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督導(dǎo)特訓(xùn)營(yíng)初級(jí)版本
添加時(shí)間:2007-05-11      修改時(shí)間: 2007-05-11      課程編號(hào):10013399
《督導(dǎo)特訓(xùn)營(yíng)初級(jí)版本》課程大綱
第一講:督導(dǎo)角色認(rèn)知和工作管理
1. 督導(dǎo)管理的意義
 企業(yè)為什么要設(shè)立督導(dǎo)
 管理的意義
 督導(dǎo)的資源
 督導(dǎo)管理工作的輸出成果
2. 督導(dǎo)的角色定位
 對(duì)上
 對(duì)下
 對(duì)外
3. 優(yōu)秀督導(dǎo)10忌
 批判經(jīng)營(yíng)者
 關(guān)心“誰(shuí)才是正確的”勝于“什么是正確的”
 自己不作決定
 不替自己的工作設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)
 喜歡獨(dú)占成果
 不能理解公司基本運(yùn)作
 不會(huì)培育部下
 沒(méi)有具備基本知識(shí)
 只會(huì)提出對(duì)自己有利情報(bào)
 只會(huì)注意別人缺失、不關(guān)心別人優(yōu)點(diǎn)督導(dǎo)
4. 應(yīng)有的能力
 計(jì)劃能力
 組織能力
 控制能力
 ……
5. 督導(dǎo)的工作職責(zé)說(shuō)明
 硬終端維護(hù)
 軟終端建設(shè)
6. 督導(dǎo)的管理工具與方法
 公司制度
 管理表單
 競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查
 工作匯報(bào)
第二講:高績(jī)效店鋪管理
1. 店鋪管理對(duì)于店長(zhǎng)、督導(dǎo)、區(qū)域經(jīng)理三層面的不同意義和管理焦點(diǎn)
 區(qū)域經(jīng)理
 督導(dǎo)
 店長(zhǎng)
2. 開展店鋪管理的基本情況掌握
 店鋪組織架構(gòu)設(shè)置和意義
 不同崗位的職責(zé)
 店鋪工作流程的掌控
 店鋪考核指標(biāo)
 店鋪歷史記錄
3. 店鋪督導(dǎo)改善的基本流程
 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:店鋪營(yíng)運(yùn)管理檢查
 分析問(wèn)題:店鋪營(yíng)運(yùn)管理診斷
 解決問(wèn)題:店鋪營(yíng)運(yùn)管理改善
4. 店鋪營(yíng)運(yùn)診斷檢查和診斷的方法和工具
 人
 財(cái)
 物
 場(chǎng)
 事
5. 店鋪督導(dǎo)改善的基本方法
 界定問(wèn)題性質(zhì)
 區(qū)別權(quán)限
 匯報(bào)
 整合上司力量
 運(yùn)用制度
 運(yùn)用個(gè)人魅力
 頭腦風(fēng)暴
 神秘檢查
6. 建立工作備忘錄
 備忘錄的目的
 制作備忘錄
 運(yùn)用備忘錄
第三講:人員培訓(xùn)與店鋪營(yíng)運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制
1. 培育部屬的責(zé)任
 管理者的天職
 推動(dòng)職業(yè)生涯發(fā)展
 帶動(dòng)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)
2. 掌握培育的要點(diǎn)
 冰山理論
 部屬培育的誤區(qū)
 店長(zhǎng)和店員不同重點(diǎn)
 如何提高店長(zhǎng)培訓(xùn)能力
3. 從「新」開始—新人引導(dǎo)
 督導(dǎo)對(duì)于新人引導(dǎo)的責(zé)任承擔(dān)
 把握蜜月期
 新人引導(dǎo)的三個(gè)要點(diǎn):文化同化、知識(shí)灌輸、技能復(fù)制
4. 工作教導(dǎo)的時(shí)機(jī)
 匯報(bào)工作
 會(huì)議
 部屬不懂時(shí)
 做錯(cuò)時(shí)
 做對(duì)時(shí)
 新政策頒布時(shí)
 環(huán)境變化時(shí)
 利用特殊事件
5. 做好工作教導(dǎo)的步驟與要領(lǐng)
 6要素的掌控
 4步驟的運(yùn)用
6. 成為培訓(xùn)師的基本技巧
 督導(dǎo)的培訓(xùn)功能
 建立標(biāo)準(zhǔn)的“3化”方法
 標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制的“3化”方法
 培訓(xùn)師的基本技巧運(yùn)用
 如何變問(wèn)題為課程
