《華為激勵(lì)體系建設(shè)實(shí)踐分享》課程詳情
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作為一家擁有17萬員工的中國標(biāo)桿企業(yè)，華為的戰(zhàn)略與執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)體系建設(shè)，一直被業(yè)界稱道，并引發(fā)強(qiáng)烈的向華為學(xué)習(xí)熱潮。
提高員工積極性，打造高績效團(tuán)隊(duì)，是確保企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行到位的基礎(chǔ)。但是，激勵(lì)考核體系建設(shè)是很多企業(yè)的難點(diǎn)。那么，
如何把考核指標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)？
如何根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃，制定關(guān)鍵績效指標(biāo)，既體現(xiàn)公司戰(zhàn)略要求，又能牽引各部門在業(yè)務(wù)流程中有效跨部門協(xié)作？
如何輔導(dǎo)知識(shí)型員工，如何對(duì)不同項(xiàng)目、不同專業(yè)人員或者不同項(xiàng)目中相同的專業(yè)人員進(jìn)行公正公平的評(píng)價(jià)？
如何理清矩陣結(jié)構(gòu)中的考核關(guān)系，是否應(yīng)當(dāng)實(shí)行考核結(jié)果的強(qiáng)制分布和末位淘汰？
如何針對(duì)不同需求動(dòng)機(jī)的人員制定激勵(lì)措施，人力資源部門與其他部門在激勵(lì)體系工作中承擔(dān)什么角色？
如何領(lǐng)會(huì)華為激勵(lì)體系建設(shè)精髓，帶給我們哪些啟示和借鑒？
7月19日，我們特邀華為戰(zhàn)略顧問林安老師，他將結(jié)合多年的管理工作和咨詢經(jīng)驗(yàn)，采取互動(dòng)、研討、講解、點(diǎn)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)答疑等方法，分享如何學(xué)習(xí)華為，建立科學(xué)、公正、公平、可量化的考核與激勵(lì)體系，幫助企業(yè)提高員工積極性，打造有凝聚力的高效團(tuán)隊(duì)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

【學(xué)習(xí)收獲】
u 學(xué)習(xí)華為考核與激勵(lì)體系；
u 學(xué)習(xí)企業(yè)的目標(biāo)設(shè)計(jì)方法；
u 學(xué)習(xí)激勵(lì)體系的設(shè)計(jì)思路，
u 學(xué)習(xí)激勵(lì)指標(biāo)的量化方法；

【講座綱要】

一、激勵(lì)體系導(dǎo)入
1. 員工激勵(lì)調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)分析
2. 視頻欣賞（兩種激勵(lì)的比較）
3. 研討：
1) 您所在的組織/團(tuán)隊(duì)，在激勵(lì)方面存在哪些問題或挑戰(zhàn)？
2) 什么樣的激勵(lì)，才是有效激勵(lì)？
4. 激勵(lì)是個(gè)過程，要找準(zhǔn)靶心
5. 激勵(lì)的本質(zhì)、激勵(lì)的目的
6. 激勵(lì)體系四原則
7. 激勵(lì)體系效果類型及建設(shè)類型

二、激勵(lì)體系理念
1. 畫餅-組織目標(biāo)
2. 分餅-華為人力資源管理戰(zhàn)略框架
3. 分餅原則-價(jià)值鏈循環(huán)
4. 分餅原則-激勵(lì)總體政策導(dǎo)向
5. 分餅實(shí)施-支撐總體政策導(dǎo)向的關(guān)鍵措施
6. 分餅實(shí)施-激勵(lì)作為HR重要方案保障戰(zhàn)略執(zhí)行

三、華為激勵(lì)體系實(shí)踐
1. 激勵(lì)的目的是為了業(yè)績的提升，持續(xù)增長的收入為激勵(lì)注入更大的動(dòng)力和挑戰(zhàn)
2. 知識(shí)型員工的特點(diǎn)
3. 不同群體的需求分析與激勵(lì)措施
4. 物質(zhì)激勵(lì)花了很多錢，激勵(lì)效果到底怎么樣？
5. 薪酬激勵(lì)管理架構(gòu)
6. 應(yīng)對(duì)問題與挑戰(zhàn)的政策導(dǎo)向
7. 調(diào)整激勵(lì)資源結(jié)構(gòu)配比，增加短期激勵(lì)，將長期激勵(lì)保持在適當(dāng)?shù)乃��?
8. 調(diào)整員工薪酬結(jié)構(gòu)，提高工資競(jìng)爭(zhēng)力，讓獎(jiǎng)金真正彈起來
9. 獎(jiǎng)金激勵(lì)體現(xiàn)責(zé)任、績效和貢獻(xiàn)，多勞多得
10. 獎(jiǎng)金從上而下“分配制”到自下而上“獲取分享
11. 薪酬包與經(jīng)營相掛鉤，實(shí)現(xiàn)自我約束，自我管理
12. 分灶吃飯，導(dǎo)向沖鋒，落實(shí)‘減員、增效、漲工資
13. 小結(jié)：物質(zhì)激勵(lì)
14. 非物質(zhì)激勵(lì)：除了錢，員工還需要什么？
15. 在我們身邊，曾發(fā)生過這些讓人遺憾的現(xiàn)象
16. 在我們身邊，也有這些讓人溫暖的小事兒
17. 你可能不知道的員工心聲
18. 華為過去三年組織氣氛調(diào)查結(jié)果顯示
19. 非物質(zhì)激勵(lì)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
20. 非物質(zhì)激勵(lì)政策導(dǎo)向
21. 支撐非物質(zhì)激勵(lì)政策導(dǎo)向的具體措施
22. 基于ERG理論，加大非物質(zhì)激勵(lì)在激勵(lì)中的占比
23. 完備的人才培養(yǎng)體系是激發(fā)員工的必要前提
24. 通過人崗匹配、干部在崗管理，激發(fā)員工、干部活力
25. 激勵(lì)體系要能體現(xiàn)核心價(jià)值觀
26. 愿景激勵(lì)、認(rèn)可激勵(lì)，讓個(gè)人目標(biāo)追趕組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
27. 樹立標(biāo)桿，榜樣的力量無窮大
28. 以終為始，不以物小而不為
29. 關(guān)注“內(nèi)驅(qū)力”，設(shè)置合適的激勵(lì)政策

小結(jié)：非物質(zhì)激勵(lì)

《華為激勵(lì)體系建設(shè)實(shí)踐分享》培訓(xùn)受眾
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、行政副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、其他與人力資源相關(guān)工作的主管等

《華為激勵(lì)體系建設(shè)實(shí)踐分享》課程目的
u 學(xué)習(xí)華為考核與激勵(lì)體系；
u 學(xué)習(xí)企業(yè)的目標(biāo)設(shè)計(jì)方法；
u 學(xué)習(xí)激勵(lì)體系的設(shè)計(jì)思路，
u 學(xué)習(xí)激勵(lì)指標(biāo)的量化方法；


《華為激勵(lì)體系建設(shè)實(shí)踐分享》所屬分類
人力資源

《華為激勵(lì)體系建設(shè)實(shí)踐分享》所屬專題
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升、向華為學(xué)習(xí)、EAP員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)、

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