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高效客戶服務體系建立
添加時間:2009-12-11      修改時間: 2009-12-11      課程編號:100117747
《高效客戶服務體系建立》課程大綱
第一章 讓客戶服務推動企業(yè)發(fā)展
1. 服務讓產(chǎn)品增值
2. 如何讓服務創(chuàng)新找到企業(yè)藍海
3. 服務也可以成為核心競爭力
第二章 企業(yè)服務定位與組織架構(gòu)搭建
1. 客戶定位與期望分類
2. 依據(jù)期望找到客戶服務實施方向
3. 能體現(xiàn)服務標準的服務組織結(jié)構(gòu)搭建
第三章 服務流程與服務標準設計
1. 服務流程藍圖設計
2. 把握服務流程中的關鍵時刻
3. 服務流程中的標準化設計
第四章 高效的服務質(zhì)量管理
1. 什么是顧客感知的服務質(zhì)量
2. 服務質(zhì)量差距產(chǎn)生的原因
3. 提升服務質(zhì)量的標桿管理
第五章 服務投訴與補救系統(tǒng)建立
1. 審視服務失敗的兩個角度
2. 教會你的客戶如何投訴你自己
3. 服務補救系統(tǒng)建立
第六章 服務人員培養(yǎng)與績效考核
1. 服務人員的選擇與培訓
2. 服務過程中的授權(quán)
3. 服務人員考核體系建立

《高效客戶服務體系建立》所屬分類
市場營銷
《高效客戶服務體系建立》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師吳宏暉老師簡介
吳宏暉
吳宏暉
吳老師在海爾售后服務總部期間,負責海爾服務網(wǎng)絡與服務人員的工作問題研究與培訓方向把控。逐步搭建適合全國運營的講師與課程體系,并將培訓效果整體深化落實。針對“創(chuàng)造用戶感動”“社區(qū)服務營銷”等項目全國指標進行調(diào)研、授課與培訓效果深化跟蹤調(diào)查。兼任海爾大學講師。
吳老師在三星銷售總部工作期間,與同事共同創(chuàng)建了三星電子銷售總部培訓體系;先后為三星各分公司打造內(nèi)部培訓師百余名;為全國近萬余名銷售人員實施銷售管理及技巧培訓,以及大量全方位的員工基本素質(zhì)培訓;期間每周制作的《銷售通訊》被韓國總部稱為“三星世界第一”的高效率培訓教材;在公司員工基本素質(zhì)課程中獨創(chuàng)實踐知識與體驗教學相結(jié)合的授課模式,成為公司推廣的培訓模式。
吳老師依據(jù)海爾的工作經(jīng)歷及廣泛的社會走訪而獨立原創(chuàng)開發(fā)的《以感動服務提升企業(yè)競爭力(管理篇》、《從滿意到忠誠的優(yōu)質(zhì)服務技巧(技巧篇)》兩門課程在2010年獲得服務行業(yè)廣泛認可。
吳老師在“2010年(第六屆)中國企業(yè)培訓與發(fā)展年會”上榮獲《2009年度中國新銳培訓師》稱號
吳老師所講的課程,所有內(nèi)容均從學員實際工作提煉而來,傳授教科書上沒有的、工作中最簡練與最實用的技能。學員體驗與講師啟發(fā)相結(jié)合的授課方式,凡課上講過的,學員現(xiàn)場就能掌握。 給您一套行為改善的方法,只要企業(yè)愿意配合,就能看到學員行為的改善
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
吳宏暉老師其他內(nèi)訓課
·關鍵客戶的客戶關系管理
·客戶抱怨與投訴處理
·制造行業(yè)客戶服務管理與體系建立
·從滿意到忠誠的優(yōu)質(zhì)服務技巧
·用感動服務提升企業(yè)競爭力
·用感動服務提升企業(yè)競爭力
·大客戶銷售實戰(zhàn)與談判技巧
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