《QC——品質(zhì)管理七工具》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 一、統(tǒng)計(jì)技術(shù)相關(guān)概念
1、質(zhì)量管理的發(fā)展
2、統(tǒng)計(jì)手法在質(zhì)量體系中的應(yīng)用
3、資料的類型與要求
4、異常資料的判定與剔除
二、QC七工具(七大手法)
1、層別法
——分層的必要性
——使用分層的時(shí)機(jī)
——如何分層
——質(zhì)量分層的角度
——分層原則
2、直方圖
——直方圖定義能達(dá)成的目標(biāo)
——直方圖與規(guī)格的比較
——可能出現(xiàn)的圖形
——直方圖之使用注意事項(xiàng)
——直方圖與規(guī)格比較
3、柏拉圖
為何要用柏拉圖
柏拉圖制作步驟
柏拉圖的制作
注意事項(xiàng)
4、因果分析圖
如何設(shè)計(jì)因果圖
對(duì)策表
圖例
原則
5、檢查表
檢查表定義及必要性
如何設(shè)計(jì)檢查表？
注意事項(xiàng)
6、散布圖
散布圖定義及制作方法
散布圖的類型
圖形分析
7、控制圖
控制圖定義與類型
計(jì)量值
控制圖計(jì)數(shù)值控制圖控制圖的作用X-R平均值與全距控制圖控制圖制作
工具的適用范圍
三、綜合練習(xí)題

《QC——品質(zhì)管理七工具》課程目的
品質(zhì)管制的七個(gè)統(tǒng)計(jì)工具是針對(duì)資料的整理做成圖形的管理方法。通過(guò)資料的整理和分析，找出問(wèn)題的真正原因，為有關(guān)糾正措施及持續(xù)改進(jìn)提供有力的依據(jù)。本課程主要是通過(guò)基本理論說(shuō)明,案例練習(xí)及筆試,使學(xué)員能全面理解品管七大手法的特點(diǎn)及實(shí)際應(yīng)用的技巧。

《QC——品質(zhì)管理七工具》所屬分類
生產(chǎn)管理

《QC——品質(zhì)管理七工具》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理、

《QC——品質(zhì)管理七工具》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《QC——品質(zhì)管理七工具》報(bào)名服務(wù)流程

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