第四講:人事管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮
1. 人事管理的內(nèi)容
 基本人事管理職責(zé)界定:選育用留
 管理表單運(yùn)用
 人際關(guān)系處理
 團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)
 問(wèn)題員工處理
2. 不同發(fā)展階段的團(tuán)隊(duì)和應(yīng)對(duì)措施
 組建階段
 動(dòng)蕩階段
 發(fā)展階段
 績(jī)效階段
3. 人員激勵(lì)
 人員激勵(lì)的基本理論
 非物質(zhì)激勵(lì)的基本方法
 用人留人的措施
 “4個(gè)1”士氣鼓舞計(jì)劃實(shí)施
4. 問(wèn)題員工的管理
 什么叫做問(wèn)題員工
 問(wèn)題員工帶來(lái)的影響
 培養(yǎng)正視問(wèn)題的勇氣
 常見(jiàn)問(wèn)題員工的處理
5. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮
 什么叫做領(lǐng)導(dǎo)力
 領(lǐng)導(dǎo)力的3種類型
 7種不同的影響力來(lái)源
6. 如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效
a) 領(lǐng)導(dǎo)方式
b) 方與圓的關(guān)系
c) 何時(shí)采用職位權(quán)力
d) 何時(shí)采用人格權(quán)力
7. 員工狀態(tài)的判斷標(biāo)準(zhǔn)——準(zhǔn)備度R1-R4
8. 領(lǐng)導(dǎo)者行為風(fēng)格:S1-S4

《督導(dǎo)特訓(xùn)營(yíng)初級(jí)版本》課程目的
1、 建立對(duì)工作管理的正確認(rèn)識(shí):透過(guò)企業(yè)資源達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過(guò)程
2、 對(duì)工作管理有深入了解,掌握工作管理的基本工具和方法
3、 掌握督導(dǎo)的工作職責(zé)和工作內(nèi)容
4 建立店鋪管理和基本概念
5 掌握店鋪營(yíng)運(yùn)管理的基本方法和思路
6 掌握一套診斷的基本工具
7 能根據(jù)所提供工具設(shè)定改善計(jì)劃
8 提高對(duì)部屬培育的意識(shí)
9 掌握部屬培育的6個(gè)關(guān)鍵因素
10 復(fù)制公司的店鋪營(yíng)運(yùn)標(biāo)準(zhǔn),提高店鋪營(yíng)運(yùn)綜合能力

11 能夠根據(jù)課程所學(xué)判斷部門團(tuán)隊(duì)處在什么階段并采取相應(yīng)的處理方式
12 了解處理問(wèn)題員工的基本方法
13 通過(guò)測(cè)評(píng)了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
14 了解到部門管理者是如何對(duì)員工實(shí)施影響的
15 能夠判斷員工從R1-R4處于何種狀態(tài)?能從S1-S4間選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力

16 掌握對(duì)店長(zhǎng)、店員的培訓(xùn)方法

《督導(dǎo)特訓(xùn)營(yíng)初級(jí)版本》適合對(duì)象
企業(yè)各相關(guān)工作人員

《督導(dǎo)特訓(xùn)營(yíng)初級(jí)版本》所屬分類
人力資源
《督導(dǎo)特訓(xùn)營(yíng)初級(jí)版本》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師余杰奇老師簡(jiǎn)介
余杰奇
余杰奇
人物簡(jiǎn)介
  余杰奇是守正管理咨詢創(chuàng)始人,守正企業(yè)管理咨詢公司總經(jīng)理,中國(guó)零售經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)軍人物,國(guó)內(nèi)著名連鎖經(jīng)營(yíng)、終端培訓(xùn)管理專家和咨詢顧問(wèn)終端,標(biāo)準(zhǔn)化體系構(gòu)建咨詢項(xiàng)目權(quán)威專家,香港大學(xué)零售管理專業(yè)碩士。深圳市萊特妮絲服飾有限公司總顧問(wèn)和商學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),美國(guó)AITA認(rèn)證PTT國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師,清華大學(xué)——中旭商學(xué)院(中旭文化網(wǎng))高級(jí)講師,國(guó)家注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師,國(guó)內(nèi)首位創(chuàng)建品牌專賣店SOP體系著名咨詢師。