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大堂經(jīng)理金牌服務禮儀
添加時間:2014-10-10      修改時間: 2014-10-10      課程編號:100168014
《大堂經(jīng)理金牌服務禮儀》課程大綱
【課程對象】大堂經(jīng)理、網(wǎng)點負責人
【課程時間】2天
【課程背景】
在金融市場競爭日趨激烈下,銀行大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務的發(fā)展,而且還反映出整個銀行的工作效率、服務質量和業(yè)績水平。在工作中,有的長期處于同一種工作狀態(tài),服務禮儀意識模糊倦怠了,服務跟不上。有的心理負擔過重,從而恐懼懶散,銷售和服務效率下降;有的沒有做好案頭準備,就急于向客戶推薦金融產(chǎn)品方案,自然推銷效果不佳。結合上述原因,此課程綜合梳理大堂經(jīng)理在各個環(huán)境下的服務禮儀,進行理論講解和現(xiàn)場模擬,使大堂經(jīng)理在綜合能力提升對客戶都能大方得體、游刃有余。并結現(xiàn)場服務技巧演練,使大堂經(jīng)理綜合技能和整體素質,以贏得未來金融市場競爭的人才優(yōu)勢。

【課程宗旨】
運用客戶心態(tài)分析、服務案例分析、服務技巧演練三種方法,使員工樹立正確的服務方式,有效地提高服務服務質量。

【課程收益】
1 、樹立大堂經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)與服務意識,了解客戶求得服務的心理分析;
2 、培養(yǎng)大堂經(jīng)理服務禮儀素養(yǎng),提高服務技巧,保證顧客得到尊重及最優(yōu)質的服務
3、學習處理客戶的投訴與抱怨技巧,增強危機事件的處理能力。

【課程大綱】
第一章、服務禮儀及行為規(guī)范
一、儀表
1、發(fā)型
2、服飾
3、個人衛(wèi)生
4、飾品
5、儀態(tài)
(1)站姿訓練
(2)坐姿訓練
(3)走姿訓練
(4)手勢訓練
(5)表情訓練
儀表演練
案例:大廳巡視行走、咨詢回話演練
二、儀容
1、面容
2、指甲
3、化妝
三、形象
四、風度

第二章、營業(yè)網(wǎng)點接待禮儀及服務規(guī)范(重點)
一、環(huán)境
二、布置
1、營業(yè)網(wǎng)點大堂
2、VIP理財室
3、財富管理中心高端客戶室
三、營業(yè)網(wǎng)點接待、引流禮儀及服務規(guī)范
1、營業(yè)前準備
2、開門營業(yè)前5分鐘
3、迎接客戶
4、服務客戶
5、告別客戶
演練 接待、引流流程
案例:為何會錯失大額客戶
四、咨詢溝通禮儀
1、有效溝通的定義
一問一答稱之為溝通;
注意社交氛圍的主題;
設問法溝通;
2、達成溝通方法
(1)、提問引導法:
(2)、四步引導法:
3、文明溝通中的肢體語言
(1)、身體前傾;
(2)、微笑;
(3)、手臂接觸;
(4)、手指指示;
(5)、雙手緊握;
(6)、頷首;
(7)、眼神接觸;
演練 咨詢流程
案例:退保咨詢
房貸咨詢

學員總結
頒獎典禮
照相留念


《大堂經(jīng)理金牌服務禮儀》課程目的
1 、樹立大堂經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)與服務意識,了解客戶求得服務的心理分析;
2 、培養(yǎng)大堂經(jīng)理服務禮儀素養(yǎng),提高服務技巧,保證顧客得到尊重及最優(yōu)質的服務
3、學習處理客戶的投訴與抱怨技巧,增強危機事件的處理能力。


《大堂經(jīng)理金牌服務禮儀》所屬分類
市場營銷

《大堂經(jīng)理金牌服務禮儀》所屬專題
面試禮儀培訓、優(yōu)質服務技巧培訓銀行網(wǎng)點培訓、餐飲服務禮儀社交禮儀培訓、銀行窗口服務禮儀培訓、卓越服務、新經(jīng)理人醫(yī)護禮儀培訓、微笑服務培訓、
《大堂經(jīng)理金牌服務禮儀》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師蘭潔老師簡介
蘭潔
蘭潔
◆ 普林斯頓大學金融留學
◆ EAP心理培訓師
◆ 國內(nèi)知名心理學專家
◆ 國際商會新聞媒體發(fā)言人
◆ 廣州創(chuàng)必成投資有限公司聯(lián)席董事
◆ 六年巡回美國、新加坡、澳門、香港海內(nèi)外等銀
行培訓經(jīng)歷,課程滿意度高達90分以上
◆ 培訓課程300場,培訓學員已超過10000人,課程
重復采購率高達90%。

【實踐經(jīng)歷】
七年留學美國普林斯頓大學金融系,副修心理學,累積了豐富的金融及心理學知識。
曾就職于華爾街摩根士丹利旗下金融投資顧問公司,對金融行業(yè)的整體運營有深入的了解及認識。
2009年參與投資成立廣州創(chuàng)必成投資顧問有限公司,負責海外理財產(chǎn)品在國內(nèi)的代理,擔任聯(lián)席董事職位,對銀行各種理財產(chǎn)品的運營、銷售等環(huán)節(jié)有深入的認知及獨到見解。
2008年開始成為培訓講師,目前已累計培訓的國內(nèi)外國有、商業(yè)、外資銀行已越40多家,培訓課程300多場,培訓人數(shù)累積已超過10000人。在眾多的銀行企業(yè)培訓中,曾擔任河南省農(nóng)行中年員工換崗心理培訓課程講師,并成功輔導改行中年員工實行換崗工作。
曾任國際商會新聞媒體發(fā)言人一職,期間,全程參與了銀行企業(yè)員工換崗、網(wǎng)點標桿整改等多個咨詢項目;且成功幫助諸多銀行實現(xiàn)標桿網(wǎng)點的整改。

【授課風格】
營銷心理學,即營銷與心理學相結合,把心理學理論導入營銷,讓營銷變得更加生動、有趣;理論結合豐富案例,并輔以現(xiàn)場演練及互動環(huán)節(jié),使得課程內(nèi)容豐富、形式有趣,現(xiàn)場渲染力強,學員吸收快,學以致用。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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