《有效溝通與團隊績效》課程大綱
一、管理者的自我認知
 能力低下的根源
 自我覺悟的四個層次
 思想的起點
 認知模式與行為模式
 信念、行為、結果
二、管理與管理能力
 什么是管理
 什么是管理能力
 九宮八卦格物法
 管理者三大主體能力
 卓越源于要求
三、高效溝通的表達方式
 表達的三要素
 肢體語言訓練
 語音語調的控制技巧
 三三原理的具體運用
 語言內容的組織技巧
四、高效溝通策略
 溝通是什么
 溝通的目的
 溝通的五項基本原則
 造成溝通困難的因素
 溝通的五個策略
五、 溝通中的深度說服
 說服的技巧
 說服的步驟
 鬼谷子的說服術
六、團隊管理與行為建設
 團隊精神
 高效行為
 高效團隊三大特征:
 從《孫子兵法》看團隊建設
 高效團隊的標準
 高效團隊建設流程
 曾國藩的帶兵策略
七、團隊成員的職業(yè)價值觀
 管理者的六個職業(yè)價值觀
 管理者的六種職業(yè)態(tài)度
 使命感與價值觀
八、團隊績效提升策略
 清晰目標與團隊愿景
 管理者與團隊成員持續(xù)、雙向溝通
 提升團隊的自主責任感
 提高團隊的士氣及凝聚力
 打造良好的團隊人際關系
 執(zhí)行到位的五大關鍵
 績效目標的實現(xiàn)

【培訓時間】 兩天

《有效溝通與團隊績效》課程目的
 增強管理者的自我認知
 在傳統(tǒng)文化中學習團隊管理
 掌握溝通的策略與藝術
 捭闔鬼谷子說服術
 掌握打造高效團隊的策略
 幫助團隊成員樹立正確的職業(yè)價值觀
 掌握團隊績效的提升策略

《有效溝通與團隊績效》適合對象
企業(yè)總裁、職業(yè)經(jīng)理人、公司高管、高級營銷人員等。

《有效溝通與團隊績效》所屬分類
人力資源

《有效溝通與團隊績效》內訓服務流程

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