《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱
第一篇:團(tuán)隊(duì)組建與人才招聘
什么是團(tuán)隊(duì)?
團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素(5P)
團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
高效執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的特征
團(tuán)隊(duì)管理的組織形式
如何選拔招聘團(tuán)隊(duì)成員
團(tuán)隊(duì)成員角色
第二篇:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與人力資源管理
管 理 與 領(lǐng) 導(dǎo)
理想領(lǐng)導(dǎo)者的“6P”特質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)五種行為
職位權(quán)利和個(gè)人權(quán)利
領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是激勵(lì)
通過教練改變員工的行為
充分授權(quán):與下屬分享權(quán)力
第三篇:團(tuán)隊(duì)溝通與沖突管理
溝通者的幾種心態(tài)
父母型
成人型
兒童型
如何與上司溝通
同級(jí)關(guān)系六貌
與下級(jí)的溝通原則
處理沖突的五種策略
第四篇:團(tuán)隊(duì)精神與執(zhí)行力塑造
團(tuán)隊(duì)常見的執(zhí)行問題
執(zhí)行是什么?
如何把執(zhí)行人才找出來
哪些人不是執(zhí)行型人才?
執(zhí)行是一種戰(zhàn)略:執(zhí)行的高層戰(zhàn)略/中層戰(zhàn)略/基層戰(zhàn)略
高層戰(zhàn)略:狼性原則:迫使員工進(jìn)化
中層戰(zhàn)略:猴子管理法:責(zé)任才能使人進(jìn)步
基層戰(zhàn)略:鏡子思維:如何走出“自我中心主義”
執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)成員的六項(xiàng)原則
關(guān)于執(zhí)行的學(xué)問
中外優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行文化
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程目的
通過本課程的學(xué)習(xí),您將能夠
了解團(tuán)隊(duì)的基本概念與特征;
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)組織形式與挑選團(tuán)隊(duì)成員的方法;
診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
運(yùn)用激勵(lì)、教練、授權(quán)等手段,提升團(tuán)隊(duì)成員意愿和能力
建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化,培育團(tuán)隊(duì)精神,打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
授課方式
激情講述,充分互動(dòng),現(xiàn)身說法,案例分析研討,實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)等。
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》適合對(duì)象
企業(yè)中高層管理干部
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》所屬分類
人力資源