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優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練營(yíng)—“訴戰(zhàn)速?zèng)Q“投訴處理 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-06-02      修改時(shí)間: 2015-06-02      課程編號(hào):100280987
《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練營(yíng)—“訴戰(zhàn)速?zèng)Q“投訴處理》課程詳情
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培訓(xùn)背景:
隨著客戶維權(quán)意識(shí)和期望值的提高,客戶要求短時(shí)間內(nèi)快速查證且要求有明確的處理結(jié)果。
隨著業(yè)務(wù)種類不斷增多,投訴問(wèn)題也繁雜多樣,KPI指標(biāo)要求也越來(lái)越高,如何保證質(zhì)和量均達(dá)標(biāo)。
如何在業(yè)務(wù)方面無(wú)法滿足客戶要求時(shí),在情感方面與客戶引起共鳴。


培訓(xùn)形式初步規(guī)劃:
自主研創(chuàng)第三代培訓(xùn)技術(shù)(國(guó)家版權(quán)保護(hù),版權(quán)號(hào):13-2010-A-3460),開發(fā)“烙印式教學(xué)法”、“五維點(diǎn)評(píng)法”、“明察秋毫法”、“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣法”等經(jīng)典原創(chuàng)培訓(xùn)教學(xué)法,并融合情境模擬、游戲互動(dòng)、快樂(lè)體驗(yàn)、辯論學(xué)習(xí)賽、小組比拼、看圖說(shuō)畫、影視教學(xué)、案例演練等著名教學(xué)方法。

案例演練:用實(shí)際發(fā)生的案例在課堂中讓學(xué)員重現(xiàn)工作現(xiàn)場(chǎng),并采用五維點(diǎn)評(píng)。
復(fù)雜簡(jiǎn)單:將復(fù)雜的理論、知識(shí)、技能轉(zhuǎn)化為通俗、易懂、好聽、受用的內(nèi)容。
強(qiáng)訓(xùn)通關(guān):在需要學(xué)員熟練掌握的內(nèi)容重點(diǎn)訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練、通過(guò)考核,避免學(xué)員只懂不會(huì)。
世界咖啡:通過(guò)最新最熱門的世界咖啡研討法,充分激發(fā)學(xué)員的團(tuán)體智慧,共同成長(zhǎng),探索問(wèn)題的解決方案。
形式多樣:融合烙印教學(xué)、視頻教學(xué)、游戲互動(dòng)等多種教學(xué)方式。


課程大綱:
第一單元、一通百通:看透投訴
引言:客戶是......
1、用一個(gè)字/詞來(lái)形容客訴工作
2、客戶投訴積極VS消極
3、學(xué)員客訴經(jīng)歷趣集:快樂(lè)+++
4、重塑服務(wù)理念:
(1)客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的,客戶也經(jīng)常是錯(cuò)的
(2)客戶是上帝,更是重要朋友
5、投訴處理水平測(cè)試


第二單元、兩心相閱:客戶心理
1、從人性善惡看客戶投訴表現(xiàn)
2、學(xué)會(huì)一分為二看待客戶投訴的過(guò)激反應(yīng)
3、應(yīng)訴生涯三重境界
4、客戶投訴的五大心理需求
5、客戶憤怒之真真假假
6、客戶投訴七大結(jié)果需求
7、客戶等待心理學(xué)
8、客戶處理的四大誤區(qū)


第三單元、三拳兩腳:流程技巧
1、客戶投訴處理六步法
(1)快速接待(2)安撫情緒(3)找明原因
(4)找出方案(5)感謝客戶(6)堅(jiān)決落實(shí)
2、五種提問(wèn)技巧找明原因
(1)引導(dǎo)式提問(wèn)(2)間接式提問(wèn)(3)澄清式提問(wèn)
(4)假定式提問(wèn)(5)面質(zhì)式提問(wèn)
3、嚴(yán)格遵守時(shí)限
(1)提前回復(fù)(2)一定回復(fù)(3)勿“我以為”
(4)提醒工具(5)期望管理
6、投訴處理經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)
(1)筆下乾坤(2)后發(fā)制人(3)以退為進(jìn)
(4)借力打力(5)折中變通(6)進(jìn)程報(bào)告
7、投訴處理另外技巧
(1)新來(lái)的(2)反共情(3)適當(dāng)沉默(4)信號(hào)不好
8、案例演練場(chǎng):常見投訴現(xiàn)場(chǎng)演練點(diǎn)評(píng)


