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卓越總經(jīng)理——如何實(shí)現(xiàn)總經(jīng)理的核心價(jià)值
添加時(shí)間:2009-12-21      修改時(shí)間: 2009-12-21      課程編號(hào):100117893
《卓越總經(jīng)理——如何實(shí)現(xiàn)總經(jīng)理的核心價(jià)值》課程大綱
如果你是總經(jīng)理,你就應(yīng)該知道:總經(jīng)理不僅是企業(yè)舵手、方向引領(lǐng)者和戰(zhàn)略規(guī)劃人,你還必須是公正無(wú)私的裁判員、獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)、學(xué)貫中西的才子、無(wú)所不能的神仙和辛勤付出的教練員。

如果你是總經(jīng)理,你就應(yīng)該知道:總經(jīng)理不僅需要具有個(gè)人的領(lǐng)袖魅力和一呼百應(yīng)的號(hào)召力,你還必須具備戰(zhàn)略定位能力、管理決斷能力、組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力和自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力……

總經(jīng)理首先是領(lǐng)導(dǎo)者,然后才是管理者。總經(jīng)理的業(yè)績(jī)和目標(biāo)不是依賴個(gè)人才能去實(shí)現(xiàn)的,它只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)才能實(shí)現(xiàn);總經(jīng)理的職能價(jià)值是通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)體現(xiàn)的,總經(jīng)理的個(gè)人威信是通過(guò)團(tuán)隊(duì)獲取的,總經(jīng)理的人格魅力也是通過(guò)團(tuán)隊(duì)展示的……一個(gè)卓越的總經(jīng)理,知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效率地完成任務(wù),知道如何激勵(lì)士氣眾志成誠(chéng)去戰(zhàn)勝困難,知道如何凝聚成員團(tuán)結(jié)一致?lián)舻箤?duì)手。

序 言
總經(jīng)理的核心價(jià)值

第一節(jié):“光頭領(lǐng)導(dǎo)者”:領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威與價(jià)值
第二節(jié):中國(guó)式管理:管理者對(duì)管理的認(rèn)知
第三節(jié):什么樣的總經(jīng)理,帶出什么樣的團(tuán)隊(duì)
第四節(jié):總經(jīng)理的職責(zé)和價(jià)值

第一章:總經(jīng)理的定位

第一節(jié):總經(jīng)理的舵手角色定位
第二節(jié):總經(jīng)理的裁判角色定位
第三節(jié):經(jīng)理的伯樂(lè)角色定位
第四節(jié):總經(jīng)理的教練角色定位
第五節(jié):總經(jīng)理的能力
總經(jīng)理的決斷能力
總經(jīng)理的組織能力
總經(jīng)理的策劃能力
總經(jīng)理的溝通能力
總經(jīng)理的學(xué)習(xí)能力

第二章:完善制度,總經(jīng)理必修的第一功課

第一節(jié):新任總經(jīng)理的第一要?jiǎng)?wù):完善管理制度
第二節(jié):什么樣的制度才是行之有效的
第三節(jié):100-1=0,再好的制度不執(zhí)行等于零
第四節(jié):徘徊在在制度與感情之間的總經(jīng)理

第三章:再造組織,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)是為了提升效率

第一節(jié):機(jī)構(gòu)膨脹是組織效率低下的禍根
第二節(jié):重塑企業(yè)高效組織
第三節(jié):組織再造從人力資源開(kāi)始
第四節(jié):總經(jīng)理如何打響第一槍
企業(yè)確定精減對(duì)象的方法和原則
日本企業(yè)精簡(jiǎn)人員的三種手段

第四章:慎選將才,好副手可以讓總經(jīng)理自價(jià)倍增

第一節(jié):做美國(guó)總統(tǒng)要做的事,構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子
第二節(jié):精英戰(zhàn)略,選擇大于努力
第三節(jié):人才戰(zhàn)略,價(jià)值大于才能
第四節(jié):慎選副手
總經(jīng)理需要什么樣的副手
總經(jīng)理如何管理副手
總經(jīng)理如何防止被副手架空
總經(jīng)理怎樣留住好副手

第五章:權(quán)杖與謀略,總經(jīng)理授權(quán)與收權(quán)的藝術(shù)

