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不管你愿不愿意承認(rèn),“人情法則”已經(jīng)演繹成社會的法則,F(xiàn)在,越來越多的人認(rèn)識到:在中國這種關(guān)系取向的社會里,個人擁有的社會關(guān)系也是一種十分重要的權(quán)力。人家要不要“做人情”給你,除了考慮自己的...
通過培訓(xùn),幫助學(xué)員了解一個好的團隊?wèi)?yīng)該具備的十一個特征,在此基礎(chǔ)上了解團隊激勵給優(yōu)秀團隊帶來的益處,掌握常見的團隊激勵辦法和針對本土員工行之有效的激勵手法。
通過培訓(xùn),幫助學(xué)員了解一個好的團隊?wèi)?yīng)該具備的十一個特征,認(rèn)識一個好的團隊?wèi)?yīng)該是怎么樣子的,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行理論和實踐演練過程,讓學(xué)員真正感受到,作為團隊成員改如何認(rèn)清自己在團隊中的角色,如何溝...
1、通過培訓(xùn)讓一線主管人員了解工作職責(zé)。 2、通過培訓(xùn)更加清楚作為一線干部應(yīng)具有的基本能力 2、通過培訓(xùn)讓一線管理人員了解管理的常見手法 3、通過培訓(xùn)讓一線管理人員清楚各種管理工具的使用。 4、通...
1、 明確細(xì)節(jié)管理的意義 2、 掌握細(xì)節(jié)競爭力模型 3、 打造細(xì)節(jié)化的客戶滿意度 4、 打造細(xì)節(jié)化的員工滿意度
通過了解和認(rèn)識人的性格與天生潛能特征,理解人的不同思維、行為特點,掌握與人溝通實戰(zhàn)技巧,提升領(lǐng)導(dǎo)影響力,提高工作效率與生活品質(zhì)。
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地掌握管理心理學(xué)的理論基礎(chǔ)知識,能夠運用所學(xué)理論分析管理中存在的各種心理現(xiàn)象與行為,培養(yǎng)正確處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力,同時具有良好的心理素質(zhì),逐步提高運用管理心理...
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地掌握組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)知識,能夠運用所學(xué)理論分析管理中存在的各種心理現(xiàn)象與行為,培養(yǎng)正確處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力,同時具有良好的心理素質(zhì),逐步提高運用管理心理...
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