勞動(dòng)與社會(huì)保障部國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證班導(dǎo)師,勞動(dòng)與社會(huì)保障部國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證班導(dǎo)師,中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證班專家組組成員,慧泉國(guó)際教育集團(tuán)高級(jí)講師。教育衛(wèi)視《前沿講座》特約講師,專賣店精細(xì)化營(yíng)運(yùn)管理、職業(yè)化店長(zhǎng)培訓(xùn)、全能督導(dǎo)訓(xùn)練、代理商公司化運(yùn)作范疇的頂尖培訓(xùn)師、咨詢顧問(wèn)。
二.擅長(zhǎng)領(lǐng)域
  個(gè)人技能、管理發(fā)展、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、客戶服務(wù)、項(xiàng)目管理、專賣店精細(xì)化營(yíng)運(yùn)管理、職業(yè)化店長(zhǎng)培訓(xùn)、全能督導(dǎo)訓(xùn)練。
  
三.授課風(fēng)格
  務(wù)實(shí)、咨詢式培訓(xùn),根據(jù)客戶問(wèn)題定制培訓(xùn)解決方案,風(fēng)格互動(dòng)、擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)員的聽課積極性和掌控學(xué)員的注意力;少見(jiàn)的鉆研培訓(xùn)技術(shù)的培訓(xùn)顧問(wèn),能充分運(yùn)用專業(yè)教練引導(dǎo)技術(shù),使信息有效傳遞,達(dá)到訓(xùn)練效果。
四.人物經(jīng)歷
蘇寧電器
2006年蘇寧首次邀請(qǐng)守正咨詢舉辦《卓越店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》,此后守正咨詢與蘇寧定長(zhǎng)期合作關(guān)系;
2010年5月,北京蘇寧電器正式聘請(qǐng)守正咨詢?yōu)槠溟_發(fā)“門店精細(xì)化運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)”項(xiàng)目方案,
2010年7月起,為全國(guó)四大區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行貫標(biāo)培訓(xùn)。
2011年7月蘇寧電器總部與守正咨詢簽訂《連鎖店SDM人才標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制項(xiàng)目》;
2012年5月份,蘇寧云商終端《精細(xì)化管控》項(xiàng)目第一站在上海正式啟動(dòng),場(chǎng)次達(dá)18場(chǎng),參訓(xùn)人為9大品類督導(dǎo),店長(zhǎng)約千人。
通過(guò)項(xiàng)目的導(dǎo)入,成交率和客單價(jià)都有明顯提升,不同門店漲幅從20%-50%不等。門店原來(lái)自然銷售情況下的客件數(shù)1.18,配件搭售率16%,通過(guò)巡回貫標(biāo),客件數(shù)達(dá)到1.7,增幅達(dá)45%,相當(dāng)于每?jī)蓚(gè)成交的顧客就多增加1件以上的產(chǎn)品銷售,配件搭售率達(dá)到57.3%,增幅達(dá)231%,兩個(gè)月后,客件數(shù)穩(wěn)定在2%左右。
《連鎖店SDM人才標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制項(xiàng)目》具體內(nèi)容詳見(jiàn)官方網(wǎng)站:www.shzhman.com
萊特妮絲:
2006年守正為萊特妮絲制定品牌轉(zhuǎn)型策略,全面導(dǎo)入終端營(yíng)運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)體系,3年時(shí)間全國(guó)各崗位巡回培訓(xùn)貫標(biāo)200余場(chǎng)
2009年,萊特妮絲全國(guó)專賣店平均單店業(yè)績(jī)提升125%;加盟店拓展數(shù)量同比增長(zhǎng)80%以上
