《把脈中國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)》課程大綱
從1978的“聯(lián)產(chǎn)承包”到2008年的“土地承包”，歷經(jīng)三十年變遷，中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)終于邁入工業(yè)化、規(guī)模化的時(shí)代。未來(lái)10-20年，農(nóng)業(yè)將面臨新一輪前無(wú)古人的產(chǎn)業(yè)化機(jī)遇，大浪淘沙終見(jiàn)金，但誰(shuí)會(huì)成為最終的贏家還要拭目以待。農(nóng)產(chǎn)品同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越成為擺在大家面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，農(nóng)業(yè)企業(yè)急需完成由產(chǎn)品制造向服務(wù)提供商的轉(zhuǎn)型。重視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是簡(jiǎn)單的產(chǎn)能與產(chǎn)量分析，更重要的是實(shí)現(xiàn)服務(wù)、品牌、渠道等經(jīng)營(yíng)模式的突破，尋找到差異化定位。那么，戰(zhàn)略提升的空間在哪里？農(nóng)業(yè)企業(yè)家需要對(duì)上述議題進(jìn)行理性的思考和探索。

1. 中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
－ 農(nóng)業(yè)不賺錢？
－ 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成
－　中國(guó)農(nóng)業(yè)的資源稟賦
－ 農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
2. 農(nóng)業(yè)集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略模式
－ 多元化戰(zhàn)略
－　一體化戰(zhàn)略
－　集中化戰(zhàn)略
3. 農(nóng)業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略提升
－ 產(chǎn)業(yè)整合
－ 營(yíng)銷提升
－ 產(chǎn)品創(chuàng)新
－ 循環(huán)經(jīng)濟(jì)
4. 尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)
－ 有錢就能夠進(jìn)行戰(zhàn)略擴(kuò)張？
－ 新項(xiàng)目失敗原因
－ 項(xiàng)目可行性研究誤區(qū)
5. 農(nóng)業(yè)企業(yè)的戰(zhàn)略價(jià)值
－ 如何評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)企業(yè)的價(jià)值
－　影響企業(yè)估值的主要要素
－　農(nóng)業(yè)企業(yè)的價(jià)值評(píng)級(jí)方法

《把脈中國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)》課程目的
授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，注重實(shí)戰(zhàn)。內(nèi)容豐富廣博，演講生動(dòng)，富有感染力。理論與案例相結(jié)合，講授為主，輔以研討。借助多媒體教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)員理解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的要義和精髓。

《把脈中國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)》適合對(duì)象
本課程實(shí)務(wù)性很強(qiáng)，適合農(nóng)業(yè)企業(yè)中高層管理人員、政府有關(guān)部門的工作人員以及對(duì)該題目有興趣的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員等。

《把脈中國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《把脈中國(guó)農(nóng)業(yè)未來(lái)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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