《項(xiàng)目治理：本質(zhì)、內(nèi)涵與方法》課程詳情
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治理是大家經(jīng)常耳聞的一個(gè)關(guān)鍵詞，從習(xí)總書記新的國家治理體系的建立，到我們經(jīng)常耳聞的公司治理，組織治理；從我們經(jīng)常閱見的項(xiàng)目管理辦公室或者鮮有描述的公司董事會或者治理委員會；從我們經(jīng)常收到有關(guān)各類項(xiàng)目管理辦公室體系建設(shè)的研討和培訓(xùn)的邀請。那么治理的本質(zhì)是什么？什么又是項(xiàng)目治理？項(xiàng)目治理和項(xiàng)目管理有什么區(qū)別和聯(lián)系？公司的項(xiàng)目管理辦公室和公司的治理委員會有什么區(qū)別和聯(lián)系？為此，我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確理解項(xiàng)目治理？項(xiàng)目治理的本質(zhì)、內(nèi)涵和方法是什么？回答這些問題是本課程講授的主題。您可以從本課程中,收獲純正的美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMI三大項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)（項(xiàng)目組合管理、項(xiàng)目集管理、項(xiàng)目管理）關(guān)于“項(xiàng)目治理”的精髓。


培訓(xùn)形式：
講師講授
基于預(yù)設(shè)主題的互動討論
基于目標(biāo)案例的實(shí)戰(zhàn)演練


培訓(xùn)設(shè)計(jì)
模塊與介紹
1、有關(guān)組織項(xiàng)目運(yùn)作的討論與回顧


以互動的形式探討項(xiàng)目管理運(yùn)作的關(guān)鍵問題，了解學(xué)員對項(xiàng)目治理的了解程度。同時(shí)試圖找到學(xué)員在工作實(shí)際中的具體問題；一般公司都存在有PMO，但是公司是否存在項(xiàng)目治理委員會？公司的項(xiàng)目一般由誰批準(zhǔn)？公司是否有定期的階段關(guān)口會議？召開的方式？由誰負(fù)責(zé)召開？


討論與回顧：關(guān)于組織項(xiàng)目運(yùn)作的討論與回顧
組織是否都是項(xiàng)目管理辦公室來運(yùn)作項(xiàng)目
互動探討：組織的項(xiàng)目決策一般是由什么角色承擔(dān)和作出關(guān)鍵決策，重點(diǎn)討論超越項(xiàng)目管理流程的常見問題。


2、什么是治理


治理概念的演變歷史，治理的本質(zhì)


掌握治理的核心概念
1) 什么是治理
2) 什么是組織治理
家庭治理、國家治理


3、什么是項(xiàng)目治理


什么是項(xiàng)目治理的本質(zhì)體征？


治理模型的具體要素和內(nèi)容有哪些？


通過掌握治理模型來理解所有有關(guān)公司治理和項(xiàng)目治理活動的本質(zhì)


理解和掌握項(xiàng)目管理辦公室和治理委員會在項(xiàng)目管理運(yùn)作中的職責(zé)


掌握公司的項(xiàng)目治理架構(gòu)體系


項(xiàng)目治理的核心理念
1）什么是項(xiàng)目治理
 單項(xiàng)目治理
 項(xiàng)目集治理
 組合治理
2）項(xiàng)目治理與項(xiàng)目管理
 單項(xiàng)目管理
 項(xiàng)目集管理
 組合管理
互動探討：討論組織在日常的項(xiàng)目運(yùn)作過程中，哪些是項(xiàng)目管理功能，哪些是項(xiàng)目治理功能。


治理模型與項(xiàng)目集治理規(guī)劃
1）治理模型
 決策模型和框架
 管理例外
 治理實(shí)踐
 問題、風(fēng)險(xiǎn)和變更升級機(jī)制
2）組織的項(xiàng)目治理架構(gòu)
 不同層級項(xiàng)目治理體系的常見問題
實(shí)戰(zhàn)演練：通過目標(biāo)案例分析，在老師的引導(dǎo)下，制定項(xiàng)目（集）的治理計(jì)劃(program governance plan)，并進(jìn)行分組演示匯報(bào)。


項(xiàng)目管理辦公室與治理委員會
1）什么是項(xiàng)目治理委員會？
2）什么是項(xiàng)目管理辦公室？
 P3O是什么
3）治理委員會和項(xiàng)目管理辦公室角色之間的聯(lián)系和差異
4）項(xiàng)目治理和項(xiàng)目管理兩個(gè)功能之間的聯(lián)系和差異
5）組合經(jīng)理、項(xiàng)目集經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目治理功能中的定位和職責(zé)
互動探討：討論組織在日常的項(xiàng)目運(yùn)作過程中，項(xiàng)目管理辦公室功能定位的錯(cuò)覺。并分享為什么在我國，不論是在組織層面，還是大多數(shù)項(xiàng)目管理從業(yè)者層面都有這些功能錯(cuò)覺的歷史原因。


4、課程總結(jié)
答疑與實(shí)踐問題的探討


1、對講解的課程內(nèi)容以及在項(xiàng)目管理實(shí)踐中存在的疑問問題，從理論的角度以及當(dāng)今項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢進(jìn)行闡述、解答和分享。
2、對組織各層級關(guān)注的項(xiàng)目管理問題進(jìn)行解答和分享。

《項(xiàng)目治理：本質(zhì)、內(nèi)涵與方法》培訓(xùn)受眾
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、企業(yè)高管/副總、企業(yè)總工/總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（主任、成員）、戰(zhàn)略規(guī)劃部（主任、成員）、企業(yè)中層/骨干、公司的項(xiàng)目經(jīng)理/走上管理崗位的技術(shù)人員、公司的項(xiàng)目管理人員

《項(xiàng)目治理：本質(zhì)、內(nèi)涵與方法》課程目的
1. 掌握治理的概念和理念，了解最新項(xiàng)目管理理論發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
2. 掌握項(xiàng)目治理的內(nèi)涵，主動的區(qū)分于項(xiàng)目管理。
3. 掌握項(xiàng)目治理的本質(zhì)：治理模型。
4. 掌握現(xiàn)代項(xiàng)目治理理論，領(lǐng)會治理委員會和項(xiàng)目管理辦公室兩個(gè)角色的聯(lián)系和差異，并分享實(shí)踐。
5. 通過典型案例分享，訓(xùn)練如何通過利用治理模型來制定治理計(jì)劃。



《項(xiàng)目治理：本質(zhì)、內(nèi)涵與方法》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《項(xiàng)目治理：本質(zhì)、內(nèi)涵與方法》所屬專題
項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、Project項(xiàng)目管理、

《項(xiàng)目治理：本質(zhì)、內(nèi)涵與方法》授課培訓(xùn)師簡介

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