2011年,萊特妮絲全國(guó)門店近千家,業(yè)績(jī)突破十億。五年時(shí)間,守正為萊特妮絲打造了近百位專業(yè)化代理商公司,培養(yǎng)了近千名職業(yè)化店長(zhǎng)
《終端營(yíng)運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)體系》具體內(nèi)容詳見(jiàn)官方網(wǎng)站:www.shzhman.com
凱詩(shī)芬:
2013年9月,守正咨詢?yōu)橹袊?guó)第一個(gè)內(nèi)衣“設(shè)計(jì)”品牌——?jiǎng)P詩(shī)芬量身打造“凱詩(shī)芬K8盈利模式”。
2014年2月,凱詩(shī)芬與守正簽訂全年22場(chǎng)的“K8盈利模式”落地培訓(xùn)協(xié)議。
2014年3月,福建“K8盈利模式”落地培訓(xùn),8家門店實(shí)操演練,在短短3個(gè)小時(shí)內(nèi)最高業(yè)績(jī)門店7000余元,相當(dāng)于每分鐘銷售60元左右,最高客件數(shù)7.1件,最高產(chǎn)品銷售件數(shù)60件,相當(dāng)于每3分鐘銷售一件商品。
2014年4月,成都“K8盈利模式”落地培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員異業(yè)聯(lián)盟的數(shù)據(jù)創(chuàng)造新高:4個(gè)小時(shí)簽約106家,現(xiàn)場(chǎng)售卡356張,價(jià)值35萬(wàn)余元。平均每分鐘創(chuàng)造價(jià)格1458元。
《K8盈利模式》具體內(nèi)容詳見(jiàn)官方網(wǎng)站:www.shzhman.com
五:人物著作
出版書籍
《圖解店鋪陳列技巧》
《做最捧的店長(zhǎng)》
《完美終端店鋪陳列》
《做最棒的店經(jīng)理—店經(jīng)理管理技術(shù)與工具》
《做最棒的門店—提升門店業(yè)績(jī)和盈利的8個(gè)關(guān)鍵》
《做最棒的導(dǎo)購(gòu)—超級(jí)導(dǎo)購(gòu)的8堂提升課》
《大話零售江湖》
《零售江湖之門店》
《零售江湖之店長(zhǎng)》
《零售江湖之導(dǎo)購(gòu)》
主要光盤
《門店買翻天——零售終端運(yùn)營(yíng)管理系列》
《門店賣翻天2——門店督導(dǎo)執(zhí)行全案》
《門店賣翻天3——做最賺錢的經(jīng)銷商》
《超級(jí)賣手實(shí)訓(xùn)——零售終端運(yùn)營(yíng)管理系列》
《業(yè)績(jī)瓶頸全破解——零售終端運(yùn)營(yíng)管理系列》
六:推薦課程
《連鎖經(jīng)營(yíng)核心管理技術(shù)》
《如何打造終端種子部隊(duì)》
《卓越督導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)》
《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》
《打造卓越區(qū)域經(jīng)理》
《門店?duì)I運(yùn)TTT講師訓(xùn)練營(yíng)》
《經(jīng)銷商如何突破發(fā)展瓶頸》(公司化運(yùn)作)
《科學(xué)訂貨技術(shù)》
《門店管理6大重點(diǎn)》
《如何打造終端種子部隊(duì)》
《如何打造高盈利終端》
(初級(jí)班、高級(jí)班)
《代理商人員管理之選育用留的技巧》
《如何打造高盈利終端》
(初級(jí)班、高級(jí)班)
《卓越店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)1階段:店長(zhǎng)管理技術(shù)》
《卓越店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)2階段:銷售服務(wù)技術(shù)》
《卓越店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)3階段:門店TTT技術(shù)》
3大成熟咨詢項(xiàng)目:
協(xié)助連鎖企業(yè)建構(gòu)專賣店標(biāo)準(zhǔn)化營(yíng)運(yùn)體系、督導(dǎo)體系
人力資源標(biāo)準(zhǔn)化課程體系開發(fā)
學(xué)分制內(nèi)部培訓(xùn)體系構(gòu)建
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·打造高盈利終端
·卓越服務(wù)與滿意經(jīng)營(yíng)
·經(jīng)銷商如何突破發(fā)展瓶頸
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