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如何做副職

添加時(shí)間：2014-08-18 修改時(shí)間： 2014-08-18 課程編號(hào):100165973

《如何做副職》課程大綱

引子：
1、當(dāng)代“夾心餅干”的痛苦
Ø 當(dāng)代中國的三大難處關(guān)系
2、“夾心餅干”的心態(tài)
Ø 先當(dāng)好被管理者
Ø 需要忍辱負(fù)重

第一講領(lǐng)導(dǎo)角色定位
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2、成功人士對EQ與IQ的理解

第二講領(lǐng)導(dǎo)方式探索
1、觀察自己
Ø 找到自己的聲音？
Ø 約哈瑞視窗分析
1、競技場
2、門面
3、盲點(diǎn)
4、未知
2、密執(zhí)安大學(xué)的研究
Ø 【管理方格論】
3、俄亥俄州立大學(xué)的研究
Ø 【俄亥俄州立大學(xué)的四分圖理論】
4、卓越領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)肩負(fù)的使命
5、副職管人的技巧
6、副職管人的禁忌

第三講下屬積極性激發(fā)
1、需要層次理論
2、激勵(lì)
Ø 四類員工的激勵(lì)方法
Ø 【案例討論：對上司，對下屬】

第四講執(zhí)行力修煉
1、執(zhí)行力的三個(gè)核心流程
2、職業(yè)化員工的素質(zhì)特征
3、職場白領(lǐng)精英基本技能
4、企業(yè)管理者究竟該思考什么？
5、執(zhí)行力不足的原因分析
6、如何理解執(zhí)行力的三性
7、如何提升自身執(zhí)行力
Ø 計(jì)劃：預(yù)則立，不預(yù)則廢
1、分清工作的輕重緩急
2、PDCA與制定工作計(jì)劃
Ø 行動(dòng)
Ø 效率
Ø 合作
1、溝通方式
2、溝通信息來源
3、四類員工的溝通方法
4、“夾心餅干”的溝通技巧第五講壓力管理

《如何做副職》所屬分類

特色課程

《如何做副職》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn)，對授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程，解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性

6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解，制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值，我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師王文浩老師簡介

王文浩

中國培訓(xùn)研究院金融培訓(xùn)專家、注冊高級(jí)管理咨詢師，原上海對外經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究中心副主任，曾經(jīng)長期擔(dān)任江森自控的管理顧問，現(xiàn)任亞洲創(chuàng)影投資基金執(zhí)行董事等，同時(shí)受聘于復(fù)旦大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國浦東干部學(xué)院等兼職講師，中國國家職業(yè)資格培訓(xùn)專職講師等。
王先生是業(yè)界一位十分杰出的管理專家，在與上述企業(yè)合作過程中積累了大量國內(nèi)外先進(jìn)的管理實(shí)踐與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。采用案例分析，技巧講授，互動(dòng)參與，角色扮演等方法將精深的專業(yè)理論與實(shí)踐相接合，靈活地在實(shí)踐中加以運(yùn)用，被企業(yè)認(rèn)同與采納。作為一名優(yōu)秀而資深的培訓(xùn)專家，王先生的授課嚴(yán)謹(jǐn)而不脫離實(shí)際，灰諧不失專業(yè)，生動(dòng)且清晰，多元化教學(xué)和學(xué)員開放互動(dòng)的風(fēng)格深受好評，自2002年起，歷年度被華東華東理工大學(xué)評為優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。王先生還擁有成熟專業(yè)人員所具備的友好，克制卻又自信的性格。

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

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·創(chuàng)新性管理

·企業(yè)危機(jī)

·高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

·高效執(zhí)行力培訓(xùn)全案

·管理者角色定位與認(rèn)知

·領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力