第四單元、四通八達(dá):攻心溝通
1、客戶三覺(jué)溝通模式:視覺(jué)型、聽覺(jué)型、感覺(jué)型
2、親近客戶的技巧1:模仿匹配
3、客戶四型性格分析及對(duì)應(yīng)
4、親近客戶的技巧2:求同存異
5、親近客戶的技巧3:換框法
6、親近客戶的技巧4:回應(yīng)風(fēng)格
7、親近客戶的技巧5:讓客戶和你同一戰(zhàn)線
8、說(shuō)服客戶技巧1:3F法則
9、說(shuō)服客戶技巧2:從對(duì)方獲利說(shuō)起
10、說(shuō)服客戶技巧3:眾所周知法
11、應(yīng)對(duì)喋喋不休客戶之攻心術(shù)
12、連珠炮問(wèn)題打蒙高額索賠者
13、快速提升反應(yīng)能力


第五單元、五體投地:難纏客訴
1、天地人三原則
2、難纏客訴之應(yīng)對(duì)技巧
(1)蠻不講理之投訴客戶(2)要找領(lǐng)導(dǎo)之投訴客戶
(3)無(wú)理取鬧之投訴客戶(4)破口大罵之投訴客戶
(5)無(wú)理要求之投訴客戶(6)情緒激動(dòng)之投訴客戶
(7)天價(jià)索賠之投訴客戶(8)占小便宜之投訴客戶
3、難纏客訴之法律依據(jù)
4、原音再現(xiàn):呼叫中心錄音分析


第六單元、六六大順:情緒管理
1、訓(xùn)前調(diào)研結(jié)果通報(bào)及分析
2、情緒兩大影響:效率與健康
3、客訴時(shí)的積極自我暗示
4、添油加醋法的訓(xùn)練
5、客訴后的宣泄技巧
6、喊叫療法釋放情緒:任意處置情緒
7、兩種有效的心理呼吸法
8、NLP逐步抽離法:讓理性自我回歸
9、情緒采訪法:與負(fù)面情緒平等對(duì)話
10、安撫客戶情緒的8大技法
(1)語(yǔ)言重構(gòu)法(2)目的引導(dǎo)法(3)相信結(jié)果法(4)引導(dǎo)征詢法
(5)感同身受法(6)3F法則(7)冷板凳法(8)非常抱歉法
11、讓人無(wú)法拒絕的道歉藝術(shù)
12、沒(méi)錯(cuò)為何要道歉
13、案例演練場(chǎng):如此暴怒客戶,如何管理他我情緒

《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練營(yíng)—“訴戰(zhàn)速?zèng)Q“投訴處理》課程目的
提升投訴處理人員的投訴處理技能;
建議針對(duì)常見的投訴問(wèn)題及疑難類問(wèn)題,歸納總結(jié)優(yōu)秀話術(shù)及處理思路;
能夠?qū)⒈敬闻嘤?xùn)的精髓內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)化由參加此次培訓(xùn)的人員進(jìn)行內(nèi)部轉(zhuǎn)訓(xùn)。


《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練營(yíng)—“訴戰(zhàn)速?zèng)Q“投訴處理》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷

《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練營(yíng)—“訴戰(zhàn)速?zèng)Q“投訴處理》所屬專題
客戶服務(wù)與客戶管理、客戶服務(wù)培訓(xùn)卓越服務(wù)技巧培訓(xùn)、服務(wù)溝通培訓(xùn)、客戶抱怨與投訴處理技巧、員工客戶服務(wù)意識(shí)提升卓越服務(wù)、微笑服務(wù)培訓(xùn)、銀行客戶投訴抱怨處理技巧優(yōu)質(zhì)客戶管理培訓(xùn)、有效客戶投訴處理技能培訓(xùn)、客戶情感營(yíng)銷

