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九型人格與高效溝通
添加時(shí)間:2015-04-07      修改時(shí)間: 2015-04-07      課程編號(hào):100177816
《九型人格與高效溝通》課程大綱
課程背景:
您是否存在以下困惑?
作為一個(gè)上司,我很關(guān)愛(ài)我的下屬,可是為什么他們卻不領(lǐng)情?
作為一個(gè)企業(yè)決策首腦,我到了一個(gè)事業(yè)高原,怎樣才能突破高原更上一層樓?
我怎么才能使我的決策容易被其他同事和下屬認(rèn)同和順利實(shí)施?
我的優(yōu)秀員工總是流動(dòng)性很大,他們到底追求和渴望的是什么?我怎么才能留住他們呢?
我怎么為下屬分配工作,不同的工作交給誰(shuí)做最省心?
我的客戶(hù)是什么類(lèi)型的?他們最關(guān)注的是什么?我怎么做才能得到他們信任成為他們的朋友呢?
我該為客戶(hù)送什么禮物既不超出預(yù)算又送到他們心坎上呢?
我到底應(yīng)該怎樣做才能讓生活和事業(yè)走入一個(gè)良好的循環(huán)?
我告訴孩子什么是對(duì)他/她好的,可是為什么他/她卻很抵觸?
為什么我們總是抱怨愛(ài)人不懂我們,而我們也不懂他們?yōu)槭裁词悄菢樱?br />----那么是時(shí)候嘗試一下九型人格的威力了!
九型人格按照人們的思維、情緒和行為,將人分為九種;像《易經(jīng)》一樣古老而神奇,易用,易懂,易用,精準(zhǔn)而又有效,并特別實(shí)用。
九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具,更主要的是為個(gè)人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供更深入的洞察力。與當(dāng)今其它性格分類(lèi)法不同,九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)。它不受表面的外在行為的變化所影響,它可以讓人真正的知己知彼可以幫助人明白自己的個(gè)性,從而完全接納自己的短處,活出自己的長(zhǎng)處。它可以讓人明白其他不同人的個(gè)性類(lèi)型,用有效的方式應(yīng)對(duì)他人,提升我們?nèi)松男腋:统晒Α?br />
課程收益:
本課程通過(guò)講授、測(cè)試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動(dòng)研討等授課方式,力爭(zhēng)使學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲:
了解個(gè)人性格的核心價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn);
了解自己的個(gè)性、優(yōu)勢(shì)與局限;
改善自我的人際溝通模式,提升管理效能;
增強(qiáng)對(duì)人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;
提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作;
有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì);
心態(tài)調(diào)整后人為的障礙沒(méi)有了,學(xué)會(huì)100%溝通。

課程時(shí)間:2天,6課時(shí)/天
授課對(duì)象:企業(yè)高、中、基層各個(gè)層級(jí)員工;企業(yè)各部門(mén)團(tuán)隊(duì);需常與外界打交道的人員(公關(guān)人員,采購(gòu)人員,銷(xiāo)售人員,客服人員等)。

課程大綱:
第一講:古老而常新的“讀心術(shù)”----九型人格概述
一、九型人格是什么?
二、九型人格的起源及發(fā)展歷程
三、性格的形成因素
四、九型人格與其他性格工具的關(guān)系
五、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域

第二講: 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
一、剖析2號(hào)(助人型)
1、2號(hào)完美型的核心特質(zhì)
2、2號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析2號(hào)典型特征
案例:著名兒童節(jié)目主持人:鞠萍訪談剪輯
二、剖析3號(hào)(成就型)
1、3號(hào)成就型的核心特質(zhì)
2、3號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析3號(hào)典型特征
案例:瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)訪談剪輯
三、剖析4號(hào)(自我型)
1、4號(hào)自我型的核心特質(zhì)
2、4號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析4號(hào)典型特征
案例:搜狐CEO張朝陽(yáng)訪談剪輯
四、剖析5號(hào)(理智型)
1、5號(hào)理智型的核心特質(zhì)
2、5號(hào)典型人物代表:人物的性格分析
3、看視頻分析5號(hào)典型特征
案例:雜交水稻之父袁隆平訪談剪輯
五、剖析6號(hào)(忠誠(chéng)型)
1、6號(hào)忠誠(chéng)型的核心特質(zhì)
2、6號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析6號(hào)典型特征
案例:原香港特首董建華訪談剪輯
六、剖析7號(hào)(快樂(lè)型)
1、7號(hào)快樂(lè)型的核心特質(zhì)
2、7號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析7號(hào)典型特征
案例:香港著名主持人曾志偉訪談剪輯
七、剖析8號(hào)(領(lǐng)袖型)
1、8號(hào)領(lǐng)袖型的核心特質(zhì)
2、8號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析8號(hào)典型特征
案例:《亮劍》主人公李云龍精彩視頻剪輯
八、剖析9號(hào)(平和型)
1、9號(hào)和平型的核心特質(zhì)
2、9號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析9號(hào)典型特征
案例:斯諾克王子丁俊暉訪談剪輯
九、剖析1號(hào)(完美型)
1、1號(hào)完美型的核心特質(zhì)
2、1號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析1號(hào)典型特征
案例:前總理朱镕基視頻剪輯

