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《績(jī)效輔導(dǎo)》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程大綱

添加時(shí)間：2012-03-27 修改時(shí)間： 2012-03-27 課程編號(hào):100143764

《《績(jī)效輔導(dǎo)》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程大綱》課程大綱

第一章：全面認(rèn)知理解績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效管理
1．什么是績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效管理？
2．績(jī)效輔導(dǎo)的流程是什么？
3．為什么要進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)？
4．何時(shí)需要績(jī)效輔導(dǎo)？
5、為什么員工的表現(xiàn)不盡如人意？
6、績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效管理如何幫助企業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？

第二章正確掌握績(jī)效輔導(dǎo)中的考核流程
1、績(jī)效輔導(dǎo)中的考核的大流程
2、績(jī)效輔導(dǎo)中的考核的小流程

第三章績(jī)效輔導(dǎo)中的考核的“四個(gè)模塊”
1．績(jī)效輔導(dǎo)中考核的“四個(gè)模塊”是什么
2．怎樣運(yùn)用“四個(gè)模塊”

第四章如何在績(jī)效輔導(dǎo)中進(jìn)行有效反饋
1．什么是有效反饋
2．有效反饋的方法是什么

第五章訓(xùn)練績(jī)效輔導(dǎo)的技術(shù)
（一）輔導(dǎo)下屬的態(tài)度
1、調(diào)整信念
2、引導(dǎo)價(jià)值觀
3、審視現(xiàn)狀
（二）輔導(dǎo)下屬的情緒
1、剝離情緒
第一步：接受
第二步：分享
第三步：肯定
2、處理事情
第一步：理清目標(biāo)
第二步：反映真相
第三步：遷善心態(tài)
第四步：鼓勵(lì)行動(dòng)
（三）輔導(dǎo)下屬的行為
1、責(zé)任心
2、合作
3、進(jìn)取
4、學(xué)習(xí)
5、問題分析
6、執(zhí)行
7、感恩
（四）輔導(dǎo)下屬目標(biāo)管理的SMART方法
1. 績(jī)效過程管理工具1---SMART
2.績(jī)效過程管理工具2—5W2H
3.績(jī)效過程管理工具3：PDCA循環(huán)

第六章如何在績(jī)效考評(píng)中進(jìn)行技能評(píng)估
1、技能評(píng)估的目的
2、技能的分類
3、用定量的方法評(píng)估硬技能
4、用定性的方法評(píng)估軟技能

第七章正確利用績(jī)效輔導(dǎo)中的考評(píng)結(jié)果
1、如何應(yīng)對(duì)績(jī)效考評(píng)的四種結(jié)果
2、正確運(yùn)用三種評(píng)估結(jié)論
3、輔導(dǎo)中糾正員工錯(cuò)誤的技巧——“五分鐘黃金法”

《《績(jī)效輔導(dǎo)》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程大綱》所屬分類

人力資源

《《績(jī)效輔導(dǎo)》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn)，對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程，解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性

6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解，制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值，我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師金久皓老師簡(jiǎn)介

金久皓

金久皓：男，漢族，中國(guó)企業(yè)文化績(jī)效派創(chuàng)始人、著名文化學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)力專家、國(guó)際資深企業(yè)文化專家、人力資源管理落地派專家、學(xué)習(xí)型組織專家、培訓(xùn)專家。任職過政府省直機(jī)構(gòu)、中央部委直屬機(jī)構(gòu)、大學(xué)研究室等，首任上師大HR企業(yè)文化研究室主任、教授，美國(guó)耶魯大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)、美國(guó)西北理工大學(xué)、中歐國(guó)際工商學(xué)院EMBA特邀導(dǎo)師，北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等著名大學(xué)EMBA客座教授。

國(guó)家文化持續(xù)創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施第一人、中華文化融合重建戰(zhàn)略實(shí)施第一人、內(nèi)心開始論第一人、“人力資源文化是企業(yè)文化核心”思想與實(shí)施第一人。中央和地方黨政機(jī)關(guān)或社團(tuán)文化顧問，被《中華工商時(shí)報(bào)》、鳳凰衛(wèi)視等媒體專訪報(bào)道的中國(guó)頂級(jí)權(quán)威企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力專家代表人物。先后創(chuàng)辦北京第一企業(yè)文化日?qǐng)?bào)網(wǎng)集團(tuán)和上海東睦為企業(yè)管理咨詢集團(tuán)并出任董事長(zhǎng)兼總裁、首席顧問。涉足多個(gè)領(lǐng)域,專注于企業(yè)文化和人力資源管理及學(xué)習(xí)型組織理論研究，咨詢和培訓(xùn)并重，以幫助中國(guó)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)全球化中取得成功為己任，多年來一直致力于將實(shí)踐中的觀察與經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用型的理論成果，提升企業(yè)綜合管理素質(zhì)。

曾被計(jì)算機(jī)世界傳媒集團(tuán)主辦的“網(wǎng)絡(luò)封神榜”2006年11月評(píng)為“傳媒網(wǎng)上知名度上升最快的100人” 第一強(qiáng)和“網(wǎng)上知名度上升最快的100人 ”第十一強(qiáng)。轉(zhuǎn)載過金久皓老師文章的海內(nèi)外媒體成千上萬。作為多家中央媒體的特邀專欄作家或知名網(wǎng)站專欄作家，曾多次登上專家人氣排行榜，被評(píng)為“中國(guó)最佳企業(yè)文化專家第一名”“中國(guó)人力資源管理十大知名品牌專家”“中國(guó)最具感染力培訓(xùn)師”。
金久皓老師作為中國(guó)著名文化學(xué)者和著名品牌策劃人、社會(huì)活動(dòng)家，曾在中南海、人民大會(huì)堂、釣魚臺(tái)國(guó)賓館等地多次接受十多位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，向黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)工作。

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

金久皓老師其他內(nèi)訓(xùn)課

·十八屆三中全會(huì)與中國(guó)政經(jīng)大變局培訓(xùn)輔導(dǎo)

·十八屆三中全會(huì)精神解讀與實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)

·2013——2018中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)應(yīng)對(duì)策略

·企業(yè)文化與人力資源

·總裁必修課：企業(yè)文化優(yōu)勢(shì)與營(yíng)建技能培訓(xùn)

·如何打造從管理者角色到中高層領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)變

·招聘實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)

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·80后90后管理新圣經(jīng)：80后90后高績(jī)效管理秘笈

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