSeek）的精準(zhǔn)邏輯
· 實(shí)戰(zhàn)指南：如何獲得滿血版DeepSeek
· 通用型AIvs.推理型AI（DeepSeek）提示詞方法
二、Analysis-需求分析階段
· 向內(nèi)求-AI助力課程需求調(diào)研的方法：?jiǎn)柧砩�，訪談大綱生成
· 向外求-AI助力搜索專業(yè)信息，形成專業(yè)性觀點(diǎn)
三、Design-課程設(shè)計(jì)階段
· AI助力生成吸睛課程標(biāo)題
· 邏輯為王：AI賦能高效生成邏輯化課程
四、Development-課程開(kāi)發(fā)階段
· 我的知識(shí)庫(kù)：AI助力檢索和閱讀海量文檔和信息
· 打好基礎(chǔ)：AI快速生成實(shí)用型PPT
· 創(chuàng)意疊加：AI生成創(chuàng)意圖片、音頻和視頻的方法
· 數(shù)字口播：數(shù)字人&數(shù)字音頻助力視頻課程生成
五、Implementation-課程實(shí)施階段
· 講人人聽(tīng)得懂課程內(nèi)容：AI賦能授課腳本的設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)
· 授前演練：AI生成授課建議
六、Evaluation-課程評(píng)估階段
· 海量試題庫(kù)：AI助力試題庫(kù)設(shè)計(jì)原則與技巧
· 課程評(píng)估：AI生成課程評(píng)估問(wèn)卷及制定迭代方向
《內(nèi)訓(xùn)師必備：AI助力高效課程開(kāi)發(fā)》培訓(xùn)受眾
本課程面向內(nèi)部講師、課程開(kāi)發(fā)師、課程制作人、對(duì)AI感興趣的白領(lǐng)人員，旨在提升其利用AI技術(shù)進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的能力，從而在工作中更加高效地完成任務(wù)，提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
《內(nèi)訓(xùn)師必備：AI助力高效課程開(kāi)發(fā)》課程目的
課程收益：
Ø 掌握AI對(duì)話技能：理解生成式AI的工作原理，避開(kāi)常見(jiàn)陷阱，掌握生產(chǎn)力型提示詞的撰寫(xiě)方法與流程。
Ø 精準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)：學(xué)會(huì)運(yùn)用AI工具進(jìn)行課程需求分析、目標(biāo)設(shè)定、大綱設(shè)計(jì)、內(nèi)容開(kāi)發(fā)、實(shí)施及評(píng)估，確保課程質(zhì)量。
Ø 提升效率與創(chuàng)造力：借助AI技術(shù)快速生成PPT、創(chuàng)意圖片、音頻和視頻等材料，用數(shù)字人播放制作視頻課程，同時(shí)激發(fā)新的教學(xué)創(chuàng)意。
Ø 提升工作效率：需快速處理文案/會(huì)議紀(jì)要/郵件等重復(fù)勞動(dòng)。
Ø 實(shí)戰(zhàn)演練：通過(guò)多個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，提升課程開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)水平。
《內(nèi)訓(xùn)師必備：AI助力高效課程開(kāi)發(fā)》所屬分類
人力資源
《內(nèi)訓(xùn)師必備：AI助力高效課程開(kāi)發(fā)》所屬專題
課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練、
高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練、
《內(nèi)訓(xùn)師必備：AI助力高效課程開(kāi)發(fā)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
Lily老師
Lily老師
現(xiàn)任某德資汽車(chē)行業(yè)世界五百?gòu)?qiáng)公司，人力資源經(jīng)理，領(lǐng)導(dǎo)力專家
曾就職于華為技術(shù)有限公司：人力資源專家，獲華為公司總裁嘉獎(jiǎng)令，人力資源體系項(xiàng)目獎(jiǎng)，明日之星
阿里巴巴認(rèn)證高級(jí)人工智能訓(xùn)練師
科大訊飛認(rèn)證Prompt提示詞專家
工信部人工智能AIGC，專業(yè)級(jí)認(rèn)證
中山大學(xué)管理學(xué)碩士
美世人才發(fā)展專家認(rèn)證
GCDF全球職業(yè)生涯規(guī)劃師認(rèn)證
蘇州大學(xué)校外職業(yè)生涯輔導(dǎo)專家?guī)斐蓡T；上海大學(xué)校外職業(yè)生涯輔導(dǎo)導(dǎo)師
PMP項(xiàng)目管理認(rèn)證
第三屆CSTD全國(guó)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽，金獎(jiǎng)
人才發(fā)展案例曾被《培訓(xùn)雜志》收錄，連續(xù)多屆《培訓(xùn)雜志》微課大賽決賽評(píng)委
國(guó)家人力資源管理師，二級(jí)
近期服務(wù)客戶：
企業(yè)類：盛虹集團(tuán)、必維檢測(cè)、FESCO、基邁克、EJOT、昂拓科技、晶科能源、新通教育、東泰電子、鷹革沃特華、協(xié)鑫集團(tuán)、林華醫(yī)療等
學(xué)校類：浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海大學(xué)、集美大學(xué)、北京體育大學(xué)、山東大學(xué)、華南師范大學(xué)等
政府及NGO類：蘇州市工業(yè)園區(qū)一站式服務(wù)中心、蘇州市文教旅、職慧等
主講課程：
1.AI場(chǎng)景類課程
①《與AI交朋友，提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力》
②《培訓(xùn)人必備：AI助力高效課程開(kāi)發(fā)》
③《HR必備：AI賦能HR實(shí)踐》
2.人力資源技能類：
①打贏人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)·關(guān)鍵崗位人才招聘與保留
②多元與包容學(xué)習(xí)坊
③績(jī)效目標(biāo)設(shè)定與輔導(dǎo)反饋
④引領(lǐng)未來(lái)的使命·愿景·價(jià)值觀工作坊
⑤精準(zhǔn)識(shí)人，高效招聘的關(guān)鍵時(shí)刻
⑥訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
⑦轉(zhuǎn)人磨芯-新員工的高效培育之道
3.個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展類：
①時(shí)間管理與高效工作
②找準(zhǔn)目標(biāo)，持續(xù)增值—高效能人士的職業(yè)發(fā)展之術(shù)
③識(shí)別和破除無(wú)意識(shí)偏見(jiàn)
④管理者的自我洞察
⑤卓有成效的目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效改進(jìn)
講師特色：
授課穩(wěn)定、邏輯性強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、讓學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著解決方案走。特別擅長(zhǎng)在線授課，年在線授課量100+小時(shí)。
《內(nèi)訓(xùn)師必備：AI助力高效課程開(kāi)發(fā)》報(bào)名服務(wù)流程
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