《高管人員的財務(wù)管理》課程大綱
培訓(xùn)對象:
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理企業(yè)各部門經(jīng)理及各部門人員
企業(yè)中、高層以上管理人員
其他管理人員
課程目標(biāo)
1.真正理解會計基本原理和流程,能夠使用財務(wù)語言與財務(wù)人員有效溝通;
2.讀懂三大財務(wù)報表,理解不同財務(wù)報表的作用,利用財務(wù)報表對企業(yè)財務(wù)狀況進(jìn)行正確評價和有效跟蹤;
3.學(xué)會分析三張財務(wù)報表之間的關(guān)系,理解數(shù)字背后真實(shí)含義以及相互的勾稽關(guān)系,早期識別企業(yè)風(fēng)險,建立財務(wù)預(yù)警機(jī)制;
4.運(yùn)用財務(wù)思維解讀經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,提高管理和決策的科學(xué)性。
課程將根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)期望,量身定做設(shè)計課程解決方案,并以理論結(jié)合案例分析,以互動參與式培訓(xùn)啟迪思維。
課程特點(diǎn)
模塊化設(shè)計:結(jié)合高管人員核心能力框架,將全部課程分為若干模塊,各個模塊相對獨(dú)立又有機(jī)地成為一體,學(xué)員可結(jié)合自身需要靈活選擇。
案例教學(xué):本系列課程開發(fā)了一整套實(shí)務(wù)案例庫,并且結(jié)合咨詢實(shí)務(wù)不斷更新,避免了單純的理論講解帶來的枯燥,讓學(xué)員能更好地理解和操作。
實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):講師用有豐富的企業(yè)實(shí)務(wù)及咨詢經(jīng)驗(yàn),并在授課過程中通過互動,幫學(xué)員答疑解惑,另外,還給學(xué)員提供大量實(shí)用的操作表單和工具。
課程時間長度
2~3天
課程大綱:
專題一:財務(wù)基礎(chǔ)與財務(wù)報表閱讀
邏輯思路: 解讀企業(yè)的財務(wù)報表必須懂得會計語言規(guī)則,而會計語言規(guī)則的基礎(chǔ)則是歷史成本原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制和復(fù)式記賬法這三大支柱,在此基礎(chǔ)上對企業(yè)經(jīng)營活動進(jìn)行全面確認(rèn)、記錄、計量,并形成了企業(yè)財務(wù)報告體系。會計導(dǎo)引模塊將以感悟的、自由的方式來理解企業(yè)經(jīng)營在財務(wù)報告中的呈現(xiàn)形式。
² 引言案例1:你真的理解會計嗎?從個人如何突破房產(chǎn)限購政策說起。
² 引言案例2:超日股份股權(quán)質(zhì)押引發(fā)的債權(quán)風(fēng)險思考
² 引言:象財務(wù)專家一樣思考
² 財務(wù)會計基礎(chǔ)及常用三大財務(wù)報表介紹
² 透徹理解何謂企業(yè),兼談資產(chǎn)負(fù)債表形成及其法律含義。
² 從企業(yè)活動(經(jīng)營、融資、投資)角度來剖析企業(yè)財務(wù)報表
² 理解財務(wù)報表本質(zhì):會計三大支柱解析
² 如何分析資產(chǎn)負(fù)債表——企業(yè)財務(wù)狀況快照
n 資產(chǎn)負(fù)債表的作用和格式
n 資產(chǎn)負(fù)債表三力模型解讀:實(shí)力、外力和內(nèi)力
n 資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益項(xiàng)目含義
n 會計亦哲學(xué),了解會計平衡之道
n 資產(chǎn)負(fù)債表秘密與深入解讀
n 實(shí)戰(zhàn)案例演練:財務(wù)報表是這樣生成的
² 如何分析利潤表——企業(yè)經(jīng)營成果的攝像
n 利潤表的作用和格式
n 收入、費(fèi)用和利潤的項(xiàng)目含義
n 成本費(fèi)用常見類型及控制之道
n 紙上富貴Vs真金白銀,解析利潤含義與真實(shí)質(zhì)量
n 案例講解:產(chǎn)品成本幻象?
² 解讀現(xiàn)金流量表——企業(yè)的血液循環(huán)圖
n 現(xiàn)金流量表簡介
n 現(xiàn)金流量的分類與應(yīng)用
n 自由現(xiàn)金流,洞悉企業(yè)經(jīng)營密碼
n 案例講解:德隆,一個王朝的背影
² 財務(wù)報表之間邏輯關(guān)聯(lián)及綜合分析
² 綜合案例回放:閱讀三大財務(wù)報表
專題二:財務(wù)報表分析
邏輯思路:在經(jīng)過上述的對財務(wù)報表的基本知識的了解之后,我們就可以運(yùn)用一下的財務(wù)分析的五種工具來一一分析財務(wù)報表中的關(guān)鍵數(shù)據(jù),在聽完課,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以像財務(wù)專家一樣來分析財務(wù)報表,去了解它的償債能力如何,在未來的盈利能力和成長潛力如何,并結(jié)合行業(yè)運(yùn)作模式,了解如何分析具體行業(yè)的財務(wù)報表。
² 財務(wù)報表分析框架:戰(zhàn)略思維下的財務(wù)報表分析
財務(wù)風(fēng)險與經(jīng)營風(fēng)險
從財務(wù)管理的角度重新審視財務(wù)報表系統(tǒng)
基于風(fēng)險防范的企業(yè)財務(wù)分析的整體框架
² 財務(wù)報表分析體系及常見工具(五招看財務(wù)報表)
² 如何評價企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果
v 從公司財務(wù)管理的角度重新審視資產(chǎn)負(fù)債表
v 從管理的角度解讀利潤表
v 盈利能力、獲利能力解析
v 各種利潤率及各項(xiàng)成本費(fèi)用比率分析
v 如何利用財務(wù)數(shù)據(jù)分析并改善經(jīng)營績效
v 為什么公司會遇到資金周轉(zhuǎn)危機(jī)?如何應(yīng)對?
