《領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程大綱
管理的概念、本質(zhì)與職能
計(jì)劃、組織與控制
領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能
決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？
領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異
領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系
領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)
管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別？
領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹
領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則
領(lǐng)導(dǎo)工作過(guò)程
領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力 講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第二單元：領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知
訓(xùn) 練 內(nèi) 容 授課手法
領(lǐng)導(dǎo)的基本功夫（向下扎根）
領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用練習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)要領(lǐng)與應(yīng)用練習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng)秘訣與應(yīng)用練習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)調(diào)整與交流分享
領(lǐng)導(dǎo)的未來(lái)共識(shí)（向上開(kāi)花）
領(lǐng)導(dǎo)主管的未來(lái)挑戰(zhàn)（趨勢(shì)分析）
領(lǐng)導(dǎo)主管的未來(lái)困境（個(gè)案分析）
領(lǐng)導(dǎo)主管的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作（實(shí)例分析）
領(lǐng)導(dǎo)主管的團(tuán)隊(duì)共識(shí)（共識(shí)分析）
領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知
運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)都的角色認(rèn)知
策略規(guī)劃者的角色認(rèn)知
團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)者的角色認(rèn)知
目標(biāo)管理者的角色認(rèn)知
人才培育者的角色認(rèn)知
問(wèn)題解決者的角色認(rèn)知
績(jī)效提升者的角色認(rèn)知
創(chuàng)新變革者的角色認(rèn)知
預(yù)應(yīng)布局者的角色認(rèn)知
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)者的角色認(rèn)知 講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第三單元：領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)務(wù)應(yīng)用-情境領(lǐng)導(dǎo)
訓(xùn) 練 內(nèi) 容 授課手法
情境之評(píng)估
領(lǐng)導(dǎo)者效能因素
跟隨者的準(zhǔn)備度
跟隨者狀態(tài)評(píng)
定義跟隨者準(zhǔn)備度
定義跟隨者分類
跟隨者準(zhǔn)備度變量分析
跟隨者準(zhǔn)備度周期分析
領(lǐng)導(dǎo)者的效能因素
跟隨者狀態(tài)之動(dòng)態(tài)關(guān)系
跟隨者狀態(tài)的評(píng)估方法及工具
案例分析
領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)模式理論——情境理論
工作行為與關(guān)系行為的分析
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的分析
權(quán)力基礎(chǔ)與相對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
實(shí)施情景領(lǐng)導(dǎo)的3個(gè)步驟
情境問(wèn)題綜合研討
情境領(lǐng)導(dǎo)法
情境領(lǐng)導(dǎo)模式
情境領(lǐng)導(dǎo)模式之運(yùn)用
作風(fēng)與準(zhǔn)備度之配合
情境領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)培養(yǎng)人才
如何做？
獎(jiǎng)賞與懲罰 講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第四單元：個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升方法
訓(xùn) 練 內(nèi) 容 授課手法
領(lǐng)導(dǎo)者的魅力來(lái)源及特質(zhì)
自信
堅(jiān)定的愿景
敘述愿景的能力
追求愿景的強(qiáng)烈決心
徹底了解自己的天賦專長(zhǎng)且善用
領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(jiàn)(Purpose)
領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)
自我定位(Place)
優(yōu)先順序(Priority)
人才經(jīng)營(yíng)(People)
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利來(lái)源
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
建立領(lǐng)導(dǎo)地位
領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系法則
贏在影響力
人際關(guān)系法則一：不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨
人際關(guān)系法則二：給予真誠(chéng)的贊賞與感謝
人際關(guān)系法則三：引發(fā)他人心中的渴望
人際關(guān)系法則四：給予真誠(chéng)的贊賞與感謝
人際關(guān)系法則五：經(jīng)常微笑
人際關(guān)系法則六：記得別人的名字
人際關(guān)系法則七：聆聽(tīng)。鼓勵(lì)他人多談自己的事
人際關(guān)系法則八：談?wù)撍烁信d趣的話題
人際關(guān)系法則九：衷心讓別人覺(jué)得他很重要
雙贏思維→人際領(lǐng)導(dǎo)
知彼解己→強(qiáng)化交流
領(lǐng)導(dǎo)者自評(píng)
360個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力分析
領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格測(cè)試
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)劣項(xiàng)分析
領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)利與跟隨者
試跟隨者準(zhǔn)備度恰當(dāng)運(yùn)用權(quán)利
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利與組織和諧
案例分析 講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第五單元: 運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力提升員工績(jī)效
訓(xùn) 練 內(nèi) 容 授課手法
績(jī)效問(wèn)題
為何產(chǎn)生負(fù)面績(jī)效
如何解決負(fù)面績(jī)效問(wèn)題
與跟隨者建立伙伴關(guān)系
建立伙伴關(guān)系的步驟
建立伙伴關(guān)系的關(guān)鍵
如何有效解決分歧
情景領(lǐng)導(dǎo)與員工績(jī)效 講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
員工狀態(tài)發(fā)展循環(huán)模式
員工狀態(tài)退化循環(huán)模式
分析兩種循環(huán)模式，有效提升員工績(jī)效
實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運(yùn)用
指導(dǎo)與分派
提問(wèn)與傾聽(tīng)
激勵(lì)與反饋
授權(quán)與控制
案例模擬演練
第六單元：領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)--領(lǐng)導(dǎo)的鐵腕執(zhí)行（Ruthless Execution）與自我革新
訓(xùn) 練 內(nèi) 容 授課手法
統(tǒng)御能力----重新校準(zhǔn)策略的實(shí)務(wù)技巧（Leadership: Recalibrate your strategies ）
治理能力----重新校準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)務(wù)技巧（Governance : Recalibrate your rules）
關(guān)鍵能力----重新校準(zhǔn)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)技巧（Critical capabilities: Recalibrate your business ）
領(lǐng)導(dǎo)者杰出的關(guān)鍵
領(lǐng)導(dǎo)者杰出的特征
領(lǐng)導(dǎo)者杰出的生涯
領(lǐng)導(dǎo)者杰出的行動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)者杰出的革新 講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
《領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程目的
革新觀念、提升思維，實(shí)現(xiàn)從管理能力向領(lǐng)導(dǎo)才能的升華。
把握管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別。
了解領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知。
了解領(lǐng)導(dǎo)者的魅力來(lái)源與特質(zhì)
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力之源泉—領(lǐng)導(dǎo)者思維創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)務(wù)應(yīng)用-情境領(lǐng)導(dǎo)的操作方法
掌握跟隨著準(zhǔn)備的評(píng)估
掌握個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升方法
運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力提升員工績(jī)效
領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)--領(lǐng)導(dǎo)的鐵腕執(zhí)行（Ruthless Execution）與自我革新
《領(lǐng)導(dǎo)力提升》適合對(duì)象
中高層管理
《領(lǐng)導(dǎo)力提升》所屬分類
綜合管理
《領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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