《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練營(yíng)—“訴戰(zhàn)速?zèng)Q“投訴處理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
林鐵成
林鐵成
職業(yè)信仰:
我莊重地宣誓:把余生獻(xiàn)給培訓(xùn)事業(yè)!
我只專注于擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和課程,憑使命和職業(yè)道德開展工作,凡事求三字:真、專、新!
真:做我所寫,寫我所做;專:做我擅長(zhǎng),擅長(zhǎng)我做;新:基于真專,有效創(chuàng)新。
我用我的人格做出以上保證!
——林鐵成
講師資歷:
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家心理咨詢師;
中國(guó)千強(qiáng)講師 (排名261名);
廈門培訓(xùn)師訓(xùn)練基地發(fā)起人、多家管理咨詢公司特聘培訓(xùn)師;
廈門總工會(huì)特聘培訓(xùn)師、廈門勞動(dòng)局心理沙龍?zhí)仄概嘤?xùn)師;
具有12年服務(wù)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)、7年的電力行業(yè)培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn);
研習(xí)心理學(xué)多年,接受過(guò)NLP、完形治療、藝術(shù)治療、后現(xiàn)代心理學(xué)、房樹人等系統(tǒng)訓(xùn)練。
目前已有5個(gè)培訓(xùn)課程、1套培訓(xùn)技術(shù)取得國(guó)家版權(quán)局的版權(quán)證書。
授課風(fēng)格:
自主研創(chuàng)第三代培訓(xùn)技術(shù)(已申請(qǐng)國(guó)家版權(quán),版權(quán)號(hào):13-2010-A-3460),開發(fā)“烙印式教學(xué)法”、“五維點(diǎn)評(píng)法”、“明察秋毫法”、“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣法”、“首問(wèn)后結(jié)法”、“321行動(dòng)卡”等經(jīng)典原創(chuàng)培訓(xùn)教學(xué)法,并融合看圖說(shuō)畫、影視教學(xué)、情境模擬、游戲互動(dòng)、辯論學(xué)習(xí)賽、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、教練式培訓(xùn)等著名教學(xué)方法。授課的最大特點(diǎn)是“好聽又好用,愛聽又愛用”,被業(yè)界和廣大客戶評(píng)價(jià)為“處處重細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)顯專業(yè)”,強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神更是被廣為稱贊。參訓(xùn)學(xué)員感受最多的為:快樂(lè)學(xué)習(xí)笑聲多、通俗易懂吸收快、積極參與氣氛好、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用幫助大。

對(duì)于培訓(xùn),林鐵成老師一直秉承著三字原則:“真、專、新”
真:做我所寫,寫我所做;
專:做我擅長(zhǎng),擅長(zhǎng)我做;
新:基于真專,有效創(chuàng)新。
主講課程:
版權(quán)號(hào):2010-A-029864  《培訓(xùn)師九段實(shí)戰(zhàn)課程》
版權(quán)號(hào):2010-A-029865  《優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)戰(zhàn)課程》
版權(quán)號(hào):2010-A-029866  《“打遍天下”電話營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)課程》
版權(quán)號(hào):2010-A-029867   《“我的情緒我做主”情緒管理與壓力釋放實(shí)戰(zhàn)課程》
版權(quán)號(hào):13-2010-A-3459   《訴戰(zhàn)速?zèng)Q:客戶投訴處理實(shí)戰(zhàn)課程》
《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練營(yíng)—“訴戰(zhàn)速?zèng)Q“投訴處理》報(bào)名服務(wù)流程
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課程名稱:  優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技能提升訓(xùn)練營(yíng)—“訴戰(zhàn)速?zèng)Q“投訴處理
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  • 培訓(xùn)師:朱曉青
  • 所在地:廣州
  • 銀行營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家
宋子博
  • 培訓(xùn)師:宋子博
  • 所在地:上海
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★ 讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正滲透在客服人員的言行舉止以及服務(wù)工作的細(xì)節(jié),體現(xiàn)在公司客戶服務(wù)的各類措施中;★ 能夠通過(guò)客戶服務(wù)溝通各個(gè)環(huán)節(jié)的服...
1.掌握客戶服務(wù)話題的眾多底層邏輯2.得到一整套關(guān)于服務(wù)設(shè)計(jì)的基本原則和工具3.公式化和流程化解決客戶服務(wù)痛點(diǎn)4.化解高頻的客戶服務(wù)難點(diǎn)場(chǎng)景5.獲得打造差...
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★ 讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正滲透在客服人員的一言、一行、一笑等神態(tài)舉止之中;★ 能夠通過(guò)抱怨投訴處理過(guò)程的核心環(huán)節(jié)、主要階段的溝通技巧演練切...
1.掌握客戶服務(wù)話題的眾多底層邏輯2.得到一整套關(guān)于服務(wù)設(shè)計(jì)的基本原則和工具3.公式化和流程化解決客戶服務(wù)痛點(diǎn)4.化解高頻的客戶服務(wù)難點(diǎn)場(chǎng)景5.獲得打造差...
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  • 培訓(xùn)師:章嘉藝
  • 所在地:上海
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