公開課 內(nèi)訓課 培訓師
首頁 公開課 內(nèi)訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 人力資源 >> 如何發(fā)現(xiàn)和解決問題
如何發(fā)現(xiàn)和解決問題
添加時間:2010-03-04      修改時間: 2010-03-04      課程編號:100119139
《如何發(fā)現(xiàn)和解決問題》課程大綱
一、管理者的自我認知
1. 管理的自我認知
2. 智慧的根源
3. 管理的自我認知
4. 管理者的三大主體能力
5. 管理者的態(tài)度與信念
二、什么是問題
1. 什么是問題
2. 問題的分類
3. 危機都是由問題產(chǎn)生的
4. 客觀看待問題
5. 面對問題問一下自己
6. 為什么會有問題
三、面對問題的態(tài)度和信念
1. 問題與希望同在
2. 面對問題的態(tài)度與成長
3. 遇到問題應有的態(tài)度
4. 面對問題主動找答案
5. 問題面前拒絕推諉
6. 對解決問題者的要求
7. 面對問題要勇于擔當責任
8. 信念的力量,知識和金錢不可替代
四、怎樣發(fā)現(xiàn)問題
1. 能力的核心是什么
2. 我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)現(xiàn)問題
3. 發(fā)現(xiàn)問題的五個基礎能力
4. 洞察問題的五個維度
5. 洞察問題的五個層面
6. 發(fā)現(xiàn)問題就要洞察規(guī)律
7. 在問題中洞察環(huán)境的變化
8. 洞察人性有助于發(fā)現(xiàn)問題
9. 怎樣發(fā)現(xiàn)問題
五、如何分析問題
1. 分析問題要追根究底
2. 試問五個為什么
3. 開拓思維才能分析問題
4. 分析問題的五種思維
5. 九宮八卦格物法
6. 格物—界定問題與方法與策略
六、解決問題的步驟
1. 評估與決策
2. 發(fā)掘備選方案
3. 實施、監(jiān)督、調(diào)整決策方案
4. 如何解決日常工作中的問題
5. 解決問題的基本步驟
七、解決問題的方法
1. 解決問題需要有明確的目標
2. 解決問題前制定對策
3. 經(jīng)常應問的八個問題
4. 解決問題要善用資源
5. 要解決問題應具備的條件
6. 解決問題要果斷行動
八、如何防止問題
1. 預防問題要做到防患于未然
2. 預防問題從每天反思開始
3. 團隊對問題的預防
4. 如何提升發(fā)現(xiàn)與解決問題的能力
5. 如何預防問題
九、執(zhí)行到位時解決問題的關鍵
1. 什么是執(zhí)行力
2. 為什么執(zhí)行不能到位
3. 執(zhí)行對結(jié)果的定義
4. 目標清晰與執(zhí)行者的承諾
5. 一對一監(jiān)督措施
6. 定期檢查監(jiān)督到位
7. 對結(jié)果獎懲兌現(xiàn),不折不扣

《如何發(fā)現(xiàn)和解決問題》課程目的
 對人、人性及環(huán)境的變化有深邃的洞察力
 看問題的角度、寬度、深度全方位提高
 提升問題意識與責任意識
 對影響個人和團隊的問題和危機有準確的預見性
 具備發(fā)現(xiàn)問題的能力從而具備解決問題的工具與方法

《如何發(fā)現(xiàn)和解決問題》所屬分類
人力資源
《如何發(fā)現(xiàn)和解決問題》內(nèi)訓服務流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師趙菊春老師簡介
趙菊春
趙菊春
著名實踐派戰(zhàn)略思想家
中國領導藝術研究院首席導師
資深企業(yè)訓練導師
行為建設學創(chuàng)始人、五行性格學說創(chuàng)始人
清華等十余所高校客座教授
原北京大學金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心領導研究部主任
領導能力突破研修營3+1系統(tǒng)訓練課程研發(fā)者
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
趙菊春老師其他內(nèi)訓課
·中國式性格化領導
·卓越領導力與執(zhí)行力
·有效溝通與團隊績效
·陽光心態(tài)課程大綱
·演講技巧
·“為官之道”與“為臣之道”
·提升團隊凝聚力
·商務談判
·儒、道、縱、法、兵與企業(yè)管理
·企業(yè)訓練導師研修營
相關培訓
關于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 56.8 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×