v 改善公司營運(yùn)資本狀況,保證公司資金安全的基本方法
v 財務(wù)比率分析方法——有效提升管理效率、控制經(jīng)營風(fēng)險
v 企業(yè)關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)的管理含義
v 關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)數(shù)據(jù)背后的管理問題
v 通過財務(wù)比率分析并改善企業(yè)運(yùn)作
v 信用控制指標(biāo):信用風(fēng)險控制與銷售拓展
v 存貨控制指標(biāo):存貨的管理
v 成本費(fèi)用指標(biāo):有效控制成本、科學(xué)決策
v 財務(wù)杠桿——負(fù)債經(jīng)營的效率及風(fēng)險控制
v 不同利潤層次的決策作用
v 財務(wù)報表綜合解讀:綜合運(yùn)用財務(wù)指標(biāo)透視公司運(yùn)作
v 案例演練:某公司財務(wù)指標(biāo)的計算、解讀與分析應(yīng)用
專題三:非財務(wù)人員的內(nèi)部控制和風(fēng)險管理
3.1內(nèi)部控制的基本原理和框架
九、引言:企業(yè)舞弊與風(fēng)險防范
十、內(nèi)部控制理論發(fā)展與框架
十一、何為控制環(huán)境?
十二、如何識別和評估風(fēng)險?
十三、如何設(shè)計控制活動?
十四、如何進(jìn)行信息溝通?
十五、如何實(shí)施監(jiān)督?
3.2 內(nèi)部控制常見漏洞與應(yīng)對
v 第一回 出納管錢又對賬,資金挪用不設(shè)防(不相容職責(zé)分離)
v 第二回 休假出差人手忙,臨時安排禍要闖(崗位職責(zé)與職務(wù)代理的重要性)
v 第三回 流水不腐是古訓(xùn),輪換交接為良方(內(nèi)控中的人員控制)
v 第四回 招人考試加面相,背景不查要遭殃(內(nèi)控中的人員控制)
v 第五回 企業(yè)資源個人化,明星法師來當(dāng)家(法治與人治的關(guān)系)
v 第六回 控制全靠一支筆,“兩院院士”不稀奇(如何授權(quán)審批)
v 第七回 救火制度頻頻出,東一榔頭西一棒(內(nèi)控制度梳理的價值)
v 第八回 文本制度不可少,流程圖表更重要(流程與表單在控制中的重要性)
v 第九回 效率成本掛嘴上,風(fēng)險存亡放兩旁(厘清內(nèi)控與效率的關(guān)系)
v 第十回 說一套來做一套,制度如同放空炮(內(nèi)控執(zhí)行的問題)
3.3 如何構(gòu)建有效的內(nèi)部控制體系
組織控制
人員控制
財務(wù)控制
實(shí)物控制
3.4 案例分享
附:在課程中體現(xiàn)的財務(wù)分析案例包括但不限于:
電廣傳媒以股抵債對債權(quán)人影響;
世紀(jì)星源會計魔法
ST達(dá)爾曼
臺灣博達(dá)電子
超日太陽股權(quán)質(zhì)押
明星電力資本游戲
某單位信用風(fēng)險控制的七道防線
ST長控債務(wù)重組
中信泰富澳元期權(quán)杠桿損失147億港元
某單位銷售貨款挪用
等相關(guān)案例
《高管人員的財務(wù)管理》課程目的
1.真正理解會計基本原理和流程,能夠使用財務(wù)語言與財務(wù)人員有效溝通;
2.讀懂三大財務(wù)報表,理解不同財務(wù)報表的作用,利用財務(wù)報表對企業(yè)財務(wù)狀況進(jìn)行正確評價和有效跟蹤;
3.學(xué)會分析三張財務(wù)報表之間的關(guān)系,理解數(shù)字背后真實(shí)含義以及相互的勾稽關(guān)系,早期識別企業(yè)風(fēng)險,建立財務(wù)預(yù)警機(jī)制;
4.運(yùn)用財務(wù)思維解讀經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,提高管理和決策的科學(xué)性。
課程將根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)期望,量身定做設(shè)計課程解決方案,并以理論結(jié)合案例分析,以互動參與式培訓(xùn)啟迪思維。
《高管人員的財務(wù)管理》所屬分類
財務(wù)稅務(wù)
《高管人員的財務(wù)管理》所屬專題
財務(wù)管理與財務(wù)分析、
財務(wù)管理與稅務(wù)籌劃培訓(xùn)、
應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款流程管理培訓(xùn)、
應(yīng)收賬款管理、
固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、