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企業(yè)流程再造
添加時間:2014-04-22      修改時間: 2014-04-22      課程編號:100162832
《企業(yè)流程再造》課程大綱
一、企業(yè)流程再造的歷史與定義
1、傳統(tǒng)管理思想的缺陷
2、當前企業(yè)面臨的“三C”挑戰(zhàn)
3、企業(yè)流程再造(Business Process Reengineering, BPR)定義
4、BPR定義四個關鍵字
5、BPR方法論的特色
6、BPR組織流程
7、BPR五項核心工作
9、BPR的基本目的是優(yōu)化流程
10、BPR的成功要素
11、BPR對企業(yè)的主要影響
12、BPR的作用


二、企業(yè)流程再造四個時期

1、BPR四個時期
2、準備期:(1)確定改造需求
3、準備期:(2)取得改造共識
4、準備期:(3)成立BPR改造專案小組
5、準備期:(4)擬定改造計劃
6、評估期:(1)經營評估
7、評估期:(2)顧客評估
8、評估期:(3)組織評估
9、評估期:(4)/(5)流程/資訊評估
10、設計期:(1)流程設計
11、設計期:(2)資訊系統(tǒng)設計
12、設計期:(3)組織設計
13、建置期
14、建置期重點工作


三、企業(yè)流程再造工具論

1、BPR工具論之架構
2、BPR實施方法與階段
3、BPR工具分類
4、需求分析工具:(1)顧客模式分析(Customer Model)
5、需求分析工具(2)流程實體及模式(Process Entities and Model)
6、需求分析工具:(3)組織地圖(Map Organization)
7、需求分析工具:(4)資源地圖(Map Resources)
8、需求分析工具:(5)流程排序(Prioritize Processes)
9、流程規(guī)劃工具:(1)流程模組化(Process Modularize)
10、流程規(guī)劃工具:(2)資訊需求佈署(Specify Deployment)
11、系統(tǒng)整合工具


四、企業(yè)流程再造的實施(1)

1、流程再造之構面
2、公司作業(yè)流程/工作和組織架構
3、管理制度獎懲體系/價值體系企業(yè)文化
4、流程再造架構整理表
5、流程再造七大步驟
6、步驟1-3內容說明
7、步驟4-7內容說明
8、流程再造之關鍵成功因素(1-10)
9、流程再造之關鍵成功因素(11-21)
10、IT對流程再造之影響
11、IT與流程再造之關係
12、資訊技術能力對組織的影響
13、IT對作業(yè)方式產生之衝擊
14、IT的促發(fā)效益


五、企業(yè)流程再造的實施(2)

1、BPR與其它組織改革的比較圖
2、BPR與大量生產和大量客製化的關係
3、企業(yè)改革轉型的績效衡量
4、企業(yè)流程示意圖
5、最佳作業(yè)流程制定步驟
6、BPR的關鍵因素
7、BPR的實施結構
8、流程分析
9、BPR的實施步驟
10、BPR失敗的類型
11、BPR關鍵成功因素
12、BPR的指導原則


、企業(yè)流程再造的實例個案

1、訂單處理履行流程
2、MRO採購流程再造前
3、MRO採購流程再造,使用e流程
4、採購作業(yè)相關流程單據及簽署改善一覽
5、訂單收料流程(交貨指示單)示意圖(改善前)
6、訂單、收料流程示意圖(改善後)
7、銀行流程再造前
8、銀行流程再造後
9、網路組織(networked organization)
10、網絡式組織和階層式組織的差異
11、跨組織流程再造



《企業(yè)流程再造》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《企業(yè)流程再造》所屬專題
流程管理流程建設、
《企業(yè)流程再造》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李慶遠老師簡介
李慶遠
李慶遠
1956年10月出生,碩士,慶遠精銳咨詢機構創(chuàng)始人、首席咨詢師,中山大學兼職教授, 廣東領亞電子科技公司獨立董事。從事企業(yè)中高層管理工作15年,擔任過7家各類企業(yè)的不同中高級職務。從事企業(yè)咨詢培訓工作15年,授課1000多場,1693天(截止到2013年底),受訓學員近10萬人。既是一名成功的職業(yè)經理人,又是一個資深的企管咨詢師和講師,擁有豐富的企管咨詢和培訓經驗。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實務方面有深厚的造詣。

1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學院化學科大專畢業(yè)。
    1984年09月~1986年07月,廣西師范大學化學系本科畢業(yè),獲理學學士學位。
    1986年09月~1989年07月,蘇州大學化學系研究生,獲理學碩士學位。
    1992年06月~1995年06月,師從美國紐約州立大學MBA王碧波先生系統(tǒng)學習MBA管理課程。
    1998年11月~1998年12月,臺灣健鋒管理學院寧波培訓中心360小時全封閉管理智能訓練。
    1992年~至今, 參加各類管理培訓課程累計近1000小時以上。
  
1969年07月~1978年05月,廣西省臨桂縣建筑工程隊,工人、技術員、出納等職位。
    1981年07月~1984年09月,廣西臨桂縣師范學校,化學/生物教師,班主任。
    1989年07月~1992年01月,廣西師范大學分部測試中心工程師(科研)兼化學系講師(教學)。
    1992年01月~1992年06月,廣西銀荔冶金化工集團技術部任工程師。
1992年06月~1998年04月,廣西金美集團,任研究發(fā)展部經理、人事行政部經理、金美現(xiàn)代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿公司總經理助理、化工公司副總經理、桂林公司總經理、集團行政人事副總裁、金美商學院副院長、桂林英捷高經理培訓中心主任等職。
1998年04月~1998年07月,廈門磊鑫集團北京分公司總經理。
1998年07月~1999年12月,東莞飛亞精密工業(yè)公司,任廠務部經理、制造部經理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會委員,QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會副主任及員工培訓總負責人。
1999年12月~2000年03月,東莞東聚電業(yè)有限公司,任掃描器廠制造部經理及公司內部講師。
2000年03月~2003年11月,廣州新景隆企業(yè)公司,HR經理;總經理助理;供應中心總監(jiān),副總經理。
2003年11月-- 2006年11月,中山大學兼職教授 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構的高級講師和高級顧問師。
2006年12月 —2007年12月,廣東領亞電子科技有限公司 董事長特助,制造中心總經理,總經理。
  2008年1月 —— 至今 , 中山大學兼職教授, 廣東領亞電子科技有限公司獨立董事, 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構的高級講師和高級顧問師。
  
實務豐富,充分分享個人豐富的人生經歷和多行業(yè),多職務的專業(yè)經歷。
課程互動性強,自創(chuàng)了一些課堂游戲,讓學員從親身體驗中獲取知識。
鼓動性強,善于控場,應變能力特強,充分調動個人積極參與課程。
善于把握和處理實際問題,特別擅長于回答學員提出的各類實際問題。
積極有效的反饋與指導,針對企業(yè)的問題案例,會給出課后行動方案。
每次授課后的問卷調查學員滿意率最低95%以上;八成課程滿意率100%,
非常滿意率95%以上;最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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