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管理者職業(yè)化素質(zhì)提升課程:管理者的角色定位
添加時間:2009-08-19      修改時間: 2009-08-19      課程編號:100115945
《管理者職業(yè)化素質(zhì)提升課程:管理者的角色定位》課程大綱
課程意義
是“腦袋決定屁股”還是“屁股決定腦袋”?這個問題對于一個職業(yè)管理者來說是個大問題。應該說,這個問題至今仍有很多管理者沒有想明白,導致自己盡管才華橫溢,盡管業(yè)績卓著,但是仍然融不進企業(yè)和團隊,老板不欣賞,同事看不慣,下屬不支持,結(jié)果頻繁跳槽,成為了一個職業(yè)流浪者。

對于管理者來說,是“屁股決定腦袋”,而不是“腦袋決定屁股”。就是說,你在什么位置才能說什么話、做什么事,哪些話該不該說、哪些事該不該做,不是你的“腦袋”決定的,而是你的“屁股”即你在什么位置決定的。《周易》說:“當位則吉,不當位則兇”,所以,管理者的正確定位,不僅關系到企業(yè)的管理秩序與效率,關系到管理團隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力,而且關系到管理者自身的職業(yè)前程。


課程大綱
第一講 當位則吉,不當位則兇
空軍一號與空軍二號
管理者的“位”在哪里
有所為與有所不為
位當隨時——打工皇帝唐駿的定位理念
毛澤東與周恩來

第二講 與企業(yè)——做一個出色的紅管家
委托與代理
管理者與老板
大格局大成功:做老板想做的事
籠子里的舞者
金剛鉆與瓷器活
管理者的三大紀律

第三講 與上司——做一個優(yōu)秀的跟隨者
尊重你的上司
如何獲得上司的信任
主動與上司溝通
孫悟空為什么被辭退
不與上司爭功:功高蓋主的忌諱

第四講 與下屬——做一個卓越的帶頭人
打槍與打仗
別讓下屬打飛碟
好人經(jīng)理落不了好
管理者的五大時空
做一個善于領導的小蜜蜂
不與下屬爭利:學會推恩施惠

第五講 與同事——做一個積極的合作者
別讓老板總是開協(xié)調(diào)會
把同事當成內(nèi)部顧客
修煉一顆同理心
謙卦的啟示
不與同事爭名:上善若水,水到渠成

課程總結(jié):自強不息,厚德載物——乾坤二卦的啟示

《管理者職業(yè)化素質(zhì)提升課程:管理者的角色定位》課程目的
通過學習并實踐本課程,力爭使學員實現(xiàn)以下收獲:
——清晰自己的職業(yè)位置,有所為,有所不為;
——與企業(yè),履行代理職責,做一個出色的紅管家;
——與上司,和諧與上司的關系,做一個優(yōu)秀的跟隨者;
——與下屬,提升職業(yè)素養(yǎng),做一個卓越的帶頭人;
——與同事,善于協(xié)調(diào)配合,做一個積極的合作者。

《管理者職業(yè)化素質(zhì)提升課程:管理者的角色定位》適合對象
中高層管理者

《管理者職業(yè)化素質(zhì)提升課程:管理者的角色定位》所屬分類
綜合管理
《管理者職業(yè)化素質(zhì)提升課程:管理者的角色定位》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師宋振杰老師簡介
宋振杰
宋振杰
宋振杰,人社部CETTIC(中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心)職業(yè)基本能力專項培訓專家委員會成員,清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心教授會成員,北京時代光華高級講師,職業(yè)素質(zhì)訓練專家。具有大型國有企業(yè)、政府部門和民營企業(yè)14年領導經(jīng)歷,理論功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。
   宋振杰老師是北京大學出版社金牌作者獲得者,著有職業(yè)素質(zhì)培訓專著《黃金心態(tài)》、《自我管理》、《團隊領導》、《好員工是這樣煉成的》、《第一步:新員工職業(yè)化六大關鍵》。
   由中華全國總工會宣傳教育部總編,宋振杰老師撰寫的《員工職業(yè)心態(tài)塑造(訓練)》《員工職業(yè)意識塑造(訓練)》《員工職業(yè)行為規(guī)范(通用讀本)》《員工職業(yè)競爭力》《員工崗位成才六大路徑》《員工崗位成才六大關鍵能力》等系列教材,經(jīng)全國職工素質(zhì)建設工程領導小組辦公室審定,被指定為“十二五”全國職工素質(zhì)建設工程培訓教材。
   宋振杰老師的《黃金心態(tài)》課程已經(jīng)成為全國心態(tài)類培訓經(jīng)典課程,先后在全國40多個城市和200多家企業(yè)進行了公開課和內(nèi)訓講授,直接受訓人數(shù)3萬余人。
   宋振杰老師近年來專注于企業(yè)中高層和員工的職業(yè)化培訓,服務的企事業(yè)單位主要有:中國兵器工業(yè)集團、中國五礦集團、長虹集團、海信集團、美國應用材料(中國)公司、海立股份、黃金搭檔、光明乳業(yè)、上海外高橋造船公司、寶信軟件、上海通用汽車、新中源陶瓷集團、安徽交通投資集團、湖南出版集團、中國工商銀行、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設銀行、郵儲銀行、招商銀行、上海銀行、申銀萬國證券、國泰基金、信泰人壽、永誠保險、中國農(nóng)業(yè)大學研究生院、北京協(xié)和醫(yī)院等數(shù)百家。宋振杰老師還在北京、上海、河南、河北、湖南等十幾個省市舉辦大型公開課500余場次。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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·高效能領導者的七個習慣
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·領越領導力五項修煉
·領導者的戰(zhàn)略決策力
·高階版《從優(yōu)秀到卓越的管理者》
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·第一單元 職業(yè)素養(yǎng)篇
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