第一節(jié):總經(jīng)理的權(quán)衡、權(quán)謀、權(quán)術(shù)觀
第二節(jié):授權(quán)—權(quán)力、責(zé)任和監(jiān)督三足鼎立
第三節(jié):收弘—時(shí)機(jī)、方法、策略三招并用
第四節(jié):瀟灑的總經(jīng)理
事不必躬親,權(quán)不必抱死
總經(jīng)理要學(xué)會(huì)合理的授權(quán)
讓員工成為自己工作的老板
把權(quán)力分配給有能力的人
授權(quán)而非放權(quán),監(jiān)控而非監(jiān)督
放權(quán)不等于放任

第六章:目標(biāo)與責(zé)任,總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的兩件法寶

第一節(jié):建立“工作就是責(zé)任”的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
第二節(jié):描繪“可以預(yù)見(jiàn)”的美好藍(lán)圖
第三節(jié):設(shè)訂“承諾兌現(xiàn)”的部屬業(yè)績(jī)目標(biāo)
第四節(jié):營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的績(jī)效管理體系
讓所有人的績(jī)效目標(biāo)都一目了然
讓工作業(yè)績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的部屬投票
把總層目標(biāo)層層落實(shí)
一致目標(biāo)+優(yōu)秀的業(yè)績(jī)=總經(jīng)理價(jià)值

第七章:營(yíng)造氛圍,總經(jīng)理最高的領(lǐng)導(dǎo)境界

第一節(jié):組織氛圍等于企業(yè)凝聚力
第二節(jié):化解團(tuán)隊(duì)沖突的最好方法是溝通
第三節(jié):團(tuán)隊(duì)文化的選擇和培養(yǎng)
第四節(jié):什么樣的總經(jīng)理,就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的組織氛圍

《卓越總經(jīng)理——如何實(shí)現(xiàn)總經(jīng)理的核心價(jià)值》課程目的
如果你是總經(jīng)理,你就應(yīng)該知道:總經(jīng)理不僅是企業(yè)舵手、方向引領(lǐng)者和戰(zhàn)略規(guī)劃人,你還必須是公正無(wú)私的裁判員、獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)、學(xué)貫中西的才子、無(wú)所不能的神仙和辛勤付出的教練員。

如果你是總經(jīng)理,你就應(yīng)該知道:總經(jīng)理不僅需要具有個(gè)人的領(lǐng)袖魅力和一呼百應(yīng)的號(hào)召力,你還必須具備戰(zhàn)略定位能力、管理決斷能力、組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力和自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力……

總經(jīng)理首先是領(lǐng)導(dǎo)者,然后才是管理者?偨(jīng)理的業(yè)績(jī)和目標(biāo)不是依賴個(gè)人才能去實(shí)現(xiàn)的,它只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)才能實(shí)現(xiàn);總經(jīng)理的職能價(jià)值是通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)體現(xiàn)的,總經(jīng)理的個(gè)人威信是通過(guò)團(tuán)隊(duì)獲取的,總經(jīng)理的人格魅力也是通過(guò)團(tuán)隊(duì)展示的……一個(gè)卓越的總經(jīng)理,知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效率地完成任務(wù),知道如何激勵(lì)士氣眾志成誠(chéng)去戰(zhàn)勝困難,知道如何凝聚成員團(tuán)結(jié)一致?lián)舻箤?duì)手。

《卓越總經(jīng)理——如何實(shí)現(xiàn)總經(jīng)理的核心價(jià)值》所屬分類
綜合管理
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳竹友老師簡(jiǎn)介
陳竹友
陳竹友
中國(guó)企業(yè)發(fā)展能力研究中心 主任研究員
中國(guó)企業(yè)發(fā)展能力體系管理理論 創(chuàng)始人
中國(guó)企業(yè)基因戰(zhàn)略管理理論 創(chuàng)始人
中國(guó)企業(yè)發(fā)展能力體系管理咨詢 首席咨詢師
北京大學(xué)管理案例研究中心 特聘講師
清華大學(xué)卓越總裁研修班 客座教授
中國(guó)華僑大學(xué)商學(xué)院 客座教授
管理專著《企業(yè)成長(zhǎng)密碼》 作者
《前沿講座》、《贏家大講堂》、《總裁在線課堂》等大型電視財(cái)經(jīng)欄目簽約講師
《北大商業(yè)評(píng)論》、《中國(guó)中小企業(yè)》、《中國(guó)市場(chǎng)》、《現(xiàn)代企業(yè)文化》等專業(yè)雜志專欄作者和特約撰稿人
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