第三講:分組討論、各型代表發(fā)言
真人訪談互談或分組研討與分享

第四講:九型人格在高效溝通中的應(yīng)用實(shí)踐研討
一、溝通中常見(jiàn)的誤區(qū)
二、影響溝通的因素
三、應(yīng)用九型人格合理分配工作
案例分析:分公司的設(shè)立
四、應(yīng)用九型人格搭配卓越團(tuán)隊(duì)
案例分析:《西游記》團(tuán)隊(duì)人物分析
五、應(yīng)用九型人格有效激勵(lì)下屬
六、應(yīng)用九型人格配合領(lǐng)導(dǎo)工作
案例分析:加班費(fèi)的申請(qǐng)
七、應(yīng)用九型人格提升銷(xiāo)售溝通技巧
案例分析:如何將保單賣(mài)給九種型號(hào)的客戶(hù)

第五講:九型人格現(xiàn)場(chǎng)答疑
一、九型人格系統(tǒng)工具方面
二、九型人格與人力資源開(kāi)發(fā)方面
三、各種性格家庭、情愛(ài)、交友、工作方面處理
四、各種性格情緒處理及情感表達(dá)方面特征
五、各種人格的自我完善方式

《九型人格與高效溝通》課程目的
本課程通過(guò)講授、測(cè)試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動(dòng)研討等授課方式,力爭(zhēng)使學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲:
了解個(gè)人性格的核心價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn);
了解自己的個(gè)性、優(yōu)勢(shì)與局限;
改善自我的人際溝通模式,提升管理效能;
增強(qiáng)對(duì)人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;
提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作;
有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì);
心態(tài)調(diào)整后人為的障礙沒(méi)有了,學(xué)會(huì)100%溝通。



《九型人格與高效溝通》所屬分類(lèi)
特色課程

《九型人格與高效溝通》所屬專(zhuān)題
高效溝通九型人格在管理中的應(yīng)用、部門(mén)溝通職場(chǎng)溝通、九型人格與人際溝通培訓(xùn)、九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
《九型人格與高效溝通》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師汪洋老師簡(jiǎn)介
汪洋
汪洋
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家 戰(zhàn)略管理專(zhuān)家?
企業(yè)戰(zhàn)略專(zhuān)家?管理技能提升專(zhuān)家?
中南大學(xué)工商管理碩士
高級(jí)電子技術(shù)工程師
國(guó)際二級(jí)心理咨詢(xún)師、企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家光盤(pán)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草人、審核專(zhuān)家
湛江中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審委員
湛江市第四屆科技專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)專(zhuān)家委員
廣東海洋大學(xué) 客座教授
曾任:佛山鋒隆電子(中外合資) 常務(wù)副總經(jīng)理
曾任:廣東華麗金科技(中外合資) 總經(jīng)理
現(xiàn)任:湛江華融投資 總裁
汪洋老師8年來(lái)一直專(zhuān)注于九型人格的研究與學(xué)習(xí),他從一線(xiàn)技術(shù)員做起,歷任工程師、車(chē)間主任、廠長(zhǎng)、總經(jīng)理、集團(tuán)總裁,這18年大型國(guó)企、港資、民企管理經(jīng)驗(yàn),使他總結(jié)出獨(dú)有的一套:從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變中九型人格的關(guān)鍵要素——性格的領(lǐng)導(dǎo)力。在華麗金任職的短短3年時(shí)間,汪洋老師通過(guò)一系列的改革和先進(jìn)管理理念的導(dǎo)入,利用九型人格在團(tuán)隊(duì)管理中的運(yùn)用方法:如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、改善團(tuán)隊(duì)溝通、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧、塑造共贏團(tuán)隊(duì),將公司的銷(xiāo)售額從開(kāi)始的2億元到提升到4億元,是典型的在企業(yè)實(shí)踐中從技術(shù)走向管理的管理專(zhuān)家。汪洋老師一直將九型人格在自己所在的企業(yè)應(yīng)用,通過(guò)九型人格選、用、育、留人才,使每位不同性格的員工在不同職位上發(fā)揮最大的職能優(yōu)勢(shì),使客戶(hù)滿(mǎn)意度提升到97%,基層干部的離職率減少了80%。8年來(lái)經(jīng)歷了近600場(chǎng)的九型人格培訓(xùn)生涯,培養(yǎng)出300多位優(yōu)秀的高級(jí)工程師、60余位中層管理干部,培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員近20000人。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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陳詩(shī)穎
  • 培訓(xùn)師:陳詩(shī)穎
  • 所在地:武漢
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  • 培訓(xùn)師:李美鮮
  • 所在地:天津
  • 職業(yè)形象塑造專(zhuān)家
九型人格—自我相關(guān)公開(kāi)課
九型人格—自我相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
九型人格與人際相關(guān)培訓(xùn)師
陳詩(shī)穎
  • 培訓(xùn)師:陳詩(shī)穎
  • 所在地:武漢
  • 銀行服務(wù)禮儀提升專(zhuān)家
九型人格與人際相關(guān)公開(kāi)課
九型人格與人際相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
職場(chǎng)溝通相關(guān)培訓(xùn)師
王穎(杭州)
梁芯萌
  • 培訓(xùn)師:梁芯萌
  • 所在地:徐州
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